Jimenez catalan (149 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2009
Serie: Second Language Acquisition, Libro 45 di 159. Libro 45 di 159 - Second Language Acquisition
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Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno UnitoBetter World Books Ltd
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EUR 14,45
EUR 5,84 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Condizione: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2009
Serie: Second Language Acquisition, Libro 45 di 159. Libro 45 di 159 - Second Language Acquisition
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Da: Anybook.com, Lincoln, Regno UnitoAnybook.com
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EUR 12,65
EUR 15,87 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Condizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:9781847691651.
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2009
Serie: Second Language Acquisition, Libro 45 di 159. Libro 45 di 159 - Second Language Acquisition
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Da: medimops, Berlin, Germaniamedimops
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EUR 21,78
EUR 10,00 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Condizione: as new. Wie neu/Like new.
GENERO, SEXO, DISCURSO.
VIGARA TAUSTE, Ana María [A. Mª Vigara Tauste, ed.] ; JIMENEZ CATALAN, Rosa María [R. Mª Jiménez Catalán, ed.]
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Da: Librería DANTE, Alicante, A, SpagnaLibrería DANTE
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EUR 10,00
EUR 23,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Tapa blanda. Condizione: Nuevo. - (Colección Hermes; 22).- El análisis del discurso es, sin duda, el hilo conductor de los diez trabajos que integran este libro. Tras las palabras (y en las palabras) está lo que dicen quienes las usan, cómo lo dicen y por qué lo dicen; lo que interpretan quienes las escuchan y cómo lo interpreta…n. >>> DESCUENTO ESPECIAL en caso de pasar a recoger en la librería (LLAMAR ANTES, libro en almacén). El envío fuera de la península podría conllevar gastos adicionales (avisamos antes). Size: 415 p.; 21 cm.
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2009
Serie: Second Language Acquisition, Libro 45 di 159. Libro 45 di 159 - Second Language Acquisition
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Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno UnitoPBShop.store UK
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EUR 37,35
EUR 4,86 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Content and Language Integrated Learning : Evidence from Research in Europe
Zarobe, Yolanda Ruiz de (EDT); Catalan, Rosa Maria Jimenez (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2009
Serie: Second Language Acquisition, Libro 45 di 159. Libro 45 di 159 - Second Language Acquisition
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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EUR 39,81
EUR 2,32 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Channel View Publications Ltd, GB, 2009
Serie: Second Language Acquisition, Libro 45 di 159. Libro 45 di 159 - Second Language Acquisition
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Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno UnitoRarewaves.com USA
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EUR 42,20
Spedizione gratuitaSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 9 disponibili
Paperback. Condizione: New. This book contributes to the growth of interest in Content and Language Integrated Learning (CLIL), an approach to second/foreign language learning that requires the use of the target language to learn content. Within the framework of European strategies to promote multilingualism, CLIL has begun to b…e used extensively in a variety of language learning contexts, and at different educational systems and language programmes. This book brings together critical analyses on theoretical and implementation issues of Content and Language Integrated Learning, and empirical studies on the effectiveness of this type of instruction on learners' language competence. The basic theoretical assumption behind this book is that through successful use of the language to learn content, learners will develop their language proficiency more effectively while they learn the academic content specified in the curricula.
Content and Language Integrated Learning : Evidence from Research in Europe
Zarobe, Yolanda Ruiz de (EDT); Catalan, Rosa Maria Jimenez (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2009
Serie: Second Language Acquisition, Libro 45 di 159. Libro 45 di 159 - Second Language Acquisition
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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EUR 40,09
EUR 2,32 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2009
Serie: Second Language Acquisition, Libro 45 di 159. Libro 45 di 159 - Second Language Acquisition
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Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.PBShop.store US
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EUR 43,55
Spedizione gratuitaSpedito in U.S.A.Quantità: 15 disponibili
PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Lingua: Inglese
Editore: Channel View Publications Ltd, Bristol, 2009
Serie: Second Language Acquisition, Libro 44 di 159. Libro 44 di 159 - Second Language Acquisition
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Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.Grand Eagle Retail
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EUR 49,36
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Paperback. Condizione: new. Paperback. This book contributes to the growth of interest in Content and Language Integrated Learning (CLIL), an approach to second/foreign language learning that requires the use of the target language to learn content. Within the framework of European strategies to promote multilingualism, CLIL has… begun to be used extensively in a variety of language learning contexts, and at different educational systems and language programmes. This book brings together critical analyses on theoretical and implementation issues of Content and Language Integrated Learning, and empirical studies on the effectiveness of this type of instruction on learners' language competence. The basic theoretical assumption behind this book is that through successful use of the language to learn content, learners will develop their language proficiency more effectively while they learn the academic content specified in the curricula. This book contributes to the study of Content and Language Integrated Learning (CLIL), an approach to second/foreign language learning that teaches content using the target language. It brings together critical analyses on theoretical and implementation issues of CLIL, and studies on the effectiveness of CLIL on learners' language competence. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Lingua: Inglese
Editore: Channel View Publications Ltd, GB, 2009
Serie: Second Language Acquisition, Libro 44 di 159. Libro 44 di 159 - Second Language Acquisition
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Da: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, U.S.A.Rarewaves USA
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EUR 53,29
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Paperback. Condizione: New. This book contributes to the growth of interest in Content and Language Integrated Learning (CLIL), an approach to second/foreign language learning that requires the use of the target language to learn content. Within the framework of European strategies to promote multilingualism, CLIL has begun to b…e used extensively in a variety of language learning contexts, and at different educational systems and language programmes. This book brings together critical analyses on theoretical and implementation issues of Content and Language Integrated Learning, and empirical studies on the effectiveness of this type of instruction on learners' language competence. The basic theoretical assumption behind this book is that through successful use of the language to learn content, learners will develop their language proficiency more effectively while they learn the academic content specified in the curricula.
APRENDIZAJE CON TIC PARA LA INCLUSIÓN DIGITAL
GARCÍA PÉREZ, RAFAEL;JIMENEZ CORTES, ROCÍO;REBOLLO CATALÁN, ÁNGELES
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Da: Antártica, Madrid, M, SpagnaAntártica
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EUR 27,50
EUR 18,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 1. Este libro surge con el firme propósito de aportar un conocimiento detallado del papel que están jugando las tecnologías digitales actuales en la vida de una amplia diversidad de mujeres. Resulta clave ilustrar y documentar cómo ellas aprenden y dinamizan sus propios…procesos de autoinclusión digital. Parte de una línea de trabajo continuada cuyo fin es aumentar la presencia y la participación de las mujeres en las TIC, mejorar los contenidos digitales específicos que son de interés para ellas e incrementar la confianza y seguridad de las mujeres en entornos digitales. Esto permite desarrollar diseños tecnopedagógicos de aprendizaje formal, informal y no formal adecuados a sus necesidades y experiencias vitales. De ahí que el libro subraye las claves para la formación de mujeres con diferentes perfiles (desempleadas, emprendedoras, del ámbito rural y profesionales) en el uso de las tecnologías digitales y el desarrollo de competencias digitales. . La obra se divide en tres bloques, el primero dibuja el camino hacia la igualdad digital destacando las estrategias de superación de las brechas digitales creadas por las propias mujeres, el segundo plantea las experiencias de una diversidad de mujeres (rurales, desempleadas y emprendedoras) con las tecnologías digitales. Este bloque de contenidos nos invita a pasear por sus vidas y nos abre la posibilidad de acercarnos a ellas desde el eco de sus propias voces, invitándonos a recorrer sus vivencias desde una perspectiva muy próxima y personal. El tercero y último, aborda el aprendizaje, los entornos y ecosistemas digitales por los que discurren en el camino hacia el empoderamiento. Resultan destacables las formas de aprender con tecnologías digitales de las mujeres profesionales, por el despliegue de estrategias de aprendizaje que ponen en juego y la diversidad de ecosistemas digitales en los que tienen presencia. LIBRO.
Content and Language Integrated Learning : Evidence from Research in Europe
Zarobe, Yolanda Ruiz de (EDT); Catalan, Rosa Maria Jimenez (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2009
Serie: Second Language Acquisition, Libro 45 di 159. Libro 45 di 159 - Second Language Acquisition
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 36,85
EUR 17,51 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2009
Serie: Second Language Acquisition, Libro 45 di 159. Libro 45 di 159 - Second Language Acquisition
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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EUR 42,26
EUR 13,98 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. In.
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters 2009-05-15, 2009
Serie: Second Language Acquisition, Libro 44 di 159. Libro 44 di 159 - Second Language Acquisition
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 38,22
EUR 18,08 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Paperback. Condizione: New.
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Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, SpagnaKALAMO BOOKS
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EUR 29,99
EUR 17,86 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Nuevo. Condizione: En venta.
Content and Language Integrated Learning : Evidence from Research in Europe
Zarobe, Yolanda Ruiz de (EDT); Catalan, Rosa Maria Jimenez (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2009
Serie: Second Language Acquisition, Libro 45 di 159. Libro 45 di 159 - Second Language Acquisition
- Brossura
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Usato - Come nuovo
EUR 42,77
EUR 17,51 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Inglese
Editore: Channel View Publications Ltd, 2009
Serie: Second Language Acquisition, Libro 44 di 159. Libro 44 di 159 - Second Language Acquisition
- Brossura
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno UnitoTHE SAINT BOOKSTORE
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 45,92
EUR 18,50 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Paperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Editore: Zaragoza, "La Academica", 1927
- Brossura
Da: Hammer Mountain Book Halls, ABAA, Schenectady, NY, U.S.A.Hammer Mountain Book Halls, ABAA
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Usato
EUR 42,55
Spedizione gratuitaSpedito in U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Softcover. Needs rebinding. Lacks half of backstrip and top corner of rear cover; front cover has been re-glued at a slight angle; covers slightly edge-worn and soiled; pages slightly edge-browned. Top edge unopened. . 513p. Quarto.
- Brossura
Da: Pórtico [Portico], ZARAGOZA, Z, SpagnaPórtico [Portico]
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EUR 22,00
EUR 35,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo.
Lingua: Inglese
Editore: Springer (edition 2014), 2013
Serie: Educational Linguistics, Libro 16 di 55. Libro 16 di 55 - Educational Linguistics
- Rilegato
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.BooksRun
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Usato - Molto buono
EUR 75,02
Spedizione gratuitaSpedito in U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Hardcover. Condizione: Very Good. 2014. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
Editore: Tip. de la Revista de Arch., Bibl. y Museos., Madrid., 1927
Da: Gulliver's Books Never Die, Madrid, M, SpagnaGulliver's Books Never Die
Contatta il venditoreVenditore con 4 stelleCondizione: Usato
EUR 10,00
EUR 25,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
24x17. 16 pags. Cubiertas tipográficas. (Folleto).
Content and Language Integrated Learning: Evidence from Research in Europe
Zarobe, Yolanda Ruiz de (Editor)/ Catalan, Rosa Maria Jimenez (Editor)
Lingua: Inglese
Editore: Channel View Books, 2009
Serie: Second Language Acquisition, Libro 45 di 159. Libro 45 di 159 - Second Language Acquisition
- Brossura
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 70,67
EUR 11,67 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Paperback. Condizione: Brand New. 224 pages. 9.06x6.14x0.63 inches. In Stock.
- Brossura
Da: Alcaná Libros, Madrid, M, SpagnaAlcaná Libros
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Usato - Molto buono
EUR 30,59
EUR 40,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
tapa blanda. Condizione: Bien. Historia de la Edad Media y Moderna. España. Siglo XX. (94(460)"19") Muñoz Moya. Sarrión, Teruel. 2015. 23 cm. 597 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Colección 'Historia. Serie Historia de España'. Catalán Deus, José 1949- . Cubierta deslucida. contiene sello . ISBN: 978848010…2636 (=2659124=) LB170.
Altre immaginiLingua: Spagnolo
Editore: La Academia, Zaragoza, 1925
- Rilegato
Da: BALAGUÉ LLIBRERIA ANTIQUARIA, Santa Coloma de Farners, GI, SpagnaBALAGUÉ LLIBRERIA ANTIQUARIA
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Usato - Ottimo
EUR 40,00
EUR 30,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Tela De Época. Condizione: Excelente. Primera edición. 582 pp. y 1 h. Size: 25 x 18 cm.
- Brossura
Da: Reciclibros, Madrid, M, SpagnaReciclibros
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Usato - Molto buono
EUR 3,90
EUR 70,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Condizione: Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.
Lingua: Inglese
Editore: Channel View Publications Ltd, GB, 2009
Serie: Second Language Acquisition, Libro 45 di 159. Libro 45 di 159 - Second Language Acquisition
- Brossura
Da: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, U.S.A.Rarewaves USA United
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 55,17
EUR 43,95 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Paperback. Condizione: New. This book contributes to the growth of interest in Content and Language Integrated Learning (CLIL), an approach to second/foreign language learning that requires the use of the target language to learn content. Within the framework of European strategies to promote multilingualism, CLIL has begun to b…e used extensively in a variety of language learning contexts, and at different educational systems and language programmes. This book brings together critical analyses on theoretical and implementation issues of Content and Language Integrated Learning, and empirical studies on the effectiveness of this type of instruction on learners' language competence. The basic theoretical assumption behind this book is that through successful use of the language to learn content, learners will develop their language proficiency more effectively while they learn the academic content specified in the curricula.
Editore: E. Berdejo., Zaragoza., 1928
- Brossura
Da: Gulliver's Books Never Die, Madrid, M, SpagnaGulliver's Books Never Die
Contatta il venditoreVenditore con 4 stelleCondizione: Usato
EUR 32,00
EUR 25,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
21x13. 24p. Rúst. Ed. Conferencia pronunciada en el centro UGT el día 23 abril 1928, como homenaje del proletariado zaragozano al pintor del pueblo. Leve ajado contracub. Con lomo. Interior en buen estado. LIBRO EN ESPAÑOL.
Lingua: Inglese
Editore: Channel View Publications Ltd, Bristol, 2009
Serie: Second Language Acquisition, Libro 45 di 159. Libro 45 di 159 - Second Language Acquisition
- Brossura
Da: AussieBookSeller, Truganina, VIC, AustraliaAussieBookSeller
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 73,43
EUR 32,52 spedizioneSpedito da Australia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Paperback. Condizione: new. Paperback. This book contributes to the growth of interest in Content and Language Integrated Learning (CLIL), an approach to second/foreign language learning that requires the use of the target language to learn content. Within the framework of European strategies to promote multilingualism, CLIL has… begun to be used extensively in a variety of language learning contexts, and at different educational systems and language programmes. This book brings together critical analyses on theoretical and implementation issues of Content and Language Integrated Learning, and empirical studies on the effectiveness of this type of instruction on learners' language competence. The basic theoretical assumption behind this book is that through successful use of the language to learn content, learners will develop their language proficiency more effectively while they learn the academic content specified in the curricula. This book contributes to the study of Content and Language Integrated Learning (CLIL), an approach to second/foreign language learning that teaches content using the target language. It brings together critical analyses on theoretical and implementation issues of CLIL, and studies on the effectiveness of CLIL on learners' language competence. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
Lingua: Inglese
Editore: Multilingual Matters, 2009
Serie: Second Language Acquisition, Libro 43 di 159. Libro 43 di 159 - Second Language Acquisition
- Rilegato
Da: Basi6 International, Irving, TX, U.S.A.Basi6 International
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EUR 111,23
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