Jimenez serrano a (43 risultati)

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Ideologías políticas en la cultura de masas es un análisis riguroso de la presencia de múltiples ideologías políticas en el contexto de la cultura de masas y su matriz generadora: los medios de comunicación. En este sentido, el proyecto conecta con una larga tradición de aproximaciones teóricas y aplicadas a los productos de la cultura mediática, que trascienden en ocasiones la dimensión del entretenimiento y acaban convirtiéndose en una plataforma de difusión de ideas políticas. De un extremo a otro del espectro ideológico-político, este libro desarrolla una serie de análisis monográficos de diversas obras que reflejan y promueven en su mayoría un amplio espectro de ideologías, desde la presencia del nacionalismo en series de televisión como The Newsroom y The Americans hasta el estudio ideológico del progresismo en los cómics de Marvel o el análisis del anarquismo en la música popular, pasando por la presencia del ecologismo o el socialismo en el cine. Todo ello se realiza a partir de un abanico de obras marcadamente internacional, y que abarca desde productos mediáticos estadounidenses hasta la música pop española o el cine tailandés. Desde este punto de vista, Ideologías políticas en la cultura de masas se configura como un proyecto innovador que constituye una obra de referencia para estudiantes, profesores e investigadores que se acerquen a fenómenos como la comunicación de masas, el contenido político de los productos de la industrias culturales, o las relaciones entre cultura y comunicación; así como para cualquier persona interesada en la implicaciones ideológicas y políticas de la cultura de masas y el entretenimiento. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

TAPA BLANDA. Condizione: New.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 1ª Edición. Cabalgamos de nuevo: a paso corto se llega al fin del mundo. Después de la tetralogía militante que ha dado la vuelta al mapa del cuento en castellano, Pequeñas Resistencias regresa, una década después, al territorio del que partió. De la mano de Andrés Neuman, estas rigurosas páginas prologadas por Eloy Tizón sintetizan el actual esplendor de la narrativa breve en España, reuniendo a cuarenta autores que hicieron su debut entre 2001 y 2010. Firmas consagradas y nombres por descubrir. Trayectorias sólidas y apuestas sorprendentes. Una exploración dinámica, sin prejuicios estéticos, en el presente del cuento español, registrando sus tradiciones, su diversidad, sus cambios. Y, muy en particular, el avance de los pequeños sellos y las jóvenes narradoras. El volumen se completa con un valioso apéndice en forma de cuestionario que sintetiza los gustos, hábitos, lecturas, teorías y antiteorías de los nuevos autores. Un panorama caleidoscópico. Un libro de libros. Una explosión de talento. Te invitamos a la fiesta sin fin del cuento breve. Entre estas historias te espera tu historia. Ya formas parte de Pequeñas Resistencias. Muy buena letra tipográfica sobre papel ahuesado. ilustrado con retratos fotográficos de los autores. Perfecto estado de conservación, nuevo.…

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Colección 'Didáctdica y Desarrollo' Coordinadores: José Arizcun Pineda, Pilar Gútiez Cuevas, Víctor del Toro Alonso, Crisálida Rodríguez Serna El objetivo principal de este libro es ofrecer un texto de formación, que parte de un marco conceptual, en el que se consideran las bases eurocientíficas, psicológicas, neuro-pedagógicas y sociales de la Atención Temprana. La obra se complementa con otro volumen de temática aplicada a la intervención específica en alteraciones del desarrollo y en población de riesgo. La lectura y consulta de sendas obras es independiente, pero, sin duda, su complementariedad hará que el lector obtenga un amplio y detallado conocimiento tanto de las bases como de la práctica de la atención temprana. Bases interdisciplinares de la Atención Temprana Intervención específica en Atención Temprana El presente volumen incorpora, además, perspectivas tanto desde la organización, la gestión, los centros, la evaluación, el trabajo con familias y los distintos modelos de intervención de la atención temprana en los sectores sanitario, social y educativo, como también desde cualquier situación de riesgo en esta etapa. Para todo ello se ha contado con profesionales de reconocido prestigio y expertos que, desde la práctica en los distintos ámbitos, en la formación académica universitaria o en la investigación, aportan una visión interdisciplinar. Igualmente, a lo largo de sus páginas se puede encontrar el recorrido del desarrollo de esta disciplina y el trabajo realizado en los últimos años para conocer el estado de la cuestión y las consecuentes perspectivas sobre la atención a la infancia. El texto se dirige a profesionales, estudiantes y a todos aquellos responsables de los distintos servicios de los ámbitos del trabajo en la primera infancia tanto terapéutico, como educativo y social. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Rústica. Condizione: Nuevo.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Muy bien. Exploración clínica y semiología. Diagnóstico por la imagen. Columna cervical y enfermedad reumática inflamatoria. Cervicobraquialgias de origen degenerativo y otras de origen no inflamatorio. Cirugía de las inestabilidades de la colunma cervical superior. Tratamiento de la hernia discal cervical. Cirugía de la cervicoartrosis. Síndrome del desfiladero torácico. Ilustrado mayormente en negro. En muy buen estado interno y externo. Medidas: 26'5x21 cms. Ref.: F-2-4 ENVÍO A ESPAÑA: 5'20 €. SE AJUSTARÁ EN LA COMPRA.…

RUSTICA. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. DISTRF.

tapa blanda. Condizione: Bien. Historia.(93) Art Duomo Global. Madrid. 1999. 24 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=3592386=) HL58.

Condizione: New. 2024. New. hardcover. . . . . .

Condizione: Nuevo. Social science 3ep asturias matices 26 a editado por Sm. Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Mark, Alya; Solutions, Anxures; Archivo SM,; Avi,; Iglesias Ortiz, Beatriz; García, Chema; Soriano Rioja, Clara; Picazo, Cristina; Rubio Rincón, Eduardo; , El Bello Quebrado / Pelorroto; Salcedo Saiz, Erica; Garay Molina, Ester; Fuego, Fran; García Ingelmo, Gema; GlezBros,; Berdugo Garvía, Guillermo; Saavedra García, Guillermo Néstor; Istock,; Rubert Pérez, José María; Rocafort, Juan Antonio; Jiménez, Juan José; Pàmpols , Laia; Corredera Mèrida, María; Chaves, Marta; Hernández Pintor, Nuria; Martín-Serrano López, Santiago; Gutiérrez Gómez, Santiago; Anegón Pla, Tamara (illustratore). …

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Muy bien. Idioma español. Ejemplar en muy buen estado. Dimensiones: 20x14 - 414 pp.

Tapa blanda. Condizione: New. MIGUEL JOVER, J. L. DE / A. JIMENEZ SERRANO, EDS,: MAESTRO Y SABIO. HOMENAJE AL PROFESOR JUAN JIMENEZ FERNANDEZ. 978-84-8439-273-6, UNIV. DE JAEN, 2006. Nuevo 1550 gr. Libro.

Tapa blanda. Condizione: New. JIMENEZ SERRANO, A. / J.M. ALBA / C. LECHUGA /A.M.J. TOOLEY,: RESULTS OF THE 2019 RESEARCH SEASON AT QUBBET EL-HAWA. 978-84-9159-442-0, UNIV. DE JAEN, 2021. Nuevo 750 gr. Libro.

Condizione: New.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Indice: Los polímeros. Los aditivos. Los filmes plás ticos: fabricación. Plásticos para agricultura. Losinvernaderos. Los túneles. El acolchado. La desinfección de suelos. Los residuos plásticos agrícolas y e l medio ambiente Los filmes plásticos en la producción agrícola es un libro científico y didáctico, dirigido al agricultor, al transformador de filmes plásticos y al estudioso de la plasticultura. El libro es una herramienta de trabajo y de consulta *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Objetive:áTo know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours.Revuela gets it by:- Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations.- Problem-solving. Analysis of a real and close situation, and decision making at your fingertips. Martín-Serrano López, Santiago; Galofré,; Rubio Rincón, Eduardo; García Ayerbe, Alberto; , Arianeta; Shutterstock, (illustratore). LIBRO.…

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Through Science, Natural Science & Social Science, pupils explore the world around them through contextualised learning situations that combine observation, experimentation, analysis and critical thinking. . Through competency-based and dynamic activities, pupils develop the core knowledge required for this stage, linking natural and social science content to their immediate surroundings. . Knowledge is presented in a clear and structured way, with the main ideas highlighted. . With competency-based activities linked to the world around pupils, encouraging curiosity, exploration and critical thinking. . á. Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Solutions, Anxures; Archivo SM,; Avi,; Iglesias Ortiz, Beatriz; García, Chema; Soriano Rioja, Clara; Picazo, Cristina; Rubio Rincón, Eduardo; , El Bello Quebrado / Pelorroto; Salcedo Saiz, Erica; Garay Molina, Ester; Fuego, Fran; García Ingelmo, Gema; GlezBros,; Berdugo Garvía, Guillermo; Saavedra García, Guillermo Néstor; Istock,; Rubert Pérez, José María; Rocafort, Juan Antonio; Jiménez González, Juan José; Corredera Mèrida, María; Fant, María Antonella; Chaves, Marta; Rúa Roure, Nacho; Zurdo Villas, Roberto; Martín-Serrano López, Santiago; Gutiérrez Gómez, Santiago; Anegón Pla, Tamara (illustratore). LIBRO.…

Otros. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Through Science, Natural Science & Social Science, pupils explore the world around them through contextualised learning situations that combine observation, experimentation, analysis and critical thinking. . Through competency-based and dynamic activities, pupils develop the core knowledge required for this stage, linking natural and social science content to their immediate surroundings. . Knowledge is presented in a clear and structured way, with the main ideas highlighted. . With competency-based activities linked to the world around pupils, encouraging curiosity, exploration and critical thinking. . á. Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Camacho Linares, Angel; Solutions, Anxures; Avi,; Archivo SM,; Iglesias Ortiz, Beatriz; García, Chema; Soriano Rioja, Clara; Picazo, Cristina; Rubio Rincón, Eduardo; , El Bello Quebrado / Pelorroto; Salcedo Saiz, Erica; Garay Molina, Ester; Fuego, Fran; García Ingelmo, Gema; GlezBros,; Berdugo Garvía, Guillermo; Saavedra García, Guillermo Néstor; Istock,; Rubert Pérez, José María; Rocafort, Juan Antonio; Jiménez González, Juan José; Corredera Mèrida, María; Chaves, Marta; Martín-Serrano López, Santiago; Gutiérrez Gómez, Santiago; Anegón Pla, Tamara (illustratore). LIBRO.…

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Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Through Science, Natural Science & Social Science, pupils explore the world around them through contextualised learning situations that combine observation, experimentation, analysis and critical thinking. Through competency-based and dynamic activities, pupils develop the core knowledge required for this stage, linking natural and social science content to their immediate surroundings. Knowledge is presented in a clear and structured way, with the main ideas highlighted. With competency-based activities linked to the world around pupils, encouraging curiosity, exploration and critical thinking. Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Solutions, Anxures; Archivo SM,; Avi,; Iglesias Ortiz, Beatriz; García, Chema; Soriano Rioja, Clara; Picazo, Cristina; Rubio Rincón, Eduardo; , El Bello Quebrado / Pelorroto; Salcedo Saiz, Erica; Fuego, Fran; García Ingelmo, Gema; GlezBros,; Berdugo Garvía, Guillermo; Saavedra García, Guillermo Néstor; Istock,; López Pastor, Jesús; Rubert Pérez, José María; Rocafort, Juan Antonio; Pàmpols , Laia; Corredera Mèrida, María; Chaves, Marta; Martín-Serrano López, Santiago; Anegón Pla, Tamara; Redondo Paz, Arturo; Garay Molina, Ester; Gutiérrez Gómez, Santiago; Jiménez, Juanjo (illustratore). LIBRO.…

Otros. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Through Science, Natural Science & Social Science, pupils explore the world around them through contextualised learning situations that combine observation, experimentation, analysis and critical thinking. . Through competency-based and dynamic activities, pupils develop the core knowledge required for this stage, linking natural and social science content to their immediate surroundings. . Knowledge is presented in a clear and structured way, with the main ideas highlighted. . With competency-based activities linked to the world around pupils, encouraging curiosity, exploration and critical thinking. . á. Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Solutions, Anxures; Archivo SM,; Avi,; Iglesias Ortiz, Beatriz; García, Chema; Soriano Michel, Christa; Soriano Rioja, Clara; Picazo, Cristina; Rubio Rincón, Eduardo; , El Bello Quebrado / Pelorroto; Salcedo Saiz, Erica; Garay Molina, Ester; Fuego, Fran; García Ingelmo, Gema; GlezBros,; Berdugo Garvía, Guillermo; Saavedra García, Guillermo Néstor; Istock,; Salas Larrota, Javier; Rubert Pérez, José María; Rocafort, Juan Antonio; Jiménez González, Juan José; Corredera Mèrida, María; Chaves, Marta; Gutiérrez Gómez, Santiago; Martín-Serrano López, Santiago; Anegón Pla, Tamara (illustratore). LIBRO.…

Condizione: New.

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Otros. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Through Science, Natural Science & Social Science, pupils explore the world around them through contextualised learning situations that combine observation, experimentation, analysis and critical thinking. . Through competency-based and dynamic activities, pupils develop the core knowledge required for this stage, linking natural and social science content to their immediate surroundings. . Knowledge is presented in a clear and structured way, with the main ideas highlighted. . With competency-based activities linked to the world around pupils, encouraging curiosity, exploration and critical thinking. Rocafort, Juan Antonio; Navarro Aldavero, Verónica; Nogales Carmona, Andrea; Illa Gomez, Aaron; García Ayerbe, Alberto; Rosso Campamar, Alfonso; Camacho Linares, Angel; Muñoz Tenllado, Antonio; Garay Molina, Ester; Rodríguez Marín, Eduardo; Solutions, Anxures; Avi,; García, Chema; Soriano Rioja, Clara; Picazo, Cristina; Cruz, Daniel; González García, David; Rodríguez, Gregorio; Rubio Rincón, Eduardo; , El Bello Quebrado / Pelorroto; Fernández Méndez, Luján; Koey, Mili; Nigot Giaux, Marie; Santos González, José; Salcedo Saiz, Erica; Fernández Prímola, Nicolás; Hernández Sáenz, Pablo; Fuego, Fran; García Ingelmo, Gema; Zurdo Villas, Roberto; GlezBros,; Berdugo Garvía, Guillermo; Istock,; González Arévalo, Sonia; Huguet, Jesús; Rubert Pérez, José María; Bayona Centeno, Vanessa; Jiménez González, Juan José; Doyague, Luis; Corredera Mèrida, María; Mattar, María Agustina; Hernández Pintor, Nuria; Martín-Serrano López, Santiago; Gutiérrez Gómez, Santiago; Suri,; Anegón Pla, Tamara; Viana, Tatio; Fuertes Melón, Vi.. (illustratore). LIBRO.…

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Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Carralón Escribano, Rafael; Díaz Herrera, Carlos; Fuente Canalda, Mª Carmen; Jiménez De La Fuente, Daniel; Martín-Serrano López, Santiago; Parcerisa I Ungé, David; Rufes Zazo, José (illustratore). LIBRO.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Con Conocimiento del Medio, Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales, tus alumnos explorarán el mundo que los rodea a través de situaciones de aprendizaje contextualizadas, que integran la observación, la experimentación, el análisis y la reflexión crítica. . Mediante actividades competenciales y dinámicas, desarrollarán los saberes básicos de este ciclo de Primaria, relacionando contenidos de ciencias naturales y sociales con su entorno más cercano. . En Matices los saberes se presentan de manera clara y estructurada, con las ideas principales destacadas. . Con actividades competenciales relacionadas con el mundo que rodea al alumnado y para explorar pensando. . La presentación de los contenidos en Primer ciclo parte de un enfoque progresivo que acompaña el crecimiento cognitivo de los alumnos. . En las situaciones de aprendizaje de Matices se fomenta la comprensión lectora a partir de diferentes tipologías textuales, con contenidos relacionados con el entorno natural y social y con personajes relevantes de ambas áreas. . Además, Matices promueve la curiosidad, la creatividad, el razonamiento y el espíritu crítico del alumnado acercando al alumnado al uso, a un nivel básico, del método científico y de los procedimientos propios de las Ciencias Sociales. Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Solutions, Anxures; Archivo SM,; Avi,; Iglesias Ortiz, Beatriz; García, Chema; Soriano Rioja, Clara; Picazo, Cristina; , El Bello Quebrado / Pelorroto; Salcedo Saiz, Erica; Garay Molina, Ester; Fuego, Fran; García Ingelmo, Gema; GlezBros,; Berdugo Garvía, Guillermo; Saavedra García, Guillermo Néstor; Istock,; Rubio Rincón, Eduardo; Rubert Pérez, José María; Rocafort, Juan Antonio; Jiménez González, Juan José; Corredera Mèrida, María; Fant, María Antonella; Chaves, Marta; Rúa Roure, Nacho; Zurdo Villas, Roberto; Martín-Serrano López, Santiago; Gutiérrez Gómez, Santiago; Anegón Pla, Tamara (illustratore). LIBRO.…

Otros. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Con Conocimiento del Medio, Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales, tus alumnos explorarán el mundo que los rodea a través de situaciones de aprendizaje contextualizadas, que integran la observación, la experimentación, el análisis y la reflexión crítica. . Mediante actividades competenciales y dinámicas, desarrollarán los saberes básicos de este ciclo de Primaria, relacionando contenidos de ciencias naturales y sociales con su entorno más cercano. . En Matices los saberes se presentan de manera clara y estructurada, con las ideas principales destacadas. . Con actividades competenciales relacionadas con el mundo que rodea al alumnado y para explorar pensando. . La presentación de los contenidos en Primer ciclo parte de un enfoque progresivo que acompaña el crecimiento cognitivo de los alumnos. . En las situaciones de aprendizaje de Matices se fomenta la comprensión lectora a partir de diferentes tipologías textuales, con contenidos relacionados con el entorno natural y social y con personajes relevantes de ambas áreas. . Además, Matices promueve la curiosidad, la creatividad, el razonamiento y el espíritu crítico del alumnado acercando al alumnado al uso, a un nivel básico, del método científico y de los procedimientos propios de las Ciencias Sociales. Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Solutions, Anxures; Archivo SM,; Avi,; Iglesias Ortiz, Beatriz; García, Chema; Soriano Michel, Christa; Soriano Rioja, Clara; Picazo, Cristina; , El Bello Quebrado / Pelorroto; Salcedo Saiz, Erica; Garay Molina, Ester; Fuego, Fran; García Ingelmo, Gema; GlezBros,; Berdugo Garvía, Guillermo; Istock,; Salas Larrota, Javier; Rubert Pérez, José María; Rocafort, Juan Antonio; Jiménez González, Juan José; Corredera Mèrida, María; Chaves, Marta; Martín-Serrano López, Santiago; Anegón Pla, Tamara; Rubio Rincón, Eduardo; Saavedra García, Guillermo Néstor; Gutiérrez Gómez, Santiago (illustratore). LIBRO.…

Otros. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Con Conocimiento del Medio, Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales, tus alumnos explorarán el mundo que los rodea a través de situaciones de aprendizaje contextualizadas, que integran la observación, la experimentación, el análisis y la reflexión crítica. . Mediante actividades competenciales y dinámicas, desarrollarán los saberes básicos de este ciclo de Primaria, relacionando contenidos de ciencias naturales y sociales con su entorno más cercano. . En Matices los saberes se presentan de manera clara y estructurada, con las ideas principales destacadas. . Con actividades competenciales relacionadas con el mundo que rodea al alumnado y para explorar pensando. . La presentación de los contenidos en Primer ciclo parte de un enfoque progresivo que acompaña el crecimiento cognitivo de los alumnos. . En las situaciones de aprendizaje de Matices se fomenta la comprensión lectora a partir de diferentes tipologías textuales, con contenidos relacionados con el entorno natural y social y con personajes relevantes de ambas áreas. . Además, Matices promueve la curiosidad, la creatividad, el razonamiento y el espíritu crítico del alumnado acercando al alumnado al uso, a un nivel básico, del método científico y de los procedimientos propios de las Ciencias Sociales. Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Solutions, Anxures; Archivo SM,; Avi,; Iglesias Ortiz, Beatriz; García, Chema; Soriano Rioja, Clara; Picazo, Cristina; Rubio Rincón, Eduardo; , El Bello Quebrado / Pelorroto; Salcedo Saiz, Erica; Garay, Ester; Fuego, Fran; García Ingelmo, Gema; GlezBros,; Berdugo Garvía, Guillermo; Saavedra García, Guillermo Néstor; Istock,; Rubert Pérez, José María; Rocafort, Juan Antonio; Jiménez González, Juan José; Corredera Mèrida, María; Chaves, Marta; Martín-Serrano López, Santiago; Gutiérrez Gómez, Santiago; Anegón Pla, Tamara (illustratore). LIBRO.…

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Con Conocimiento del Medio, Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales, tus alumnos explorarán el mundo que los rodea a través de situaciones de aprendizaje contextualizadas, que integran la observación, la experimentación, el análisis y la reflexión crítica. Mediante actividades competenciales y dinámicas, desarrollarán los saberes básicos de este ciclo de Primaria, relacionando contenidos de ciencias naturales y sociales con su entorno más cercano. En Matices los saberes se presentan de manera clara y estructurada, con las ideas principales destacadas. Con actividades competenciales relacionadas con el mundo que rodea al alumnado y para explorar pensando. La presentación de los contenidos en Primer ciclo parte de un enfoque progresivo que acompaña el crecimiento cognitivo de los alumnos. En las situaciones de aprendizaje de Matices se fomenta la comprensión lectora a partir de diferentes tipologías textuales, con contenidos relacionados con el entorno natural y social y con personajes relevantes de ambas áreas. Además, Matices promueve la curiosidad, la creatividad, el razonamiento y el espíritu crítico. Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Solutions, Anxures; Archivo SM,; Redondo Paz, Arturo; Avi,; Iglesias Ortiz, Beatriz; García, Chema; Soriano Rioja, Clara; Picazo, Cristina; , El Bello Quebrado / Pelorroto; Salcedo Saiz, Erica; Garay Molina, Ester; Fuego, Fran; García Ingelmo, Gema; GlezBros,; Berdugo Garvía, Guillermo; Saavedra García, Guillermo Néstor; Istock,; López Pastor, Jesús; Rubio Rincón, Eduardo; Rubert Pérez, José María; Rocafort, Juan Antonio; Jiménez González, Juan José; Pàmpols , Laia; Corredera Mèrida, María; Chaves, Marta; Martín-Serrano López, Santiago; Gutiérrez Gómez, Santiago; Anegón Pla, Tamara (illustratore). LIBRO.…