jinabel ondit (34 risultati)

Taschenbuch. Condizione: Neu. Orthographical Features in Sinugbuanong Binisaya | An Analysis of Narrative Paragraphs Written by Third-Year BEEd Students | Jinabel Ondit (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2023 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9786206844471 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Características ortográficas en Sinugbuanong Binisaya | Análisis de los párrafos narrativos escritos por alumnos de tercer curso de BEEd | Jinabel Ondit (u. a.) | Taschenbuch | Spanisch | 2023 | Ediciones Nuestro Conocimiento | EAN 9786206897071 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Traits orthographiques dans le Sinugbuanong Binisaya | Analyse de paragraphes narratifs rédigés par des élèves de troisième année de BEEd | Jinabel Ondit (u. a.) | Taschenbuch | Französisch | 2023 | Editions Notre Savoir | EAN 9786206897088 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Orfograficheskie osobennosti w sinugbuanong binisajq | Analiz powestwowatel'nyh abzacew, napisannyh studentami tret'ego kursa bakalawriata | Jinabel Ondit (u. a.) | Taschenbuch | Russisch | 2023 | Sciencia Scripts | EAN 9786206897118 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Características ortográficas em Sinugbuanong Binisaya | Uma análise dos parágrafos narrativos escritos por alunos do terceiro ano do BEEd | Jinabel Ondit (u. a.) | Taschenbuch | Portugiesisch | 2023 | Edições Nosso Conhecimento | EAN 9786206897101 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Caratteristiche ortografiche in Sinugbuanong Binisaya | Un'analisi dei paragrafi narrativi scritti dagli studenti del terzo anno del corso di laurea magistrale | Jinabel Ondit (u. a.) | Taschenbuch | Italienisch | 2023 | Edizioni Sapienza | EAN 9786206897095 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Orthographische Merkmale in Sinugbuanong Binisaya | Eine Analyse narrativer Absätze, die von BEEd-Schülern im dritten Jahr geschrieben wurden | Jinabel Ondit (u. a.) | Taschenbuch | 80 S. | Deutsch | 2023 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786206897064 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Filipinos are inherently multilingual, with 171 living languages (Mondez, 2013). This multilingualism can impact learners spelling ability in their first language. While making mistakes, especially in spelling, is natural, grammarians and linguists have es.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 76 pp. Spanisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Filipinos are inherently multilingual, with 171 living languages (Mondez, 2013). This multilingualism can impact learners' spelling ability in their first language. While making mistakes, especially in spelling, is natural, grammarians and linguists have established rules to follow. However, according to Dordev (2015), orthographic rules cannot be learned without practice. Therefore, they should be introduced in the educational process at the beginning of elementary school. Spelling plays a vital role in written communication, and a single mistake in spelling can lead to misunderstandings. For this reason, the Department of Education (DepEd) has implemented Mother Tongue-Based Multilingual Education (MTB-MLE). This approach is based on various studies demonstrating that students who learn new concepts using their mother tongue tend to perform better in all areas of study. While this may hold true, it's essential to acknowledge that what works in one region or environment may not necessarily apply universally, as different regions have distinct needs and demands.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 92 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Filipinos are inherently multilingual, with 171 living languages (Mondez, 2013). This multilingualism can impact learners' spelling ability in their first language. While making mistakes, especially in spelling, is natural, grammarians and linguists have established rules to follow. However, according to Dordev (2015), orthographic rules cannot be learned without practice. Therefore, they should be introduced in the educational process at the beginning of elementary school. Spelling plays a vital role in written communication, and a single mistake in spelling can lead to misunderstandings. For this reason, the Department of Education (DepEd) has implemented Mother Tongue-Based Multilingual Education (MTB-MLE). This approach is based on various studies demonstrating that students who learn new concepts using their mother tongue tend to perform better in all areas of study. While this may hold true, it's essential to acknowledge that what works in one region or environment may not necessarily apply universally, as different regions have distinct needs and demands.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 80 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Los filipinos son intrínsecamente multilingües, con 171 lenguas vivas (Mondez, 2013). Este multilingüismo puede afectar a la capacidad ortográfica de los alumnos en su primera lengua. Aunque cometer errores, sobre todo ortográficos, es natural, los gramáticos y lingüistas han establecido unas normas a seguir. Sin embargo, según Dordev (2015), las reglas ortográficas no pueden aprenderse sin práctica. Por lo tanto, deben introducirse en el proceso educativo al comienzo de la escuela primaria. La ortografía desempeña un papel fundamental en la comunicación escrita, y un solo error ortográfico puede dar lugar a malentendidos. Por esta razón, el Departamento de Educación (DepEd) ha implantado la Educación Multilingüe Basada en la Lengua Materna (MTB-MLE). Este enfoque se basa en diversos estudios que demuestran que los alumnos que aprenden nuevos conceptos utilizando su lengua materna tienden a obtener mejores resultados en todas las áreas de estudio. Aunque esto puede ser cierto, es esencial reconocer que lo que funciona en una región o entorno no tiene por qué aplicarse universalmente, ya que las distintas regiones tienen necesidades y demandas distintas.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 76 pp. Spanisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Los filipinos son intrínsecamente multilingües, con 171 lenguas vivas (Mondez, 2013). Este multilingüismo puede afectar a la capacidad ortográfica de los alumnos en su primera lengua. Aunque cometer errores, sobre todo ortográficos, es natural, los gramáticos y lingüistas han establecido unas normas a seguir. Sin embargo, según Dordev (2015), las reglas ortográficas no pueden aprenderse sin práctica. Por lo tanto, deben introducirse en el proceso educativo al comienzo de la escuela primaria. La ortografía desempeña un papel fundamental en la comunicación escrita, y un solo error ortográfico puede dar lugar a malentendidos. Por esta razón, el Departamento de Educación (DepEd) ha implantado la Educación Multilingüe Basada en la Lengua Materna (MTB-MLE). Este enfoque se basa en diversos estudios que demuestran que los alumnos que aprenden nuevos conceptos utilizando su lengua materna tienden a obtener mejores resultados en todas las áreas de estudio. Aunque esto puede ser cierto, es esencial reconocer que lo que funciona en una región o entorno no tiene por qué aplicarse universalmente, ya que las distintas regiones tienen necesidades y demandas distintas.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 80 pp. Russisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Les Philippins sont intrinsèquement multilingues, avec 171 langues vivantes (Mondez, 2013). Ce multilinguisme peut avoir un impact sur les capacités orthographiques des apprenants dans leur première langue. S'il est naturel de faire des erreurs, notamment en orthographe, les grammairiens et les linguistes ont établi des règles à suivre. Cependant, selon Dordev (2015), les règles orthographiques ne peuvent être apprises sans pratique. Par conséquent, elles devraient être introduites dans le processus éducatif dès le début de l'école élémentaire. L'orthographe joue un rôle essentiel dans la communication écrite, et une seule erreur d'orthographe peut entraîner des malentendus. C'est pourquoi le ministère de l'éducation (DepEd) a mis en place un enseignement multilingue basé sur la langue maternelle (MTB-MLE). Cette approche se fonde sur diverses études démontrant que les élèves qui apprennent de nouveaux concepts en utilisant leur langue maternelle ont tendance à obtenir de meilleurs résultats dans tous les domaines d'étude. Bien que cela soit vrai, il est essentiel de reconnaître que ce qui fonctionne dans une région ou un environnement ne s'applique pas nécessairement de manière universelle, car les différentes régions ont des besoins et des demandes distincts.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 80 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Les Philippins sont intrinsèquement multilingues, avec 171 langues vivantes (Mondez, 2013). Ce multilinguisme peut avoir un impact sur les capacités orthographiques des apprenants dans leur première langue. S'il est naturel de faire des erreurs, notamment en orthographe, les grammairiens et les linguistes ont établi des règles à suivre. Cependant, selon Dordev (2015), les règles orthographiques ne peuvent être apprises sans pratique. Par conséquent, elles devraient être introduites dans le processus éducatif dès le début de l'école élémentaire. L'orthographe joue un rôle essentiel dans la communication écrite, et une seule erreur d'orthographe peut entraîner des malentendus. C'est pourquoi le ministère de l'éducation (DepEd) a mis en place un enseignement multilingue basé sur la langue maternelle (MTB-MLE). Cette approche se fonde sur diverses études démontrant que les élèves qui apprennent de nouveaux concepts en utilisant leur langue maternelle ont tendance à obtenir de meilleurs résultats dans tous les domaines d'étude. Bien que cela soit vrai, il est essentiel de reconnaître que ce qui fonctionne dans une région ou un environnement ne s'applique pas nécessairement de manière universelle, car les différentes régions ont des besoins et des demandes distincts.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 80 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 76 pp. Italienisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 76 pp. Portugiesisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Filippincy po swoej prirode mnogoqzychny: oni wladeüt 171 rodnym qzykom (Mondez, 2013). Takoe mnogoqzychie mozhet powliqt' na sposobnost' uchaschihsq k prawopisaniü na ih rodnom qzyke. Hotq oshibki, osobenno w prawopisanii, estestwenny, grammatisty i lingwisty ustanowili prawila, kotorym neobhodimo sledowat'. Odnako, po mneniü Dordewa (2015), orfograficheskie prawila newozmozhno wyuchit' bez praktiki. Poätomu ih neobhodimo wwodit' w uchebnyj process w nachale nachal'noj shkoly. Orfografiq igraet wazhnuü rol' w pis'mennom obschenii, i odna oshibka w napisanii mozhet priwesti k nedoponimaniü. Po ätoj prichine Departament obrazowaniq (DepEd) wnedril sistemu mnogoqzychnogo obrazowaniq na osnowe rodnogo qzyka (MTB-MLE). Jetot podhod osnowan na rezul'tatah razlichnyh issledowanij, pokazawshih, chto studenty, izuchaüschie nowye ponqtiq na rodnom qzyke, pokazywaüt bolee wysokie rezul'taty wo wseh oblastqh obucheniq. Hotq äto i werno, wazhno priznat', chto to, chto rabotaet w odnom regione ili srede, ne obqzatel'no primenimo powsemestno, poskol'ku u raznyh regionow raznye potrebnosti i zaprosy.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 80 pp. Russisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Filippincy po swoej prirode mnogoqzychny: oni wladeüt 171 rodnym qzykom (Mondez, 2013). Takoe mnogoqzychie mozhet powliqt' na sposobnost' uchaschihsq k prawopisaniü na ih rodnom qzyke. Hotq oshibki, osobenno w prawopisanii, estestwenny, grammatisty i lingwisty ustanowili prawila, kotorym neobhodimo sledowat'. Odnako, po mneniü Dordewa (2015), orfograficheskie prawila newozmozhno wyuchit' bez praktiki. Poätomu ih neobhodimo wwodit' w uchebnyj process w nachale nachal'noj shkoly. Orfografiq igraet wazhnuü rol' w pis'mennom obschenii, i odna oshibka w napisanii mozhet priwesti k nedoponimaniü. Po ätoj prichine Departament obrazowaniq (DepEd) wnedril sistemu mnogoqzychnogo obrazowaniq na osnowe rodnogo qzyka (MTB-MLE). Jetot podhod osnowan na rezul'tatah razlichnyh issledowanij, pokazawshih, chto studenty, izuchaüschie nowye ponqtiq na rodnom qzyke, pokazywaüt bolee wysokie rezul'taty wo wseh oblastqh obucheniq. Hotq äto i werno, wazhno priznat', chto to, chto rabotaet w odnom regione ili srede, ne obqzatel'no primenimo powsemestno, poskol'ku u raznyh regionow raznye potrebnosti i zaprosy.

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Ondit JinabelJinabel Ondit wohnt mit ihren Eltern und zwei Schwestern in Cebu, Philippinen. Ihr besonderes Interesse gilt der Sprachforschung, wobei sie sich auf die philippinischen Sprachen konzentriert. Jinabel hat einen Abschluss .

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Filipinos sind von Natur aus mehrsprachig und sprechen 171 lebende Sprachen (Mondez, 2013). Diese Mehrsprachigkeit kann sich auf die Rechtschreibfähigkeiten der Lernenden in ihrer Erstsprache auswirken. Es ist zwar ganz natürlich, dass sie Fehler machen, vor allem in der Rechtschreibung, aber Grammatiker und Linguisten haben Regeln aufgestellt, die es zu beachten gilt. Laut Dordev (2015) können orthografische Regeln jedoch nicht ohne Übung erlernt werden. Daher sollten sie bereits zu Beginn der Grundschule in den Bildungsprozess einbezogen werden. Die Rechtschreibung spielt eine wichtige Rolle in der schriftlichen Kommunikation, und ein einziger Fehler in der Rechtschreibung kann zu Missverständnissen führen. Aus diesem Grund hat das Bildungsministerium (Department of Education, DepEd) den muttersprachlichen Unterricht (Mother Tongue-Based Multilingual Education, MTB-MLE) eingeführt. Dieser Ansatz stützt sich auf verschiedene Studien, die zeigen, dass Schüler, die neue Konzepte in ihrer Muttersprache lernen, in der Regel in allen Bereichen des Unterrichts bessere Leistungen erbringen. Auch wenn dies zutreffen mag, muss man sich darüber im Klaren sein, dass das, was in einer Region oder einem bestimmten Umfeld funktioniert, nicht unbedingt universell gilt, da verschiedene Regionen unterschiedliche Bedürfnisse und Anforderungen haben.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 80 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Filipinos sind von Natur aus mehrsprachig und sprechen 171 lebende Sprachen (Mondez, 2013). Diese Mehrsprachigkeit kann sich auf die Rechtschreibfähigkeiten der Lernenden in ihrer Erstsprache auswirken. Es ist zwar ganz natürlich, dass sie Fehler machen, vor allem in der Rechtschreibung, aber Grammatiker und Linguisten haben Regeln aufgestellt, die es zu beachten gilt. Laut Dordev (2015) können orthografische Regeln jedoch nicht ohne Übung erlernt werden. Daher sollten sie bereits zu Beginn der Grundschule in den Bildungsprozess einbezogen werden. Die Rechtschreibung spielt eine wichtige Rolle in der schriftlichen Kommunikation, und ein einziger Fehler in der Rechtschreibung kann zu Missverständnissen führen. Aus diesem Grund hat das Bildungsministerium (Department of Education, DepEd) den muttersprachlichen Unterricht (Mother Tongue-Based Multilingual Education, MTB-MLE) eingeführt. Dieser Ansatz stützt sich auf verschiedene Studien, die zeigen, dass Schüler, die neue Konzepte in ihrer Muttersprache lernen, in der Regel in allen Bereichen des Unterrichts bessere Leistungen erbringen. Auch wenn dies zutreffen mag, muss man sich darüber im Klaren sein, dass das, was in einer Region oder einem bestimmten Umfeld funktioniert, nicht unbedingt universell gilt, da verschiedene Regionen unterschiedliche Bedürfnisse und Anforderungen haben.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -I filippini sono intrinsecamente multilingue, con 171 lingue vive (Mondez, 2013). Questo plurilinguismo può avere un impatto sulle capacità ortografiche degli studenti nella loro prima lingua. Sebbene commettere errori, soprattutto ortografici, sia naturale, i grammatici e i linguisti hanno stabilito delle regole da seguire. Tuttavia, secondo Dordev (2015), le regole ortografiche non possono essere apprese senza pratica. Pertanto, dovrebbero essere introdotte nel processo educativo all'inizio della scuola elementare. L'ortografia svolge un ruolo fondamentale nella comunicazione scritta e un singolo errore ortografico può generare malintesi. Per questo motivo, il Dipartimento dell'Educazione (DepEd) ha implementato l'educazione multilingue basata sulla lingua madre (MTB-MLE). Questo approccio si basa su diversi studi che dimostrano che gli studenti che apprendono nuovi concetti utilizzando la loro lingua madre tendono a ottenere risultati migliori in tutte le aree di studio. Sebbene ciò sia vero, è essenziale riconoscere che ciò che funziona in una regione o in un ambiente non è necessariamente applicabile a livello universale, poiché le diverse regioni hanno esigenze e richieste diverse.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 76 pp. Italienisch.