Jo nicol (42 risultati)
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Editore: CIJA Publications, 1988
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Paperback. Condizione: Very Good. No Dustjacket. First Edition. ISBN . B007SHUAFS Trade Paperback; staple bound; 20 pages. No statement of later printing on copyright page. Slight wear to corners and edges; very slight dustsoiling to edges; otherwise tight, sound and unmarked in Very Good condition. No Signature.
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Tapa blanda. Condizione: Nuevo.
Lingua: Inglese
Editore: Freedom From Religion Foundation, Madison WI, 1998
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- Firmato
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Trade Paperback. Condizione: Very Good. No Dust Jacket. First Edition. A Very Good copy of this plastic-ring-bound paperback cookbook. Gift inscription inside the front cover, little other wear. Jo Kotula (illustratore). Book.
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PAP. Condizione: Used - Very Good. Used - Like New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Living Culturally Responsive Mathematics Education With/In Indigenous Communities
Nicol, Cynthia (EDT); Xiiem, Jo-Ann Archibald Q?um Q?um (EDT); Glanfield, Florence (EDT); Dawson, A. J. Sandy (EDT)
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Living Culturally Responsive Mathematics Education With/In Indigenous Communities
Nicol, Cynthia (EDT); Xiiem, Jo-Ann Archibald Q?um Q?um (EDT); Glanfield, Florence (EDT); Dawson, A. J. Sandy (EDT)
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Editore: Cija Publications, 1988
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- Prima edizione
Da: Richard Sylvanus Williams (Est 1976), WINTERTON, Regno UnitoRichard Sylvanus Williams (Est 1976)
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Paperback. Condizione: VG. 1st Edition. Label of owner at start of book. About 20 page stapled booklet in illustrated blue card covers. Price sticker to back cover. Book is in very good condition with minor signs of wear and/or age BUT covers a little soiled. Nicol, Jo (illustratore).
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Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno UnitoRarewaves.com USA
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Paperback. Condizione: New. Living Culturally Responsive Mathematics Education with/in Indigenous Communities explores challenges and possibilities across international contexts, involving Indigenous and non-Indigenous scholars, teachers and Elders responding to calls for improved education for all Indigenous students. Authors f…rom Australia, New Zealand, United States, Micronesia, and Canada explore the nature of culturally responsive mathematics education. Chapters highlight the importance of relationships with communities and the land, each engaging critically with ideas of culturally responsive education, exploring what this stance might mean and how it is lived in local contexts within global conversations. Education researchers and teacher educators will find a living pathway where scholars, educators, youth and community members critically take-up culturally responsive teachings and the possibilities and challenges that arise along the journey.Contributors are: Dayle Anderson, Dora Andre-Ihrke, Jo-ann Archibald Q'um Q'um Xiiem, Maria Jose Athie-Martinez, Robin Averill, Trevor Bills, Beatriz A. Camacho, A. J. (Sandy) Dawson, Dwayne Donald, Herewini Easton, Tauvela Fale, Amanda Fritzlan, Florence Glanfield, Jodie Hunter, Roberta Hunter, Newell Margaret Johnson, Julie Kaomea, Robyn Jorgensen, Jerry Lipka, Lisa Lunney Borden, Dora Miura, Sharon Nelson-Barber, Cynthia Nicol, Gladys Sterenberg, Marama Taiwhati, Pania Te Maro, Jennifer S. Thom, David Wagner, Evelyn Yanez, and Joanne Yovanovich.
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Living Culturally Responsive Mathematics Education With/In Indigenous Communities
Nicol, Cynthia (EDT); Xiiem, Jo-Ann Archibald Q?um Q?um (EDT); Glanfield, Florence (EDT); Dawson, A. J. Sandy (EDT)
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Living Culturally Responsive Mathematics Education With/In Indigenous Communities
Nicol, Cynthia (EDT); Xiiem, Jo-Ann Archibald Q?um Q?um (EDT); Glanfield, Florence (EDT); Dawson, A. J. Sandy (EDT)
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Da: Antiquariaat Van Veen, Veelerveen, Paesi BassiAntiquariaat Van Veen
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Freiburg im Breisgau, Aurum Verlag, 1978. 1st auflage 336 Seiten. imitation leather. . Slight foxing. Three reprints the editions of 1719 bound together. Text in old german (Fraktur) 11,5 x 18 cm. Scans available. very good condition.
Living Culturally Responsive Mathematics Education With/In Indigenous Communities
Cynthia Nicol, Jo-ann Archibald Q?um Q?um Xiiem, Florence Glanfield, A. J. Sandy Dawson
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Condizione: New. Über den AutorCynthia Nicol is Associate Professor, University of British Columbia, Canada and holds the David F. Robitaille Professor in Mathematics and Science Education. She publishes and presents on mathematics teacher ed.
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Da: Speedyhen, Hertfordshire, Regno UnitoSpeedyhen
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Living Culturally Responsive Mathematics Education with/in Indigenous Communities explores challenges and possibilities across international contexts, involving Indigenous and non-Indigenous scholars, teachers and Elders responding to calls for improved education for all Indigenous student…s. Authors from Australia, New Zealand, United States, Micronesia, and Canada explore the nature of culturally responsive mathematics education. Chapters highlight the importance of relationships with communities and the land, each engaging critically with ideas of culturally responsive education, exploring what this stance might mean and how it is lived in local contexts within global conversations. Education researchers and teacher educators will find a living pathway where scholars, educators, youth and community members critically take-up culturally responsive teachings and the possibilities and challenges that arise along the journey. Contributors are: Dayle Anderson, Dora Andre-Ihrke, Jo-ann Archibald Q'um Q'um Xiiem, Maria Jose Athie-Martinez, Robin Averill, Trevor Bills, Beatriz A. Camacho, A. J. (Sandy) Dawson, Dwayne Donald, Herewini Easton, Tauvela Fale, Amanda Fritzlan, Florence Glanfield, Jodie Hunter, Roberta Hunter, Newell Margaret Johnson, Julie Kaomea, Robyn Jorgensen, Jerry Lipka, Lisa Lunney Borden, Dora Miura, Sharon Nelson-Barber, Cynthia Nicol, Gladys Sterenberg, Marama Taiwhati, Pania Te Maro, Jennifer S. Thom, David Wagner, Evelyn Yanez, and Joanne Yovanovich.
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Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Living Culturally Responsive Mathematics Education with/in Indigenous Communities | Cynthia Nicol | Taschenbuch | Brill | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2019 | Koninklijke Brill BV | EAN 9789004415744 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]l…ibri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Paperback. Condizione: New. Living Culturally Responsive Mathematics Education with/in Indigenous Communities explores challenges and possibilities across international contexts, involving Indigenous and non-Indigenous scholars, teachers and Elders responding to calls for improved education for all Indigenous students. Authors f…rom Australia, New Zealand, United States, Micronesia, and Canada explore the nature of culturally responsive mathematics education. Chapters highlight the importance of relationships with communities and the land, each engaging critically with ideas of culturally responsive education, exploring what this stance might mean and how it is lived in local contexts within global conversations. Education researchers and teacher educators will find a living pathway where scholars, educators, youth and community members critically take-up culturally responsive teachings and the possibilities and challenges that arise along the journey.Contributors are: Dayle Anderson, Dora Andre-Ihrke, Jo-ann Archibald Q'um Q'um Xiiem, Maria Jose Athie-Martinez, Robin Averill, Trevor Bills, Beatriz A. Camacho, A. J. (Sandy) Dawson, Dwayne Donald, Herewini Easton, Tauvela Fale, Amanda Fritzlan, Florence Glanfield, Jodie Hunter, Roberta Hunter, Newell Margaret Johnson, Julie Kaomea, Robyn Jorgensen, Jerry Lipka, Lisa Lunney Borden, Dora Miura, Sharon Nelson-Barber, Cynthia Nicol, Gladys Sterenberg, Marama Taiwhati, Pania Te Maro, Jennifer S. Thom, David Wagner, Evelyn Yanez, and Joanne Yovanovich.
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HRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Living Culturally Responsive Mathematics Education With/In Indigenous Communities
Nicol, Cynthia (EDT); Xiiem, Jo-Ann Archibald Q?um Q?um (EDT); Glanfield, Florence (EDT); Dawson, A. J. Sandy (EDT)
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Living Culturally Responsive Mathematics Education With/In Indigenous Communities
Nicol, Cynthia (EDT); Xiiem, Jo-Ann Archibald Q?um Q?um (EDT); Glanfield, Florence (EDT); Dawson, A. J. Sandy (EDT)
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Living Culturally Responsive Mathematics Education With/In Indigenous Communities
Nicol, Cynthia (EDT); Xiiem, Jo-Ann Archibald Q?um Q?um (EDT); Glanfield, Florence (EDT); Dawson, A. J. Sandy (EDT)
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Living Culturally Responsive Mathematics Education With/In Indigenous Communities
Nicol, Cynthia (EDT); Xiiem, Jo-Ann Archibald Q?um Q?um (EDT); Glanfield, Florence (EDT); Dawson, A. J. Sandy (EDT)
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EUR 17,59 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Living Culturally Responsive Mathematics Education With/In Indigenous Communities
Cynthia Nicol, Jo-ann Archibald Q?um Q?um Xiiem, Florence Glanfield, A. J. Sandy Dawson
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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EUR 48,99 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Hardcover. Condizione: New. Über den AutorCynthia Nicol is Associate Professor, University of British Columbia, Canada and holds the David F. Robitaille Professor in Mathematics and Science Education. She publishes and presents on mathematics teacher ed.
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 259,07
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Buch. Condizione: Neu. Neuware - Living Culturally Responsive Mathematics Education with/in Indigenous Communities explores challenges and possibilities across international contexts, involving Indigenous and non-Indigenous scholars, teachers and Elders responding to calls for improved education for all Indigenous students. Auth…ors from Australia, New Zealand, United States, Micronesia, and Canada explore the nature of culturally responsive mathematics education. Chapters highlight the importance of relationships with communities and the land, each engaging critically with ideas of culturally responsive education, exploring what this stance might mean and how it is lived in local contexts within global conversations. Education researchers and teacher educators will find a living pathway where scholars, educators, youth and community members critically take-up culturally responsive teachings and the possibilities and challenges that arise along the journey. Contributors are: Dayle Anderson, Dora Andre-Ihrke, Jo-ann Archibald Q'um Q'um Xiiem, Maria Jose Athie-Martinez, Robin Averill, Trevor Bills, Beatriz A. Camacho, A. J. (Sandy) Dawson, Dwayne Donald, Herewini Easton, Tauvela Fale, Amanda Fritzlan, Florence Glanfield, Jodie Hunter, Roberta Hunter, Newell Margaret Johnson, Julie Kaomea, Robyn Jorgensen, Jerry Lipka, Lisa Lunney Borden, Dora Miura, Sharon Nelson-Barber, Cynthia Nicol, Gladys Sterenberg, Marama Taiwhati, Pania Te Maro, Jennifer S. Thom, David Wagner, Evelyn Yanez, and Joanne Yovanovich.
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Da: World Wide Books, Sevilla, SE, SpagnaWorld Wide Books
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Da: World Wide Books, Sevilla, SE, SpagnaWorld Wide Books
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Da: World Wide Books, Sevilla, SE, SpagnaWorld Wide Books
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EUR 99,00
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