Jonathan h sandoval (102 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2014
Serie: Libro 4 di 17 - Consultation, Supervision, and Professional Learning in School Psychology
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2014
Serie: Libro 4 di 17 - Consultation, Supervision, and Professional Learning in School Psychology
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2014
Serie: Libro 4 di 17 - Consultation, Supervision, and Professional Learning in School Psychology
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 1988
Serie: Libro 3 di 17 - Consultation, Supervision, and Professional Learning in School Psychology
- Rilegato
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2014
Serie: Libro 4 di 17 - Consultation, Supervision, and Professional Learning in School Psychology
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Lingua: Inglese
Editore: Lawrence Erlbaum Associates Inc, 1988
Serie: Libro 3 di 17 - Consultation, Supervision, and Professional Learning in School Psychology
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gebundene Ausgabe. Condizione: Gut. 271 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in… Gramm: 655.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2014
Serie: Libro 4 di 17 - Consultation, Supervision, and Professional Learning in School Psychology
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- Prima edizione
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paperback. Condizione: New. 1st Edition. Ships in a BOX from Central Missouri! UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).
Consultee-Centered Consultation
Knotek, Steven E.; Sandoval, Jonathan (EDT); Lopez, Emilia C. (EDT); Clare, Mary M. (EDT); Harris, Kathleen C. (EDT); Hasbrouck, Jan E. (EDT); Rogers, Margaret R. (EDT); Rosenfield, Sylvia (EDT); Zins, Joseph E. (EDT)
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Consultee-Centered Consultation
Knotek, Steven E.; Sandoval, Jonathan (EDT); Lopez, Emilia C. (EDT); Clare, Mary M. (EDT); Harris, Kathleen C. (EDT); Hasbrouck, Jan E. (EDT); Rogers, Margaret R. (EDT); Rosenfield, Sylvia (EDT); Zins, Joseph E. (EDT)
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2004
Serie: Libro 1 di 17 - Consultation, Supervision, and Professional Learning in School Psychology
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Editore: Taylor & Francis Group, 2002
Serie: Libro 1 di 17 - Consultation, Supervision, and Professional Learning in School Psychology
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 1988
Serie: Libro 3 di 17 - Consultation, Supervision, and Professional Learning in School Psychology
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Da: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, U.S.A.SHIMEDIA
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- Prima edizione
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Condizione: New. 2004. 1st Edition. paperback. . . . . .
Consultee-Centered Consultation : Improving the Quality of Professional Services in Schools and Community Organizations
Lambert, Nadine M. (EDT); Hylander, Ingrid (EDT); Sandoval, Jonathan H. (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2015
Serie: Libro 1 di 17 - Consultation, Supervision, and Professional Learning in School Psychology
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Consultee-Centered Consultation
Knotek, Steven E.; Sandoval, Jonathan (EDT); Lopez, Emilia C. (EDT); Clare, Mary M. (EDT); Harris, Kathleen C. (EDT); Hasbrouck, Jan E. (EDT); Rogers, Margaret R. (EDT); Rosenfield, Sylvia (EDT); Zins, Joseph E. (EDT)
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2014
Serie: Libro 4 di 17 - Consultation, Supervision, and Professional Learning in School Psychology
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Consultee-Centered Consultation : Improving the Quality of Professional Services in Schools and Community Organizations
Lambert, Nadine M. (EDT); Hylander, Ingrid (EDT); Sandoval, Jonathan H. (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2015
Serie: Libro 1 di 17 - Consultation, Supervision, and Professional Learning in School Psychology
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2014
Serie: Libro 4 di 17 - Consultation, Supervision, and Professional Learning in School Psychology
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Consultee-Centered Consultation
Knotek, Steven E.; Sandoval, Jonathan (EDT); Lopez, Emilia C. (EDT); Clare, Mary M. (EDT); Harris, Kathleen C. (EDT); Hasbrouck, Jan E. (EDT); Rogers, Margaret R. (EDT); Rosenfield, Sylvia (EDT); Zins, Joseph E. (EDT)
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Condizione: New. 2004. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2014
Serie: Libro 4 di 17 - Consultation, Supervision, and Professional Learning in School Psychology
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Editore: Routledge, 2014
Serie: Libro 4 di 17 - Consultation, Supervision, and Professional Learning in School Psychology
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Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2015
Serie: Libro 1 di 17 - Consultation, Supervision, and Professional Learning in School Psychology
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
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Editore: Taylor & Francis Ltd, London, 2013
Serie: Libro 4 di 17 - Consultation, Supervision, and Professional Learning in School Psychology
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Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.Grand Eagle Retail
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Drawing on historical writings about mental health consultation and on contemporary research and theory, Jonathan Sandoval lucidly explains the consultee-centered approach to consultation. The book provides an expert foundation on which to build a training program for future school-based co…nsultants. Written for graduate students in school psychology, counseling psychology, special education, and social work, this book is an invaluable resource for mental health professionals working in schools who wish to upgrade their professional skills and grow as reflective practitioners. Individual chapters describe different stages in the consultation process; outline the processes characterized in each stage; detail useful consultant skills; review pertinent research; discuss the ethical principles underlying practice; and suggest self-monitoring questions for student consultants.Featuring a step-by-step developmental model of the consultee-centered consultation process, this book encourages consultants to prioritize those characteristics that contribute to a consultees work difficulty, in addition to assessing the client more generally. By detailing this unique approach, this concise volume provides an applicable, contextualized, and strategic form of consultation, and fosters a professional-to-professional relationship distinguishable from supervision, counseling, therapy, coaching or other methods. Drawing on historical writings about mental health consultation and on contemporary research and theory, Jonathan Sandoval lucidly explains the consultee-centered approach to consultation, providing an expert foundation on which to build a training program for future school-based consultants. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Lingua: Inglese
Editore: Routledge, 2015
Serie: Libro 1 di 17 - Consultation, Supervision, and Professional Learning in School Psychology
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