Jos kessels (48 risultati)

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Softcover. Condizione: Fair. Unbekannte Unterschrift / Widmung; Anmerkungen / beschriftet / Stempel; Leichte Gebrauchsspuren; Leichte Verschmutzung / Farbtonveränderung. Weet de taal die je gebruikt wel uit te drukken wat je wil zeggen? Na het lezen van Het raadsel van de speelman weet je dat niet zo zeker meer.In deze filosofische novelle maken we kennis met een hoofdpersoon die toegelaten wil worden tot de orde van kralenspelers. Daarvoor gaat hij in de leer bij de raadselachtige speelman, die in allerlei geheimzinnige gesprekken zijn kennis, houding en karakter toetst. Gaandeweg leert hij zichzelf en zijn beweegredenen steeds beter kennen. Maar de spanningen lopen ook steeds hoger op. Verlaat de ik-figuur de orde van kralenspelers of zal hij de vragen van de speelman weten te doorstaan?In Het raadsel van de speelman speelt filosoof Jos Kessels weergaloos met taal om de grenzen van de taal aan te geven. Poëtische zinnen zetten je steeds weer aan het denken, en brengen je net als de ik-figuur aan het duizelen.Een rijke literair-filosofische vertelling voor liefhebbers van fijnzinnig taalgebruik.…

Condizione: Gut. 254 S. Gebunden. 1 Ecke mit leichter Druckspur. Gutes Exemplar. = Beltz Qualifikation. [K 232].

Paperback. Condizione: New.

Paperback. Condizione: Very Good. Linking Practice and Theory: The Pedagogy of Realistic Teacher Education This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .…

Paperback. Condizione: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee.

Condizione: Very Good.

Condizione: As New.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Condizione: very good. Meppel : Boom, 1989. Paperback.148 pp. Ills. Met : Kessels, Jos; Ad van der Kam & Jan Tollenaar. De zaak Arlet : inleiding in de kennistheorie : handleiding voor de docent. Meppel : Boom, 1989. Paperback. 54 pp. ISBN 9789060099063 - Hoe objectief is onze kennis? Spelen belangen een rol bij het verwerven van kennis? Bestaat er zoiets als pure waarneming, die niet door interpretatie gekleurd is? Wat is de functie van begrippen? In hoeverre bepalen onze begrippen de feiten die we zeggen waar te nemen? Hoe valt een bewering te bewijzen? Wanneer is een bewering waar? Centrale problemen uit de kennistheorie, klassiek én actueel. Deze inleiding in de kennistheorie spoort de lezer aan zich in zulke vragen te verdiepen, ze op eigen kracht of in discussie met anderen te analyseren en er een antwoord op te formuleren. Filosofie leren is leren filosoferen. Het eerste deel is opgebouwd uit vragen en opdrachten. Het tweede deel bevat het commentaar van de auteurs met daarin opgenomen belangrijke antwoorden uit de geschiedenis van de filosofie. Tot voorbeeld dienen steeds situaties uit de zaak-Arlet, het dossier met processen-verbaal over een inbraak in een juwelierszaak. Het boek is geschikt zowel voor zelfstudie als voor gebruik op scholen. Condition : very good copy. ISBN 9789060098912. Keywords : PHILOSOPHY.…

Condizione: Very Good.

Condizione: New.

Paperback. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.

Amst., Boom, (1999); Tweede, ongewijzigde druk. 20x12,5 cm. Pb. 251 pp., geïllustreerd, bijlage, noten, literatuurlijst, register. In goede staat. ISBN 90 5352 350 2.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Condizione: New.

Condizione: New. pp. 332.

Condizione: New.

Paperback. Condizione: New.

Condizione: New. pp. 332.

Condizione: New. In English.

Paperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 312 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.

Paperback. Condizione: New.

Condizione: Good. Taschenbuch mit Klappen 257 pp. Überzetsung: Bärbel Jänicke. Zum Schluss, Zum weitern Denken, Sprechen und Lesen. Quellen. 21x13.5x2.6 cm. Neuwertiges Exemplar.

Hardcover. Condizione: New.

Condizione: New.

Condizione: New.

Condizione: New. pp. 328.