Juan ramos crespo (35 risultati)

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Condizione: Very Good. : El libro 'Diversificación I Lingüístico-Social' es un material didáctico de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) publicado por Editex en 2008. Este libro de texto, en su primera edición, está escrito en español y cuenta con 336 páginas. Los autores son María Esperanza Cabezas Martínez, Enrique Arjona Gallego, Ana María Benedé Bara y Juan Ramos Crespo. El libro aborda temas de lingüística y sociología general, siendo un recurso esencial para estudiantes de tercer grado de secundaria. EAN: 9788497713221 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Diversificación I Lingüístico-Social Autor: María Esperanza Cabezas Martínez| Enrique Arjona Gallego| Ana María Benedé Bara| Juan Ramos Crespo Editorial: Editorial Editex Idioma: es-ES Páginas: 336 Formato: tapa blanda.…

Condizione: Fair. : Diversificación II Lingüístico-Social es un libro de texto para la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en España. Este libro, publicado por Editorial Editex en 2008, está escrito por María Esperanza Cabezas Martínez, Enrique Arjona Gallego, Ana María Benedé Bara y Juan María Ramos Crespo. El libro aborda el ámbito lingüístico y social, proporcionando material didáctico para estudiantes de secundaria. Con 320 páginas, este libro en tapa blanda es una herramienta esencial para el currículo de la ESO. EAN: 9788497714365 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Diversificación II Lingüístico-Social Autor: María Esperanza Cabezas Martínez| Enrique Arjona Gallego| Ana María Benedé Bara| Juan María Ramos Crespo Editorial: Editorial Editex Idioma: es-ES Páginas: 320 Formato: tapa blanda.…

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Tapa blanda. Condizione: Excelente.

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Condizione: New.

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Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. 1906D01716. 615 g. Con sobrecubierta de plástico.

Condizione: New. Libro nuevo.

Tapa blanda. Condizione: Bueno. edicion 2003, 56 paginas, tapa blanda, buen estado, lleva dentro la hoja calificacion escolar propietaria anterior, los ejercicios no han sido realizados.

Soft cover. Condizione: Very Good. Text is in Spanish. Binding has minor edgewear; free front endpaper has stamp indicating that this periodical was not accessioned by an academic library, likely because it was a duplicate; top corners have small crease; tight, text clean. 218 p., illustrated. [b 18].…

Tapa blanda. Condizione: New. ¿Qué papel juegan hoy día las redes sociales en el contexto educativo? ¿Cuál es su auténtico potencial en el caso de la educación superior? ¿Cuál es el itinerario necesario para aprovechar todas sus ventajas, si las hay, tanto pedagógicas o como medio de comunicación institucional? Estas, entre otras, son cuestiones que se abordan en el presente libro, que investiga el valor de las redes sociales en el tejido educativo, comunicativo e institucional universitario. En tiempos de pandemia hemos hecho uso de una elevada conectividad virtual, y las redes sociales se han convertido en ejes vertebradores de los ecosistemas sociales y educativos. La presente obra, resultado de un proyecto del Grupo de Investigación EduInnovagogía, analiza el uso de las redes sociales en el ámbito educativo, indagando sus principales virtudes tecno-educativas, socio-cognitivas o sociológicas; evidenciando claramente que el mundo educativo post-pandemia no puede dar la espalda a esta tecnología, que ha de estar al servicio del aprendizaje y la comunicación. El libro expone y analiza, apoyado en investigaciones actuales, los elementos relevantes necesarios para implantar y optimizar estas vías complementarias de comunicación, evaluación, enseñanza y aprendizaje, considerando las características del contexto, áreas de aplicación y capacitación docente necesaria, desde el uso tradicional hasta el contexto académico. Pretende arrojar luz sobre el ineludible sendero de la innovación educativa, aplicado a la educación superior, desde enfoques e investigaciones de obligada consideración, para dar respuesta a las cuestiones de ¿por qué?, ¿cómo? y ¿para qué? en la planificación, diseño y explotación de las redes sociales en la universidad. Sin duda, un tránsito necesario en la demanda curricular del nuevo escenario competencial digital y ubicuo en la educación superior. En definitiva, un libro para explorar, indagar, reflexionar y optimizar las ventajas educativas que ofrecen las redes sociales en las ecologías formativas universitarias.…

Condizione: Nuevo.

Condizione: New. Print on Demand.

Condizione: New. Libro nuevo.

Condizione: New. Rare book.

Condizione: New. Print on Demand.

PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

Tapa blanda. Condizione: New. Este libro es un compendio de los pedagogos, las corrientes pedagógicas y psicológicas, las instituciones y las prácticas más relevantes en educación infantil a lo largo de los siglos XIX y XX, es decir, desde que aparece en la génesis de los sistemas educativos hasta nuestros días. Se centra en España pero ofrece una importante panorámica de la diversidad de modelos actuales de educación infantil en Europa. Punto de referencia y consulta, este manual puede resultar imprescindible para todos los que, desde distintas perspectivas, se acerquen a la educación infantil, ya sean maestros y maestras, formadores, profesores universitarios o sus propios estudiantes. En él encontrarán algunas de las claves que permiten interpretar el sentido y el valor de este nivel educativo.Este libro es un compendio de los pedagogos, lascorrientes pedagógicas y psicológicas, las institucionesy las prácticas más relevantes en educación infantil a lolargo de los siglos XIX y XX, es decir, desde que apareceen la génesis de los sistemas educativos hasta nuestrosdías. Se centra en España pero ofrece una importantepanorámica de la diversidad de modelos actuales deeducación infantil en Europa. Punto de referencia yconsulta, este manual puede resultar imprescindible paratodos los que, desde distintas perspectivas, se acerquena la educación infantil, ya sean maestros y maestras,formadores, profesores universitarios o sus propiosestudiantes. En él encontrarán algunas de las claves quepermiten interpretar el sentido y el valor de este niveleducativo.…

Otros. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. Este número incluye textos inéditos de Claudio Magris y un artículo de Valerie Miles sobre Roberto Bolaño. Número dedicado al escritor polaco Zbigniew Herbert. Se trata de un sumario en el que se publican interesantes textos inéditos de destacados escritores internacionales. TURIA descubre la conexión de Roberto Bolaño con la Generación Beat, a través de un artículo de Valerie Miles. También publica textos inéditos de Claudio Magris y artículos originales sobre Ida Vitale (a cargo de José Luis Gómez Toré) y la Lisboa de Pessoa (por César Antonio Molina). LIBRO.…

Otros. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. Este número incluye textos inéditos de Claudio Magris y un artículo de Valerie Miles sobre Roberto Bolaño. Número dedicado al escritor polaco Zbigniew Herbert. Se trata de un sumario en el que se publican interesantes textos inéditos de destacados escritores internacionales. TURIA descubre la conexión de Roberto Bolaño con la Generación Beat, a través de un artículo de Valerie Miles. También publica textos inéditos de Claudio Magris y artículos originales sobre Ida Vitale (a cargo de José Luis Gómez Toré) y la Lisboa de Pessoa (por César Antonio Molina). LIBRO.…

Otros. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. Este número incluye textos inéditos de Claudio Magris y un artículo de Valerie Miles sobre Roberto Bolaño. Número dedicado al escritor polaco Zbigniew Herbert. Se trata de un sumario en el que se publican interesantes textos inéditos de destacados escritores internacionales. TURIA descubre la conexión de Roberto Bolaño con la Generación Beat, a través de un artículo de Valerie Miles. También publica textos inéditos de Claudio Magris y artículos originales sobre Ida Vitale (a cargo de José Luis Gómez Toré) y la Lisboa de Pessoa (por César Antonio Molina). LIBRO.…

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