Julia krumme (15 risultati)

PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Paperback. Condizione: Brand New. 220 pages. German language. 6.77x0.67x9.29 inches. In Stock.

Condizione: Assez bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.

Condizione: Très bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.

Condizione: Bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Die digitale Transformation rückt neue Kompetenzen und Lehrformate in den Fokus der Hochschullehre. Um Hochschulen bei der Vermittlung digitaler Kompetenzen zu unterstützen und innovative Lehrangebote zu fördern, wurde 2021 am Bayerischen Forschungsinstitut für Digitale Transformation (bidt) in Zusammenarbeit mit dem Bayerischen Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst das interdisziplinäre Lehrformat Digitalisierungskolleg entwickelt. Das Konzept legt den Fokus auf die Vermittlung von Digital Literacy, praxisbezogenem Wissen und interdisziplinärer Kooperation und soll auch Studierenden digitalisierungsferner Fächer zentrale Kompetenzen in den Bereichen Future Skills, Workforce Skills, Creative Work und KI nahebringen. Des Weiteren werden durch Vernetzungen mit externen Kooperationspartnern aus Wirtschaft, öffentlichen Einrichtungen und Forschung zukunftsweisende Anschluss- und Entwicklungsperspektiven jenseits der digitalkompetenzorientierten Hochschullehre geschaffen. Dieser Band bietet einen Einblick in die Arbeitsbereiche und Lehrangebote der Digitalisierungskollegs und zeigt, wie sie Studierenden einen praxisorientierten Vermittlungsrahmen zur Vorbereitung auf digitale Lehr- und Arbeitswelten bieten. Zudem gibt er Handlungsempfehlungen zur Erweiterung der Hochschullehre in den Themenfeldern Digitalisierung und KI. 220 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Die digitale Transformation rückt neue Kompetenzen und Lehrformate in den Fokus der Hochschullehre. Um Hochschulen bei der Vermittlung digitaler Kompetenzen zu unterstützen und innovative Lehrangebote zu fördern, wurde 2021 am Bayerischen Forschungsinstitut für Digitale Transformation (bidt) in Zusammenarbeit mit dem Bayerischen Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst das interdisziplinäre Lehrformat Digitalisierungskolleg entwickelt. Das Konzept legt den Fokus auf die Vermittlung von Digital Literacy, praxisbezogenem Wissen und interdisziplinärer Kooperation und soll auch Studierenden digitalisierungsferner Fächer zentrale Kompetenzen in den Bereichen Future Skills, Workforce Skills, Creative Work und KI nahebringen. Des Weiteren werden durch Vernetzungen mit externen Kooperationspartnern aus Wirtschaft, öffentlichen Einrichtungen und Forschung zukunftsweisende Anschluss- und Entwicklungsperspektiven jenseits der digitalkompetenzorientierten Hochschullehre geschaffen. Dieser Band bietet einen Einblick in die Arbeitsbereiche und Lehrangebote der Digitalisierungskollegs und zeigt, wie sie Studierenden einen praxisorientierten Vermittlungsrahmen zur Vorbereitung auf digitale Lehr- und Arbeitswelten bieten. Zudem gibt er Handlungsempfehlungen zur Erweiterung der Hochschullehre in den Themenfeldern Digitalisierung und KI. 220 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Die digitale Transformation rückt neue Kompetenzen und Lehrformate in den Fokus der Hochschullehre. Um Hochschulen bei der Vermittlung digitaler Kompetenzen zu unterstützen und innovative Lehrangebote zu fördern, wurde 2021 am Bayerischen Forschungsinstitut für Digitale Transformation (bidt) in Zusammenarbeit mit dem Bayerischen Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst das interdisziplinäre Lehrformat Digitalisierungskolleg entwickelt. Das Konzept legt den Fokus auf die Vermittlung von Digital Literacy, praxisbezogenem Wissen und interdisziplinärer Kooperation und soll auch Studierenden digitalisierungsferner Fächer zentrale Kompetenzen in den Bereichen Future Skills, Workforce Skills, Creative Work und KI nahebringen. Des Weiteren werden durch Vernetzungen mit externen Kooperationspartnern aus Wirtschaft, öffentlichen Einrichtungen und Forschung zukunftsweisende Anschluss- und Entwicklungsperspektiven jenseits der digitalkompetenzorientierten Hochschullehre geschaffen. Dieser Band bietet einen Einblick in die Arbeitsbereiche und Lehrangebote der Digitalisierungskollegs und zeigt, wie sie Studierenden einen praxisorientierten Vermittlungsrahmen zur Vorbereitung auf digitale Lehr- und Arbeitswelten bieten. Zudem gibt er Handlungsempfehlungen zur Erweiterung der Hochschullehre in den Themenfeldern Digitalisierung und KI.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Die Einsicht, dass Sprache performativ Geschlecht herstellen kann, markiert seit langem den Kern des feministischen Mainstreams. Welche Rolle Alltagsgegenstände bei der Produktion spielen, ist in der Forschung bisher allerdings ein blinder Fleck. Eingebettet in das Feld des diskursiven Konstruktivismus und im Anschluss an Judith Butler und Michel Foucault zeigt Julia Krumme, welche affirmativ und subversiv performativen Möglichkeiten die Oberflächen gestalteter Objekte in sich bergen. Durch ihre interdisziplinäre Auseinandersetzung mit produktsprachlichen Theorien ermöglicht sie den Blick auf potenzielle Erweiterungen des Design-Begriffs.…

paperback. Condizione: New.

Condizione: New.

Condizione: New. Die Einsicht, dass Sprache performativ Geschlecht herstellen kann, markiert seit langem den Kern des feministischen Mainstreams. Welche Rolle Alltagsgegenstaende bei der Produktion spielen, ist in der Forschung bisher allerdings ein blinder Fleck. Eingebette.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Die digitale Transformation rückt neue Kompetenzen und Lehrformate in den Fokus der Hochschullehre. Um Hochschulen bei der Vermittlung digitaler Kompetenzen zu unterstützen und innovative Lehrangebote zu fördern, wurde 2021 am Bayerischen Forschungsinstitut für Digitale Transformation (bidt) in Zusammenarbeit mit dem Bayerischen Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst das interdisziplinäre Lehrformat Digitalisierungskolleg entwickelt. Das Konzept legt den Fokus auf die Vermittlung von Digital Literacy, praxisbezogenem Wissen und interdisziplinärer Kooperation und soll auch Studierenden digitalisierungsferner Fächer zentrale Kompetenzen in den Bereichen Future Skills, Workforce Skills, Creative Work und KI nahebringen. Des Weiteren werden durch Vernetzungen mit externen Kooperationspartnern aus Wirtschaft, öffentlichen Einrichtungen und Forschung zukunftsweisende Anschluss- und Entwicklungsperspektiven jenseits der digitalkompetenzorientierten Hochschullehre geschaffen. Dieser Band bietet einen Einblick in die Arbeitsbereiche und Lehrangebote der Digitalisierungskollegs und zeigt, wie sie Studierenden einen praxisorientierten Vermittlungsrahmen zur Vorbereitung auf digitale Lehr- und Arbeitswelten bieten. Zudem gibt er Handlungsempfehlungen zur Erweiterung der Hochschullehre in den Themenfeldern Digitalisierung und KI.Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Straße 555, 48159 Münster 220 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Zukunftskompetenzen entwickeln | Studierende in der digitalen Transformation begleiten | Eva S. Fritzsche (u. a.) | Taschenbuch | Medien in der Wissenschaft | 220 S. | Deutsch | 2026 | Waxmann Verlag | EAN 9783818801687 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster, info[at]waxmann[dot]com | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Die performative Oberflächlichkeit der Dinge | Design und die De-Konstruktion der Geschlechterverhältnisse | Julia Krumme | Taschenbuch | Großformatiges Paperback. Klappenbroschur | 270 S. | Deutsch | 2023 | transcript | EAN 9783837664072 | Verantwortliche Person für die EU: transcript Verlag, Gero Wierichs, Hermannstr. 26, 33602 Bielefeld, live[at]transcript-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.…