Kathryn swanson (23 risultati)
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EMPIRES RESTORED, ELYSIUM REVISITED; THE ART OF SIR LAWRENCE ALMA-TADEMA.
Lovett, Jennifer Gordon and William R. Johnston with contributions by Patricia R. Ivinski, Kathryn L. Calley, and Vern G. Swanson. Sterling and Francine Clark Art Institute; Walters Art Gallery. [Lawrence Alma-Tadema, 1836-1912.]
Lingua: Inglese
Editore: Williamstown, MA: Sterling and Francine Clark Art Institute, 1991., 1991
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124 pages. Large paperback: H 30.5cm x L 22.75cm. Paper covers rubbed; slight wear at spine ends and at covers' fore-edge corners. Past owner's ink signature at bottom of title page; interior pages are otherwise bright and clean. Binding is firm. A very good copy. With color and b/w illustrations. ISBN 0931102308. …
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Lingua: Inglese
Editore: Practice Mgmt Information Corp, Los Angeles, CA, 2001
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Astronaut-aquanaut: How Space Science and Sea Science Interact
Swanson, Jennifer/ Cousteau, Fabien (Foreward By)/ Sullivan, Kathryn (Foreward By)
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Hardcover. Condizione: Brand New. 96 pages. 10.00x8.00x0.50 inches. In Stock.
Editore: Hyde Park Art Center, Chicago, IL, 2007
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First Edition. First edition. Softcover. 34 pages. Exhibition catalog. Printed in an edition of only 750 copies. Text by Pat Swanson and Mia Ruyter. Includes color illustrations and artist statements by Lisa Barense, Lucy Baxandall, Brian Dettmer, Stephanie Brooks, Kathryn Kucera, Material Exchange, Mark Rospenda, and Rhonda Wheatley. A fine copy in stapled wrappers. Uncommon. …
Creating a Forestry for the 21st Century: The Science Of Ecosytem Management
Kohm, Kathryn A. [Editor]; Franklin, Jerry F. [Editor]; Thomas, Jack Ward [Foreword]; Hunter, Malcolm [Contributor]; Turner, Monica [Contributor]; Crow, Tom [Contributor]; Lyons, James [Contributor]; Diaz, Nancy [Contributor]; Haynes, Richard [Contributor]; Cubbage, Frederick [Contributor]; Weigand, Jim [Contributor]; Gregory, Stan [Contributor]; Swanson, Frederick [Contributor]; Tappeiner, John [Contributor]; Schowalter, Tom [Contributor]; Gustafson, Eric [Contributor]; Sessions, John [Contributor]; Johnson, K. Norman [Contributor]; Lavender, Denis [Contributor]; Walstad, Jack [Contributor]; Hansen, Everett [Contributor]; Jones, Julia [Contributor]; Grant, Gordon [Contributor]; Reeves, Gordon [Contributor]; Burnett, Kelly [Contributor]; Va
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New Mothod of Evaluating Sperm Morphology With Predictive Value for Human In Vitro Fertilization by Kruger, Thinus F.; Acosta, Anibal A.; Simmons, Kathryn F.; Swanson, R. James; Matta, James F.; Veeck, Lucinda L.; Morshedi, Mahmood; and, Brugo, Santiago
Kruger, Thinus F.; Acosta, Anibal A.; Simmons, Kathryn F.; Swanson, R. James; Matta, James F.; Veeck, Lucinda L.; Morshedi, Mahmood; and, Brugo, Santiago
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Editore: Urology, 1987
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Identifying, Describing, and Developing Teachers Who Are Gifted and Talented
Van Sickle, Meta L. (EDT); Swanson, Julie D. (EDT); Bazler, Judith A. (EDT); Lubniewski, Kathryn L. (EDT)
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Identifying, Describing, and Developing Teachers Who Are Gifted and Talented
Van Sickle, Meta L. (EDT); Swanson, Julie D. (EDT); Bazler, Judith A. (EDT); Lubniewski, Kathryn L. (EDT)
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Identifying, Describing, and Developing Teachers Who Are Gifted and Talented
Van Sickle, Meta L. (EDT); Swanson, Julie D. (EDT); Bazler, Judith A. (EDT); Lubniewski, Kathryn L. (EDT)
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Identifying, Describing, and Developing Teachers Who Are Gifted and Talented
Van Sickle, Meta L. (EDT); Swanson, Julie D. (EDT); Bazler, Judith A. (EDT); Lubniewski, Kathryn L. (EDT)
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Gebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnMuch of the research about teachers focuses on those who can t/don t/aren t good in the classroom. However, teachers who are gifted and talented exist, but there has been little attention to date on the characteristics and pract.…
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Buch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Much of the research about teachers focuses on 'those who can't/don't/aren't good' in the classroom. However, teachers who are gifted and talented exist, but there has been little attention to date on the characteristics and practices of such teachers in the classroom. While few, the examples of research on positive teacher attributes include work on the 'expert,' 'authentic,' and 'creative,' as well as examples of research on eminent adults. Identifying, Describing, and Developing Teachers Who Are Gifted and Talented is an essential reference source that discusses behaviors and traits in teachers who are considered gifted and talented as well as case studies on the identification and preparation of teachers who fall into this category. Featuring research on topics such as creative innovation, emotional intelligence, and skill development, this book is ideally designed for educators, administrators, researchers, and academicians.…
