kaya hakan (8 risultati)

Condizione: New. Editors: Ciftci, Erdal; Kaya, Hakan Translator: 435 pages.

Condizione: New. Editors: Translator: 464 pages.

16x24 cm. 576 pages.

Soft cover. Condizione: New. Paperback. 4to. (28 x 20 cm). Proceedings in English, Turkish, and Arabic. 4 volumes set: ([10], [ii], 410 p.; [10], [ii], 283 p.; [11], [i], 221 p.; [10], [ii], 219 p.).

Taschenbuch. Condizione: Neu. Belçika Flaman Bölgesinde Türk Kökenli Çocuklar ile Yap¿lan Drama Çal¿¿malar¿ | Hakan Serhan Sar¿kaya | Taschenbuch | 124 S. | Türkisch | 2018 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9786139818242 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Bu çalismada, 2007-2008 döneminde Belçika Flaman Bölgesi Anvers ili temel egitim okullarindaki Türk kökenli çocuklar ile yürütülen tiyatro/drama etkinlikleri incelenmistir. Bu dogrultuda öncelikle Belçika Flaman Bölgesi Egitim Sistemi ve bu sistem içindeki Türk kökenli çocuklarin yeri betimlenmis, ardindan yönetici, uzman, ögretmen, veli görüsleri temelinde Türk kökenli göçmen aile çocuklarinin egitim sistemi içinde yasadiklari temel iletisim ve uyum sorunlar ortaya konmustur. Anvers ilinde, Türk derneklerine ait siniflarda ve Flaman okullarinda Türkçe ve Türk Kültürü derslerinde yer verilen drama/tiyatro etkinlikleri; programlar ve örnek etkinlikler üzerinden incelenmistir. Elde edilen bulgular yürütülen drama/tiyatro çalismalarinin Türk kökenli çocuklarin iletisim ve uyum süreçlerine olan katkisinin yeterli olmadigini ortaya koymaktadir. Getirilen önerilerin sorunlarin çözümüne katki saglayacagi düsünülmektedir. 124 pp. Türkisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Bu çal¿¿mada, 2007-2008 döneminde Belçika Flaman Bölgesi Anvers ili temel e¿itim okullar¿ndaki Türk kökenli çocuklar ile yürütülen tiyatro/drama etkinlikleri incelenmi¿tir. Bu do¿rultuda öncelikle Belçika Flaman Bölgesi E¿itim Sistemi ve bu sistem içindeki Türk kökenli çocuklar¿n yeri betimlenmi¿, ard¿ndan yönetici, uzman, ö¿retmen, veli görü¿leri temelinde Türk kökenli göçmen aile çocuklar¿n¿n e¿itim sistemi içinde yäad¿klar¿ temel ileti¿im ve uyum sorunlar ortaya konmu¿tur. Anvers ilinde, Türk derneklerine ait s¿n¿flarda ve Flaman okullar¿nda Türkçe ve Türk Kültürü derslerinde yer verilen drama/tiyatro etkinlikleri; programlar ve örnek etkinlikler üzerinden incelenmi¿tir. Elde edilen bulgular yürütülen drama/tiyatro çal¿¿malar¿n¿n Türk kökenli çocuklar¿n ileti¿im ve uyum süreçlerine olan katk¿s¿n¿n yeterli olmad¿¿¿n¿ ortaya koymaktad¿r. Getirilen önerilerin sorunlar¿n çözümüne katk¿ sälayacä¿ dü¿ünülmektedir.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 124 pp. Türkisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Bu çalismada, 2007-2008 döneminde Belçika Flaman Bölgesi Anvers ili temel egitim okullarindaki Türk kökenli çocuklar ile yürütülen tiyatro/drama etkinlikleri incelenmistir. Bu dogrultuda öncelikle Belçika Flaman Bölgesi Egitim Sistemi ve bu sistem içindeki Türk kökenli çocuklarin yeri betimlenmis, ardindan yönetici, uzman, ögretmen, veli görüsleri temelinde Türk kökenli göçmen aile çocuklarinin egitim sistemi içinde yasadiklari temel iletisim ve uyum sorunlar ortaya konmustur. Anvers ilinde, Türk derneklerine ait siniflarda ve Flaman okullarinda Türkçe ve Türk Kültürü derslerinde yer verilen drama/tiyatro etkinlikleri; programlar ve örnek etkinlikler üzerinden incelenmistir. Elde edilen bulgular yürütülen drama/tiyatro çalismalarinin Türk kökenli çocuklarin iletisim ve uyum süreçlerine olan katkisinin yeterli olmadigini ortaya koymaktadir. Getirilen önerilerin sorunlarin çözümüne katki saglayacagi düsünülmektedir.