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Valutazione venditore
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Children's Play and Learning: Perspectives and Policy Implications (Early Childhood Education Series)
Da: Amazing Books Pittsburgh, Pittsburgh, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Fair. Sturdy copy. Significant cover wear to both covers but no rips or tears. Underlining in light pen in less than 1/2 of pages. Spine is sun faded. Wear to page block with no rips or tears. Education. BA.
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Children's Play and Learning: Perspectives and Policy Implications (Early Childhood Education Series)
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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CHILDREN, FAMILIES, AND GOVERNMENT: Perspectives on American Social Policy.
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press,, Cambridge:, 1983
ISBN 10: 0521242193 ISBN 13: 9780521242196
Da: Nelson & Nelson, Booksellers, Trenton, SC, U.S.A.
Membro dell'associazione: IOBA
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: VG-. Condizione sovraccoperta: VG-. Owner's name; foredge stamped o/w bright copy in mildly worn DJ. ;
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EUR 3,87
Spedizione EUR 15,59
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book Contains Pencil Markings. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:0807730327.
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EUR 3,95
Spedizione EUR 15,59
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:0807730327.
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CHILDREN, FAMILIES, AND GOVERNMENT Perspectives on American Social Policy
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, Cambridge, 1983
ISBN 10: 0521242193 ISBN 13: 9780521242196
Da: Evolving Lens Bookseller, Kingston, NY, U.S.A.
Membro dell'associazione: IOBA
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Prima edizione
Hardcover. First Edition; First Printing. Book condition is Very Good; with a Very Good dust jacket. Short tear to jacket base at rear panel. Owner name to corner of front pastedown. Text is clean and unmarked. ; 9.10 X 6.10 X 1.30 inches; 458 pages.
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Condizione: New. Satisfaction Guaranteed or your money back.
