Kopp barbel (17 risultati)
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Editore: Springer VS 2013
Serie: Jahrbuch Grundschulforschung, Libro 10 di 15. Libro 10 di 15 - Jahrbuch Grundschulforschung
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Editore: Springer VS 2013
Serie: Jahrbuch Grundschulforschung, Libro 10 di 15. Libro 10 di 15 - Jahrbuch Grundschulforschung
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Editore: Springer VS 2013-12 2013
Serie: Jahrbuch Grundschulforschung, Libro 10 di 15. Libro 10 di 15 - Jahrbuch Grundschulforschung
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Editore: Springer 2013
Serie: Jahrbuch Grundschulforschung, Libro 10 di 15. Libro 10 di 15 - Jahrbuch Grundschulforschung
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Serie: Jahrbuch Grundschulforschung, Libro 10 di 15. Libro 10 di 15 - Jahrbuch Grundschulforschung
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Grundschule bewegt sich im Spannungsfeld zwischen individueller Förderung und Lernen in der Gemeinschaft. Aufgrund der großen Heterogenität stehen Lehrkräfte hier wie in keiner anderen Schulart vor einer doppelten Herausforderung: Sie müssen e…inerseits jedem Kind für seine individuelle Ausgangslage passende, adaptive Lernangebote für eine günstige Leistungs- und Persönlichkeitsentwicklung bereitstellen, andererseits sollen sie das gemeinsame Lernen in einer (inklusiven) Klassengemeinschaft mit der Möglichkeit der Ko-Konstruktion und Kooperation im Blick behalten. Dieser Band dokumentiert neue Forschungsvorhaben zu diesem Spannungsfeld und stellt damit eine gute Basis für weitere Forschungsaktivitäten, eine rege Diskussion und innovative Impulse für das Berufsfeld bereit.
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Editore: Springer Gabler 2013
Serie: Jahrbuch Grundschulforschung, Libro 10 di 15. Libro 10 di 15 - Jahrbuch Grundschulforschung
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft | Bärbel Kopp (u. a.) | Taschenbuch | Jahrbuch Grundschulforschung | xi | Deutsch | 2013 | Springer Gabler | EAN 9783658044787 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 W…iesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Das Phänomen des Wertewandels ist Bestandteil öffentlicher Diskussion und hat auch für das Thema des pädagogischen Ethos Bedeutung. Diese Arbeit weist nach, inwiefern gesellschaftliche Gegebenheiten und Wertpräferenzen die Auffassung von Erziehung… sowie die Haltung der Erziehenden beeinflussen und verändern. Nach Ausführungen zum Wertewandel im Allgemeinen wird die Entwicklung anhand ausgewählter Beispiele aus der Verlaufsgeschichte pädagogischen Denkens konkretisiert. Für die jeweilige Zeit werden typische Merkmale des pädagogischen Ethos aufgezeigt. Eine Zusammenschau ergibt zeitüberdauernde Elemente für das erzieherische Selbstverständnis und damit für ein wünschenswertes Berufsethos von Lehrern und Lehrerinnen.; Dissertationsschrift.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Pädagogisches Ethos im Wandel | Zum erzieherischen Selbstverständnis in der Bundesrepublik Deutschland nach 1945 | Bärbel Kopp | Taschenbuch | 276 S. | Deutsch | 2001 | Peter Lang | EAN 9783631389362 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-kor…ff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.
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Editore: Springer VS 2013
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Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden Dez 2013 2013
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Grundschule bewegt sich im Spannungsfeld zwischen individueller Förderung und Lernen in der Gemeinschaft. Aufgrund der großen Heterogenität stehen Lehrkräfte hier wie in keiner anderen Schulart vor einer doppelten Herausforderu…ng: Sie müssen einerseits jedem Kind für seine individuelle Ausgangslage passende, adaptive Lernangebote für eine günstige Leistungs- und Persönlichkeitsentwicklung bereitstellen, andererseits sollen sie das gemeinsame Lernen in einer (inklusiven) Klassengemeinschaft mit der Möglichkeit der Ko-Konstruktion und Kooperation im Blick behalten. Dieser Band dokumentiert neue Forschungsvorhaben zu diesem Spannungsfeld und stellt damit eine gute Basis für weitere Forschungsaktivitäten, eine rege Diskussion und innovative Impulse für das Berufsfeld bereit. 296 pp. Deutsch.
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Serie: Jahrbuch Grundschulforschung, Libro 10 di 15. Libro 10 di 15 - Jahrbuch Grundschulforschung
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Editore: Springer 2013
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Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden 2013
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Aktuelle sozialwissenschaftliche BeitraegeProf. Dr. Baerbel Kopp und Prof. Dr. Sabine Martschinke sind Professorinnen fuer Grundschulpaedagogik und -didaktik an der Friedrich-Alexander-Universitaet Erlangen-Nuernberg… und bilden mit ihren Teams das Institut fue.
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Editore: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Dez 2001 2001
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Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, , GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Das Phänomen des Wertewandels ist Bestandteil öffentlicher Diskussion und hat auch für das Thema des pädagogischen Ethos Bedeutung. Diese Arbeit weist nach, inwiefern gesellschaftliche Gegebenheiten und Wertpräferenzen die Auffassu…ng von Erziehung sowie die Haltung der Erziehenden beeinflussen und verändern. Nach Ausführungen zum Wertewandel im Allgemeinen wird die Entwicklung anhand ausgewählter Beispiele aus der Verlaufsgeschichte pädagogischen Denkens konkretisiert. Für die jeweilige Zeit werden typische Merkmale des pädagogischen Ethos aufgezeigt. Eine Zusammenschau ergibt zeitüberdauernde Elemente für das erzieherische Selbstverständnis und damit für ein wünschenswertes Berufsethos von Lehrern und Lehrerinnen. 274 pp. Deutsch.
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Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Gabler Dez 2013 2013
Serie: Jahrbuch Grundschulforschung, Libro 10 di 15. Libro 10 di 15 - Jahrbuch Grundschulforschung
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Die Grundschule bewegt sich im Spannungsfeld zwischen individueller Förderung und Lernen in der Gemeinschaft. Aufgrund der großen Heterogenität stehen Lehrkräfte hier wie in keiner anderen Schulart vor einer doppelten Herausforderung:…Sie müssen einerseits jedem Kind für seine individuelle Ausgangslage passende, adaptive Lernangebote für eine günstige Leistungs- und Persönlichkeitsentwicklung bereitstellen, andererseits sollen sie das gemeinsame Lernen in einer (inklusiven) Klassengemeinschaft mit der Möglichkeit der Ko-Konstruktion und Kooperation im Blick behalten. Dieser Band dokumentiert neue Forschungsvorhaben zu diesem Spannungsfeld und stellt damit eine gute Basis für weitere Forschungsaktivitäten, eine rege Diskussion und innovative Impulse für das Berufsfeld bereit.¿VS Verlag für Sozialw., Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 296 pp. Deutsch.
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Das Phaenomen des Wertewandels ist Bestandteil oeffentlicher Diskussion und hat auch fuer das Thema des paedagogischen Ethos Bedeutung. Diese Arbeit weist nach, inwiefern gesellschaftliche Gegebenheiten und Wertpraef…erenzen die Auffassung von Erziehung sowie die.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Das Phänomen des Wertewandels ist Bestandteil öffentlicher Diskussion und hat auch für das Thema des pädagogischen Ethos Bedeutung. Diese Arbeit weist nach, inwiefern gesellschaftliche Gegebenheiten und Wertpräferenzen die Auffassung v…on Erziehung sowie die Haltung der Erziehenden beeinflussen und verändern. Nach Ausführungen zum Wertewandel im Allgemeinen wird die Entwicklung anhand ausgewählter Beispiele aus der Verlaufsgeschichte pädagogischen Denkens konkretisiert. Für die jeweilige Zeit werden typische Merkmale des pädagogischen Ethos aufgezeigt. Eine Zusammenschau ergibt zeitüberdauernde Elemente für das erzieherische Selbstverständnis und damit für ein wünschenswertes Berufsethos von Lehrern und Lehrerinnen.Lang, Peter GmbH, Gontardstraße 11, 10178 Berlin 276 pp. Deutsch.
