Kritt david w (49 risultati)
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Paperback. Condizione: New. There are numerous publications about education and technology. What is missing is a balanced appraisal of the values and cognitive skills technology promotes and those it devalues. This is important for education because the way we teach influences how children think, and it is of more general import…ance for the evolution of society. If we wait until these issue are definitively resolved and have noticeable societal effects, it will inevitably be too late. Hence the need for informed debate now.
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Editore: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2019
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book contrasts authentic approaches to education with classroom practices based primarily on standards external to the individuals who are supposed to learn. While other books tend to promote either a desperate scramble for meeting standards…or determined resistance to neoliberal reforms, this book fills that gap in ways that will inspire practitioners, prospective teachers, and teacher educators. Mandates pay only lip service to constructivist and social constructivist principles while thwarting the value of both students and teachers actively creating understandings. Authors in this book assert the central importance of a range of constructivist approaches to teaching, learning, and thinking, inviting careful reflection on the goals and values of education.
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Paperback. Condizione: Brand New. 1st edition. 280 pages. 8.75x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Paperback. Condizione: New. There are numerous publications about education and technology. What is missing is a balanced appraisal of the values and cognitive skills technology promotes and those it devalues. This is important for education because the way we teach influences how children think, and it is of more general import…ance for the evolution of society. If we wait until these issue are definitively resolved and have noticeable societal effects, it will inevitably be too late. Hence the need for informed debate now.
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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book contrasts authentic approaches to education with classroom practices based primarily on standards external to the individuals who are supposed to learn. While other books tend to promote either a desperate scramble for meeting standards or dete…rmined resistance to neoliberal reforms, this book fills that gap in ways that will inspire practitioners, prospective teachers, and teacher educators. Mandates pay only lip service to constructivist and social constructivist principles while thwarting the value of both students and teachers actively creating understandings. Authors in this book assert the central importance of a range of constructivist approaches to teaching, learning, and thinking, inviting careful reflection on the goals and values of education.
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Hardback. Condizione: New. There are numerous publications about education and technology. What is missing is a balanced appraisal of the values and cognitive skills technology promotes and those it devalues. This is important for education because the way we teach influences how children think, and it is of more general importa…nce for the evolution of society. If we wait until these issue are definitively resolved and have noticeable societal effects, it will inevitably be too late. Hence the need for informed debate now.
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Hardback. Condizione: New. There are numerous publications about education and technology. What is missing is a balanced appraisal of the values and cognitive skills technology promotes and those it devalues. This is important for education because the way we teach influences how children think, and it is of more general importa…nce for the evolution of society. If we wait until these issue are definitively resolved and have noticeable societal effects, it will inevitably be too late. Hence the need for informed debate now.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book contrasts authentic approaches to education with classroom practices based primarily on standards external to the individuals who are supposed to learn. While other books tend to promote either a desperate scramble for me…eting standards or determined resistance to neoliberal reforms, this book fills that gap in ways that will inspire practitioners, prospective teachers, and teacher educators. Mandates pay only lip service to constructivist and social constructivist principles while thwarting the value of both students and teachers actively creating understandings. Authors in this book assert the central importance of a range of constructivist approaches to teaching, learning, and thinking, inviting careful reflection on the goals and values of education. 368 pp. Englisch.
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