Kruze boris (34 risultati)

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Approche linguistique et informationnelle de l'enseignement supérieur des langues étrangères | Contexte multimédia de la formation linguodidactique du futur professeur de langues étrangères | Boris Kruze | Taschenbuch | Französisch | 2021 | Editions Notre Savoir | EAN 9786203168914 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Taalkundige en informatieve benadering van het hoger vreemdetalenonderwijs | Multimedia-gemedieerde context van de linguodidactische opleiding van de toekomstige leraar vreemde talen | Boris Kruze | Taschenbuch | Niederländisch | 2021 | Uitgeverij Onze Kennis | EAN 9786203168938 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…

Kartoniert / Broschiert. Condizione: New.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Abordagem Linguística e Informativa do Ensino Superior de Línguas Estrangeiras | Contexto multimédia de formação linguodidáctica do futuro professor de línguas estrangeiras | Boris Kruze | Taschenbuch | Portugiesisch | 2021 | Edições Nosso Conhecimento | EAN 9786203168952 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Lingwistyczne i informacyjne podej¿cie do wy¿szego wykszta¿cenia j¿zykowego | Multimedialny kontekst szkolenia j¿zykowo-dydaktycznego przysz¿ego nauczyciela j¿zyka obcego | Boris Kruze | Taschenbuch | Polnisch | 2021 | Wydawnictwo Nasza Wiedza | EAN 9786203168945 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Approccio linguistico e informativo all'insegnamento superiore delle lingue straniere | Boris Kruze | Taschenbuch | Italienisch | 2021 | Edizioni Sapienza | EAN 9786203168921 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Professional'naq podgotowka buduschih uchitelej inostrannogo qzyka | Konceptual'nye osnowy dlq razrabotki informacionnoj sistemy | Boris Kruze | Taschenbuch | Russisch | 2016 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783659958533 | Verantwortliche Person für die EU: LAP Lambert Academic Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La formación de un nuevo paradigma de enseñanza de idiomas extranjeros, determinado por el fortalecimiento de los contactos internacionales, el volumen de intercambio de información por un lado, y por otro, las necesidades de desarrollo social del país, su integración en la comunidad mundial se han convertido en un imperativo para nuevos enfoques educativos más eficaces, que implican la integración de instrumentos modernos de aprendizaje en un nuevo nivel metodológico. El espacio de información que se extiende rápidamente en el mundo es un nuevo tipo de existencia humana, un nuevo tipo de interacción intercultural. Para el sistema educativo significa la necesidad de promover la formación de las características personales integrales de los estudiantes, asegurando su preparación y capacidad para una interacción intercultural efectiva en el contexto del espacio de información. Al mismo tiempo, la práctica educativa a menudo resulta ser, en cierto sentido, poco preparada para hacer frente a las nuevas exigencias. La presente monografía está dedicada a resolver esta contradicción. 144 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La formación de un nuevo paradigma de enseñanza de idiomas extranjeros, determinado por el fortalecimiento de los contactos internacionales, el volumen de intercambio de información por un lado, y por otro, las necesidades de desarrollo social del país, su integración en la comunidad mundial se han convertido en un imperativo para nuevos enfoques educativos más eficaces, que implican la integración de instrumentos modernos de aprendizaje en un nuevo nivel metodológico. El espacio de información que se extiende rápidamente en el mundo es un nuevo tipo de existencia humana, un nuevo tipo de interacción intercultural. Para el sistema educativo significa la necesidad de promover la formación de las características personales integrales de los estudiantes, asegurando su preparación y capacidad para una interacción intercultural efectiva en el contexto del espacio de información. Al mismo tiempo, la práctica educativa a menudo resulta ser, en cierto sentido, poco preparada para hacer frente a las nuevas exigencias. La presente monografía está dedicada a resolver esta contradicción. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La formation d'un nouveau paradigme de l'enseignement des langues étrangères, déterminé par le renforcement des contacts internationaux, le volume des échanges d'informations d'une part, les besoins de développement social du pays d'autre part, son intégration dans la communauté mondiale sont devenus un impératif pour l'émergence de nouvelles approches éducatives plus efficaces, impliquant l'intégration d'outils d'apprentissage modernes à un nouveau niveau méthodologique. L'espace d'information qui se répand rapidement dans le monde est un nouveau type d'existence humaine, un nouveau type d'interaction interculturelle. Pour le système éducatif, cela signifie la nécessité de promouvoir la formation de caractéristiques personnelles intégrales des étudiants, en veillant à ce qu'ils soient prêts et capables d'une interaction interculturelle efficace dans le contexte de l'espace de l'information. En même temps, la pratique éducative s'avère souvent, dans un sens, non préparée à faire face aux nouvelles exigences. La présente monographie est consacrée à la résolution de cette contradiction. 144 pp. Französisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -La formación de un nuevo paradigma de enseñanza de idiomas extranjeros, determinado por el fortalecimiento de los contactos internacionales, el volumen de intercambio de información por un lado, y por otro, las necesidades de desarrollo social del país, su integración en la comunidad mundial se han convertido en un imperativo para nuevos enfoques educativos más eficaces, que implican la integración de instrumentos modernos de aprendizaje en un nuevo nivel metodológico. El espacio de información que se extiende rápidamente en el mundo es un nuevo tipo de existencia humana, un nuevo tipo de interacción intercultural. Para el sistema educativo significa la necesidad de promover la formación de las características personales integrales de los estudiantes, asegurando su preparación y capacidad para una interacción intercultural efectiva en el contexto del espacio de información. Al mismo tiempo, la práctica educativa a menudo resulta ser, en cierto sentido, poco preparada para hacer frente a las nuevas exigencias. La presente monografía está dedicada a resolver esta contradicción.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 144 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Enfoque lingüístico e informativo de la educación superior en lenguas extranjeras | Contexto multimedia de la formación lingüística del futuro profesor de idiomas extranjeros | Boris Kruze | Taschenbuch | Spanisch | 2021 | Ediciones Nuestro Conocimiento | EAN 9786203168907 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La formation d'un nouveau paradigme de l'enseignement des langues étrangères, déterminé par le renforcement des contacts internationaux, le volume des échanges d'informations d'une part, les besoins de développement social du pays d'autre part, son intégration dans la communauté mondiale sont devenus un impératif pour l'émergence de nouvelles approches éducatives plus efficaces, impliquant l'intégration d'outils d'apprentissage modernes à un nouveau niveau méthodologique. L'espace d'information qui se répand rapidement dans le monde est un nouveau type d'existence humaine, un nouveau type d'interaction interculturelle. Pour le système éducatif, cela signifie la nécessité de promouvoir la formation de caractéristiques personnelles intégrales des étudiants, en veillant à ce qu'ils soient prêts et capables d'une interaction interculturelle efficace dans le contexte de l'espace de l'information. En même temps, la pratique éducative s'avère souvent, dans un sens, non préparée à faire face aux nouvelles exigences. La présente monographie est consacrée à la résolution de cette contradiction.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -De vorming van een nieuw paradigma van vreemdetalenonderwijs, bepaald door de versterking van de internationale contacten, de omvang van de informatie-uitwisseling aan de ene kant, de behoeften van de sociale ontwikkeling van het land, de integratie in de wereldgemeenschap zijn een dwingende noodzaak geworden voor het ontstaan van nieuwe, effectievere onderwijsbenaderingen, waarbij de integratie van moderne leerhulpmiddelen op een nieuw methodologisch niveau. De zich snel verspreidende informatieruimte in de wereld is een nieuw soort menselijk bestaan, een nieuw soort interculturele interactie. Voor het onderwijssysteem betekent dit de noodzaak om de vorming van integrale persoonlijke kenmerken van studenten te bevorderen, waarbij hun bereidheid en vermogen tot effectieve interculturele interactie in de context van de informatieruimte wordt gewaarborgd. Tegelijkertijd blijkt de onderwijspraktijk in zekere zin vaak niet voorbereid op de nieuwe eisen. De huidige monografie is gewijd aan het oplossen van deze tegenstrijdigheid. 144 pp. Niederländisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Uksztätowanie nowego paradygmatu edukacji j¿zykowej, zdeterminowanego przez wzmocnienie kontaktów mi¿dzynarodowych, wielko¿¿ wymiany informacji z jednej strony, z drugiej strony, potrzeby rozwoju spo¿ecznego kraju, jego integracj¿ ze wspólnot¿ ¿wiatow¿, stäo si¿ imperatywem dla nowych, bardziej efektywnych podej¿¿ edukacyjnych, polegaj¿cych na integracji nowoczesnych narz¿dzi edukacyjnych na nowym poziomie metodologicznym. Szybko rozprzestrzeniaj¿ca si¿ przestrze¿ informacyjna na ¿wiecie jest nowym rodzajem ludzkiej egzystencji, nowym rodzajem interakcji mi¿dzykulturowej. Dla systemu edukacji oznacza to konieczno¿¿ promowania ksztätowania integralnych cech osobowych uczniów, zapewniaj¿c ich gotowo¿¿ i zdolno¿¿ do skutecznej interakcji mi¿dzykulturowej w kontek¿cie przestrzeni informacyjnej. Jednocze¿nie praktyka edukacyjna cz¿sto okazuje si¿ by¿ w pewnym sensie nieprzygotowana do sprostania nowym wymaganiom. Niniejsza monografia po¿wi¿cona jest rozwi¿zaniu tej sprzeczno¿ci. 140 pp. Polnisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -La formation d'un nouveau paradigme de l'enseignement des langues étrangères, déterminé par le renforcement des contacts internationaux, le volume des échanges d'informations d'une part, les besoins de développement social du pays d'autre part, son intégration dans la communauté mondiale sont devenus un impératif pour l'émergence de nouvelles approches éducatives plus efficaces, impliquant l'intégration d'outils d'apprentissage modernes à un nouveau niveau méthodologique. L'espace d'information qui se répand rapidement dans le monde est un nouveau type d'existence humaine, un nouveau type d'interaction interculturelle. Pour le système éducatif, cela signifie la nécessité de promouvoir la formation de caractéristiques personnelles intégrales des étudiants, en veillant à ce qu'ils soient prêts et capables d'une interaction interculturelle efficace dans le contexte de l'espace de l'information. En même temps, la pratique éducative s'avère souvent, dans un sens, non préparée à faire face aux nouvelles exigences. La présente monographie est consacrée à la résolution de cette contradiction.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 144 pp. Französisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Monografiya napisana v logike trebovanij Federal'nogo gosudarstvennogo obrazovatel'nogo standarta vysshego professional'nogo obrazovaniya. V nej poluchili nauchnoe razvitie sistema lingvoinformacionnoj podgotovki budushhego uchitelya inostrannogo yazyka, vyyavleny teoreticheskie zakonomernosti postroeniya jetogo processa na osnove vzaimosvyazi sinergeticheskogo, mezhdisciplinarnogo, deyatel'nostnogo i kompetentnostnogo podhodov, lingvodidakticheskogo potenciala lingvoinformacionnogo kontexta mezhkul'turnoj kommunikacii v vysshem inoyazychnom obrazovanii. Provedeno metodicheskoe proektirovanie sistemy lingvoinformacionnoj podgotovki budushhego uchitelya inostrannogo yazyka, na konceptual'nom urovne dokazavshej svoju jeffektivnost' kak metodicheskaya model', otrazhjonnaya v bazovyh principah formirovaniya lingvoinformacionnoj kompetentnosti. Adresovano rukovoditelyam obrazovatel'nyh uchrezhdenij, rabotnikam sfery upravleniya obrazovaniem, prepodavatelyam, studentam, aspirantam i uchitelyam. 216 pp. Russisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - De vorming van een nieuw paradigma van vreemdetalenonderwijs, bepaald door de versterking van de internationale contacten, de omvang van de informatie-uitwisseling aan de ene kant, de behoeften van de sociale ontwikkeling van het land, de integratie in de wereldgemeenschap zijn een dwingende noodzaak geworden voor het ontstaan van nieuwe, effectievere onderwijsbenaderingen, waarbij de integratie van moderne leerhulpmiddelen op een nieuw methodologisch niveau. De zich snel verspreidende informatieruimte in de wereld is een nieuw soort menselijk bestaan, een nieuw soort interculturele interactie. Voor het onderwijssysteem betekent dit de noodzaak om de vorming van integrale persoonlijke kenmerken van studenten te bevorderen, waarbij hun bereidheid en vermogen tot effectieve interculturele interactie in de context van de informatieruimte wordt gewaarborgd. Tegelijkertijd blijkt de onderwijspraktijk in zekere zin vaak niet voorbereid op de nieuwe eisen. De huidige monografie is gewijd aan het oplossen van deze tegenstrijdigheid.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -A formação de um novo paradigma de educação em línguas estrangeiras, determinada pelo reforço dos contactos internacionais, o volume de troca de informações, por um lado, as necessidades de desenvolvimento social do país, a sua integração na comunidade mundial tornaram-se um imperativo para novas abordagens educativas mais eficazes, envolvendo a integração de instrumentos de aprendizagem modernos a um novo nível metodológico. O espaço de informação em rápida expansão no mundo é um novo tipo de existência humana, um novo tipo de interacção intercultural. Para o sistema educativo significa a necessidade de promover a formação de características pessoais integrais dos estudantes, assegurando a sua prontidão e capacidade para uma interacção intercultural eficaz no contexto do espaço de informação. Ao mesmo tempo, a prática educacional revela-se frequentemente, de certa forma, despreparada para lidar com as novas exigências. A presente monografia é dedicada a resolver esta contradição. 140 pp. Portugiesisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La formazione di un nuovo paradigma di educazione alle lingue straniere, determinata dal rafforzamento dei contatti internazionali, il volume dello scambio di informazioni da un lato, dall'altro, le esigenze di sviluppo sociale del Paese, la sua integrazione nella comunità mondiale sono diventati un imperativo per nuovi e più efficaci approcci educativi, che implicano l'integrazione dei moderni strumenti di apprendimento a un nuovo livello metodologico. Lo spazio dell'informazione che si sta rapidamente diffondendo nel mondo è un nuovo tipo di esistenza umana, un nuovo tipo di interazione interculturale. Per il sistema educativo significa la necessità di promuovere la formazione di caratteristiche personali integrali degli studenti, assicurando la loro prontezza e la capacità di un'efficace interazione interculturale nel contesto dello spazio dell'informazione. Allo stesso tempo, la pratica educativa si rivela spesso, in un certo senso, impreparata a far fronte alle nuove esigenze. La presente monografia è dedicata a risolvere questa contraddizione. 144 pp. Italienisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -De vorming van een nieuw paradigma van vreemdetalenonderwijs, bepaald door de versterking van de internationale contacten, de omvang van de informatie-uitwisseling aan de ene kant, de behoeften van de sociale ontwikkeling van het land, de integratie in de wereldgemeenschap zijn een dwingende noodzaak geworden voor het ontstaan van nieuwe, effectievere onderwijsbenaderingen, waarbij de integratie van moderne leerhulpmiddelen op een nieuw methodologisch niveau. De zich snel verspreidende informatieruimte in de wereld is een nieuw soort menselijk bestaan, een nieuw soort interculturele interactie. Voor het onderwijssysteem betekent dit de noodzaak om de vorming van integrale persoonlijke kenmerken van studenten te bevorderen, waarbij hun bereidheid en vermogen tot effectieve interculturele interactie in de context van de informatieruimte wordt gewaarborgd. Tegelijkertijd blijkt de onderwijspraktijk in zekere zin vaak niet voorbereid op de nieuwe eisen. De huidige monografie is gewijd aan het oplossen van deze tegenstrijdigheid.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 144 pp. Niederländisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Uksztätowanie nowego paradygmatu edukacji j¿zykowej, zdeterminowanego przez wzmocnienie kontaktów mi¿dzynarodowych, wielko¿¿ wymiany informacji z jednej strony, z drugiej strony, potrzeby rozwoju spo¿ecznego kraju, jego integracj¿ ze wspólnot¿ ¿wiatow¿, stäo si¿ imperatywem dla nowych, bardziej efektywnych podej¿¿ edukacyjnych, polegaj¿cych na integracji nowoczesnych narz¿dzi edukacyjnych na nowym poziomie metodologicznym. Szybko rozprzestrzeniaj¿ca si¿ przestrze¿ informacyjna na ¿wiecie jest nowym rodzajem ludzkiej egzystencji, nowym rodzajem interakcji mi¿dzykulturowej. Dla systemu edukacji oznacza to konieczno¿¿ promowania ksztätowania integralnych cech osobowych uczniów, zapewniaj¿c ich gotowo¿¿ i zdolno¿¿ do skutecznej interakcji mi¿dzykulturowej w kontek¿cie przestrzeni informacyjnej. Jednocze¿nie praktyka edukacyjna cz¿sto okazuje si¿ by¿ w pewnym sensie nieprzygotowana do sprostania nowym wymaganiom. Niniejsza monografia po¿wi¿cona jest rozwi¿zaniu tej sprzeczno¿ci.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 140 pp. Polnisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Monografiq napisana w logike trebowanij Federal'nogo gosudarstwennogo obrazowatel'nogo standarta wysshego professional'nogo obrazowaniq. V nej poluchili nauchnoe razwitie sistema lingwoinformacionnoj podgotowki buduschego uchitelq inostrannogo qzyka, wyqwleny teoreticheskie zakonomernosti postroeniq ätogo processa na osnowe wzaimoswqzi sinergeticheskogo, mezhdisciplinarnogo, deqtel'nostnogo i kompetentnostnogo podhodow, lingwodidakticheskogo potenciala lingwoinformacionnogo kontexta mezhkul'turnoj kommunikacii w wysshem inoqzychnom obrazowanii. Prowedeno metodicheskoe proektirowanie sistemy lingwoinformacionnoj podgotowki buduschego uchitelq inostrannogo qzyka, na konceptual'nom urowne dokazawshej swoü äffektiwnost' kak metodicheskaq model', otrazhönnaq w bazowyh principah formirowaniq lingwoinformacionnoj kompetentnosti. Adresowano rukowoditelqm obrazowatel'nyh uchrezhdenij, rabotnikam sfery uprawleniq obrazowaniem, prepodawatelqm, studentam, aspirantam i uchitelqm.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 216 pp. Russisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La formazione di un nuovo paradigma di educazione alle lingue straniere, determinata dal rafforzamento dei contatti internazionali, il volume dello scambio di informazioni da un lato, dall'altro, le esigenze di sviluppo sociale del Paese, la sua integrazione nella comunità mondiale sono diventati un imperativo per nuovi e più efficaci approcci educativi, che implicano l'integrazione dei moderni strumenti di apprendimento a un nuovo livello metodologico. Lo spazio dell'informazione che si sta rapidamente diffondendo nel mondo è un nuovo tipo di esistenza umana, un nuovo tipo di interazione interculturale. Per il sistema educativo significa la necessità di promuovere la formazione di caratteristiche personali integrali degli studenti, assicurando la loro prontezza e la capacità di un'efficace interazione interculturale nel contesto dello spazio dell'informazione. Allo stesso tempo, la pratica educativa si rivela spesso, in un certo senso, impreparata a far fronte alle nuove esigenze. La presente monografia è dedicata a risolvere questa contraddizione.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A formação de um novo paradigma de educação em línguas estrangeiras, determinada pelo reforço dos contactos internacionais, o volume de troca de informações, por um lado, as necessidades de desenvolvimento social do país, a sua integração na comunidade mundial tornaram-se um imperativo para novas abordagens educativas mais eficazes, envolvendo a integração de instrumentos de aprendizagem modernos a um novo nível metodológico. O espaço de informação em rápida expansão no mundo é um novo tipo de existência humana, um novo tipo de interacção intercultural. Para o sistema educativo significa a necessidade de promover a formação de características pessoais integrais dos estudantes, assegurando a sua prontidão e capacidade para uma interacção intercultural eficaz no contexto do espaço de informação. Ao mesmo tempo, a prática educacional revela-se frequentemente, de certa forma, despreparada para lidar com as novas exigências. A presente monografia é dedicada a resolver esta contradição.…