Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Da: medimops, Berlin, Germania
EUR 12,53
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Aggiungi al carrelloCondizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
EUR 19,22
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 142 pages. German language. 8.27x7.72x0.47 inches. In Stock.
Condizione: New.
EUR 24,52
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Lingua: Tedesco
Editore: verlag das netz 2009-02-16, 2009
ISBN 10: 3937785418 ISBN 13: 9783937785417
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
EUR 14,22
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EUR 17,16
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Condizione: New.
EUR 19,53
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Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531169467 ISBN 13: 9783531169460
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Tedesco
Editore: Schleswig, Schleswiger Druck- und Verlagshaus,, 2012
ISBN 10: 3882421983 ISBN 13: 9783882421989
Da: Libresso Antiquariat, Jens Hagedorn, Harsefeld, Germania
EUR 12,60
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Aggiungi al carrelloLex.-8°, Kartoniert. 51 Seiten, Mit Texten von Gesine Kulcke und einem Vorwort von Jörgen Bracker; --- gutes Exemplar Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 420.
Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531169467 ISBN 13: 9783531169460
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
EUR 37,93
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Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531169467 ISBN 13: 9783531169460
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condizione: New.
Lingua: Tedesco
Editore: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531169467 ISBN 13: 9783531169460
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
EUR 45,39
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Num Pages: colour illustrations, bibliography. BIC Classification: JFD; JFSR; JHB. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 8. Weight in Grams: 195. . 2009. Paperback / so. . . . .
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
EUR 49,71
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 154 pages. German language. 8.20x5.80x0.32 inches. In Stock.
Da: Versandantiquariat Felix Mücke, Grasellenbach - Hammelbach, Germania
EUR 1,89
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Gut. 332 Seiten; schief gelesen, Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! AN8370 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 579.
Lingua: Tedesco
Editore: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531169467 ISBN 13: 9783531169460
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Condizione: New. Num Pages: colour illustrations, bibliography. BIC Classification: JFD; JFSR; JHB. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 8. Weight in Grams: 195. . 2009. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
EUR 14,90
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. KlappentextrnrnIn nahezu allen Bildungsplaenen fuer Kindertagesstaetten wird verlangt, Bildung zu beobachten und zu dokumentieren. Wie kann das geschehen? Wie kann man Bildung sichtbar machen? nEin Team von Autorinnen und Autoren aus dem Gespraechs.
Lingua: Tedesco
Editore: transcript|transcript Verlag, 2020
ISBN 10: 383765107X ISBN 13: 9783837651072
Da: moluna, Greven, Germania
EUR 40,00
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Der Umgang mit Medien in der Grundschule will gelernt sein. Doch Vorstellungen, die angehende Lehrer*innen von Kindheit, Lernen und Lehrer*in-Sein haben, scheinen sie davon abzuhalten, sich damit auseinanderzusetzen, wie sie den Umgang mit Medien zukuenftig .
Da: preigu, Osnabrück, Germania
EUR 19,60
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. schulheft 4/22 - 188 | Digitalisierung und Bildung. Materialien zu einem problematischen Verhältnis | schulheft | Taschenbuch | 168 S. | Deutsch | 2023 | StudienVerlag | EAN 9783706562331 | Verantwortliche Person für die EU: StudienVerlag Ges.m.b.H., Erlerstr. 10, 6020 INSBRUCK, ÖSTERREICH, order[at]studienverlag[dot]at | Anbieter: preigu.
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
EUR 40,00
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Der Umgang mit Medien in der Grundschule will gelernt sein. Doch Vorstellungen, die angehende Lehrer\*innen von Kindheit, Lernen und Lehrer\*in-Sein haben, scheinen sie davon abzuhalten, sich damit auseinanderzusetzen, wie sie den Umgang mit Medien zukünftig gestalten können. Das zeigt Gesine Kulckes Analyse von Gruppendiskussionen mit Student\*innen. Jene fügen sich in eine durch soziale Erwartungen strukturierte Ordnung ein und präsentieren die Haltung, dass sich Kinder zwar selbst entfalten sollen, dies aber im Sinne eines ihnen Bedürfnisse zuschreibenden Entwicklungsmodells. Damit werden Deutungsangebote entlarvt, die sich in pädagogischen und bildungspolitischen Diskursen aufdrängen und eine Abwehr vom Lernen mit, durch und über Medien ermöglichen und legitimieren.
Da: preigu, Osnabrück, Germania
EUR 40,00
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Kinder. Medien. Kontrolle. | Vorstellungen von Lehramtsstudent | Gesine Kulcke | Taschenbuch | 332 S. | Deutsch | 2020 | Transcript Verlag | EAN 9783837651072 | Verantwortliche Person für die EU: transcript Verlag, Gero Wierichs, Hermannstr. 26, 33602 Bielefeld, live[at]transcript-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.
Da: Buchpark, Trebbin, Germania
EUR 7,69
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Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 330 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531169467 ISBN 13: 9783531169460
Da: Buchpark, Trebbin, Germania
EUR 26,36
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Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Ausgangslage der Arbeit sind verallgemeinerte Darstellungen über Migrantinnen und ihre in der Regel als rückständig beschriebenen Herkunftskulturen, mit denen u.a. soziale Ungleichheiten legitimiert werden, sowie die in der Öffentlichkeit vermittelte Annahme, dass sich so genannte Parallelgesellschaften bilden. Für die Arbeit haben Migrantinnen aus verschiedenen Herkunftskulturen fotografiert. Zu ihren Bildern wurden so genannte Fotointerviews geführt, in denen die Fotografinnen ihre eigenen Bilder erläutern. Zentraler Fokus der Arbeit ist ein exemplarisch ausgewähltes Foto, das als "Ausdrucksmittel" und "Erkenntnisquelle" bildanalytisch untersucht wird.
Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag Für Sozialwissenschaften Aug 2009, 2009
ISBN 10: 3531169467 ISBN 13: 9783531169460
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
EUR 32,99
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Ausgangslage der Arbeit sind verallgemeinerte Darstellungen über Migrantinnen und ihre in der Regel als rückständig beschriebenen Herkunftskulturen, mit denen u.a. soziale Ungleichheiten legitimiert werden, sowie die in der Öffentlichkeit vermittelte Annahme, dass sich so genannte Parallelgesellschaften bilden. Für die Arbeit haben Migrantinnen aus verschiedenen Herkunftskulturen fotografiert. Zu ihren Bildern wurden so genannte Fotointerviews geführt, in denen die Fotografinnen ihre eigenen Bilder erläutern. Zentraler Fokus der Arbeit ist ein exemplarisch ausgewähltes Foto, das als 'Ausdrucksmittel' und 'Erkenntnisquelle' bildanalytisch untersucht wird. 156 pp. Deutsch.
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
EUR 19,60
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrellosonst. Medien. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Digital unterstütztes Lernen, so ein großes Versprechen, ermöglicht es, Schüler:innen besser individuell zu fördern. Eine kritische Auseinandersetzung mit Digitalisierungsprozessen offenbart jedoch, dass - angetrieben und befeuert durch die ökonomische Macht der großen digitalen Player - aktuell vor allem vorhandene Trends zur Individualisierung von Verantwortung und Kompetenzorientierung befördert werden. Dabei bleiben, so die Essenz dieses schulhefts, solidarisches Lernen und Bildung im Sinne einer Transformation von Selbst- und Weltverhältnissen zunehmend auf der Strecke. 168 pp. Deutsch.
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
EUR 19,60
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Digital unterstütztes Lernen, so ein großes Versprechen, ermöglicht es, Schüler:innen besser individuell zu fördern. Eine kritische Auseinandersetzung mit Digitalisierungsprozessen offenbart jedoch, dass - angetrieben und befeuert durch die ökonomische Macht der großen digitalen Player - aktuell vor allem vorhandene Trends zur Individualisierung von Verantwortung und Kompetenzorientierung befördert werden. Dabei bleiben, so die Essenz dieses schulhefts, solidarisches Lernen und Bildung im Sinne einer Transformation von Selbst- und Weltverhältnissen zunehmend auf der Strecke.
Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag Für Sozialwissenschaften, VS Verlag Für Sozialwissenschaften Aug 2009, 2009
ISBN 10: 3531169467 ISBN 13: 9783531169460
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
EUR 32,99
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Ausgangslage der Arbeit sind verallgemeinerte Darstellungen über Migrantinnen und ihre in der Regel als rückständig beschriebenen Herkunftskulturen, mit denen u.a. soziale Ungleichheiten legitimiert werden, sowie die in der Öffentlichkeit vermittelte Annahme, dass sich so genannte Parallelgesellschaften bilden. Für die Arbeit haben Migrantinnen aus verschiedenen Herkunftskulturen fotografiert. Zu ihren Bildern wurden so genannte Fotointerviews geführt, in denen die Fotografinnen ihre eigenen Bilder erläutern. Zentraler Fokus der Arbeit ist ein exemplarisch ausgewähltes Foto, das als 'Ausdrucksmittel' und 'Erkenntnisquelle' bildanalytisch untersucht wird.Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 156 pp. Deutsch.
Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag Für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531169467 ISBN 13: 9783531169460
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
EUR 32,99
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Ausgangslage der Arbeit sind verallgemeinerte Darstellungen über Migrantinnen und ihre in der Regel als rückständig beschriebenen Herkunftskulturen, mit denen u.a. soziale Ungleichheiten legitimiert werden, sowie die in der Öffentlichkeit vermittelte Annahme, dass sich so genannte Parallelgesellschaften bilden. Für die Arbeit haben Migrantinnen aus verschiedenen Herkunftskulturen fotografiert. Zu ihren Bildern wurden so genannte Fotointerviews geführt, in denen die Fotografinnen ihre eigenen Bilder erläutern. Zentraler Fokus der Arbeit ist ein exemplarisch ausgewähltes Foto, das als 'Ausdrucksmittel' und 'Erkenntnisquelle' bildanalytisch untersucht wird.
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531169467 ISBN 13: 9783531169460
Da: moluna, Greven, Germania
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Gesine Kulcke ist freie Mitarbeiterin am Institut fuer Medien und Bildung der PH Freiburg.Identitaetsbildung von Migrantinnen - Generalisierende Identitaetszuschreibungen der Mehrheitsgesellschaft - Identitaetsbildung sichtbar machen - Paedagogisches Setting.