Lalas jose (74 risultati)
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Unknown. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Who We Are and How We Learn : Educational Engagement and Justice for Diverse Learners
Lalas, Jose, Flores, Nirmla Griarte, Macias, Angela, Fortner, Kitty M.
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing, 2021
Serie: Libro 15 di 20 - International Perspectives on Inclusive Education
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HRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Condizione: New. In English.
Contextualizing Critical Race Theory on Inclusive Education from a Scholar-practitioner Perspective : Does It Really Matter?
Lalas, Jose W. (EDT); Strikwerda, Heidi Luv (EDT); Forlin, Chris (EDT)
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Condizione: New.
Contextualizing Critical Race Theory on Inclusive Education from a Scholar-practitioner Perspective : Does It Really Matter?
Lalas, Jose W. (EDT); Strikwerda, Heidi Luv (EDT); Forlin, Chris (EDT)
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Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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Condizione: new.
Minding the Marginalized Students Through Inclusion, Justice, and Hope : Daring to Transform Educational Inequities
Lalas, Jose W. (EDT); Strikwerda, Heidi Luv (EDT); Howard, Tyrone (FRW)
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing, 2021
Serie: Libro 15 di 20 - International Perspectives on Inclusive Education
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Minding the Marginalized Students Through Inclusion, Justice, and Hope : Daring to Transform Educational Inequities
Lalas, Jose W. (EDT); Strikwerda, Heidi Luv (EDT); Howard, Tyrone (FRW)
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing, 2021
Serie: Libro 15 di 20 - International Perspectives on Inclusive Education
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Condizione: New.
Contextualizing Critical Race Theory on Inclusive Education from a Scholar-practitioner Perspective : Does It Really Matter?
Lalas, Jose W. (EDT); Strikwerda, Heidi Luv (EDT); Forlin, Chris (EDT)
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Condizione: New.
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Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno UnitoTHE SAINT BOOKSTORE
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Hardback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Da: Rarewaves USA, HEBRON, KY, U.S.A.Rarewaves USA
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Hardback. Condizione: New. Race does not only resonate with the dichotomy of blackness and whiteness but also on its impact on non-physical attributes, this includes factors such as indigenous status, social class, religion, language, ethnicity, class, gender, sexuality and immigration. The intersection of these factors are key considerations on inclusive education.Contextualizing Critical Race Theory on Inclusive Education from A Scholar-Practitioner Perspective highlights what race means across social, cultural, political, and historical categories of diverse identities. The scholar-practitioner approach employed here captures the theories, tenets, perspectives, and misconceptions of this based on its particular critical expansion in describing other related social identities that is consistent with the attributes of inclusive education. More importantly, it emphasizes the theoretical and practical use of critical race theory as an analytical tool in addressing the influence of race on inequities in school policy, curriculum, instruction, and educational programs and the impact of these on inclusive education.This volume features scholar-practitioners who research and engage in best practices using critical race theory as a lens to analyse and address the manifestations of race, racism, diversity, and inclusion in schooling.…
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing Limited, GB, 2021
Serie: Libro 15 di 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Rilegato
Da: Rarewaves USA, HEBRON, KY, U.S.A.Rarewaves USA
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EUR 147,75
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Hardback. Condizione: New. While the issue of advancing equity occupies the pages of many education journals across the world and pursuing it in schools and classrooms is a common instructional goal, there is an obvious absence of established school policies combined with pedagogies on how to achieve educational equity.Therefore, equity solution driven by inclusion, justice, and hope is needed to transform the current systemic educational inequities. To ensure and sustain the notion that all children have the opportunities they need to develop, succeed, and meet their potential, it is imperative that we move the discussion about the impact of education from celebrating the academic gain of a few, to the needs of the many marginalized students who are often discounted and dehumanized.…
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Da: Books Puddle, Woodside, NY, U.S.A.Books Puddle
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EUR 144,27
EUR 3,51 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Condizione: New.
Minding the Marginalized Students Through Inclusion, Justice, and Hope : Daring to Transform Educational Inequities
Lalas, Jose W. (EDT); Strikwerda, Heidi Luv (EDT); Howard, Tyrone (FRW)
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing, 2021
Serie: Libro 15 di 20 - International Perspectives on Inclusive Education
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 129,85
EUR 17,45 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New.
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Nuovo
EUR 135,24
EUR 9,50 spedizioneSpedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. 2023. hardcover. . . . . .
Contextualizing Critical Race Theory on Inclusive Education from a Scholar-practitioner Perspective : Does It Really Matter?
Lalas, Jose W. (EDT); Strikwerda, Heidi Luv (EDT); Forlin, Chris (EDT)
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Usato - Come nuovo
EUR 136,82
EUR 17,45 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Minding the Marginalized Students Through Inclusion, Justice, and Hope : Daring to Transform Educational Inequities
Lalas, Jose W. (EDT); Strikwerda, Heidi Luv (EDT); Howard, Tyrone (FRW)
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing, 2021
Serie: Libro 15 di 20 - International Perspectives on Inclusive Education
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 136,79
EUR 17,45 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing, 2021
Serie: Libro 15 di 20 - International Perspectives on Inclusive Education
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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EUR 143,04
EUR 13,13 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. In English.
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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EUR 143,05
EUR 13,13 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. In English.
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Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno UnitoMispah books
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EUR 141,37
EUR 29,08 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
paperback. Condizione: Good. Good. Dust Jacket NOT present. CD WILL BE MISSING. . SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Lalas, J: Who We Are and How We Learn
Jose Lalas|Angela Macias|Kitty M. Fortner|Nirmla Griarte Flores|Ayanna Blackmonbalogu
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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EUR 118,98
EUR 48,99 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. An education program handbook for understanding the complexities of student engagement and providing access, equity, and justice for learners, with an emphasis on students with diverse backgrounds. The book examines current research and best practices on en.
