Laudenberg beate (42 risultati)

Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Softcover. Condizione: As New.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Paperback. Condizione: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 9-10 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

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PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Condizione: New.

1. Auflage. 8° Erste Auflage, 125 S. Orig.pappband, gutes Ex. mit Abbildungen.

Paperback. Condizione: Brand New. German language. 8.90x5.67x0.55 inches. In Stock.

Paperback. Condizione: Brand New. German language. 9.25x6.69x0.67 inches. In Stock.

8°, Brosch. 294 S.; mit 28 s/w-Abb. u. 9 Tab. Neuwertiges Ex. // Diese kompakte und verständliche Einführung in die neuere deutsche Literaturwissenschaft richtet sich an Studierende und Lehrende der Germanistik. Auf aktuellen wissenschaftlichen Grundlagen gibt das Buch einen Überblick zu wesentlichen Aspekten und Arbeitsbereichen der germanistischen Literaturwissenschaft. Alles, was Studierende im Bachelorstudium Lehramt Deutsch oder zu Beginn eines grundständigen Germanistikstudiums wissen müssen, wird anhand spannender stoff- und motivgeschichtlicher Beispiele erklärt. Die Darstellung spannt einen thematischen Bogen von den Ursprüngen der Literatur mit der Erfindung der Schrift über ihre Entwicklung unter den Vorzeichen weiterer Medienrevolutionen bis zu den interaktiven medialen Formen der Gegenwart. Jedes Kapitel ist zugeschnitten auf eine Seminarsitzung. ISBN: 9783825263386 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 507.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware 294 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware 294 pp. Deutsch.

Paperback. Condizione: Brand New. 208 pages. German language. 9.41x0.63x6.65 inches. In Stock.

Condizione: New.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Mit diesem Sammelband wird ein literarisch wie wissenschaftlich bedeutsames Projekt fortgesetzt, das sich der Kinder- und Jugendliteratur aus poetologischer Perspektive widmet: als Nachdenken über poetische Verfahren und Bauformen beim Schreiben für Kinder und Jugendliche und als Möglichkeit theoretischer Selbstverständigung über Autorschaft, Ästhetik und Zielgruppen im Feld der Kinder- und Jugendliteratur. Die überaus aufschlussreichen und sehr unterhaltsamen Vorlesungen verstehen sich somit als ein Beitrag zur aktuellen Diskussion um die Poetiken der Kinder- und Jugendliteratur, als Forum für kinder- und jugendliteraturtheoretische Reflexion ebenso wie als Anstoß zur weiteren wissenschaftlichen und didaktischen Auseinandersetzung.…

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Experten und Expertinnen aus den Bereichen Sprach- und Literaturwissenschaft, Literaturdidaktik und Publizistik sowie Verlags- und Übersetzungswesen diskutieren die unterschiedlichen Positionen und Perspektiven, die in der Debatte um eine diskriminierungsfreie Sprache im Kinderbuch zu Beginn des Jahres 2013 hervorgetreten waren.»Wörter raus! « - Unter diesem Titel diskutierten Experten und Expertinnen aus den Bereichen Sprach- und Literaturwissenschaft, Literaturdidaktik und Publizistik sowie Verlags- und Übersetzungswesen die unterschiedlichen Positionen und Perspektiven, die in der Debatte um eine diskriminierungsfreie Sprache im Kinderbuch zu Beginn des Jahres 2013 hervorgetreten waren. In den Beiträgen ist nachzulesen, wie das Ausrufezeichen in seiner Funktion abgeschwächt wurde, während sich das Fragezeichen zugunsten einer historisch-kulturellen Integrität des Originals behaupten konnte. Darüber hinaus ist mit Irena Breznás »Brief an meinen schwarzen Sohn« auch ein literarischer Text im Tagungsband vertreten. 192 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Experten und Expertinnen aus den Bereichen Sprach- und Literaturwissenschaft, Literaturdidaktik und Publizistik sowie Verlags- und Übersetzungswesen diskutieren die unterschiedlichen Positionen und Perspektiven, die in der Debatte um eine diskriminierungsfreie Sprache im Kinderbuch zu Beginn des Jahres 2013 hervorgetreten waren.»Wörter raus! « - Unter diesem Titel diskutierten Experten und Expertinnen aus den Bereichen Sprach- und Literaturwissenschaft, Literaturdidaktik und Publizistik sowie Verlags- und Übersetzungswesen die unterschiedlichen Positionen und Perspektiven, die in der Debatte um eine diskriminierungsfreie Sprache im Kinderbuch zu Beginn des Jahres 2013 hervorgetreten waren. In den Beiträgen ist nachzulesen, wie das Ausrufezeichen in seiner Funktion abgeschwächt wurde, während sich das Fragezeichen zugunsten einer historisch-kulturellen Integrität des Originals behaupten konnte. Darüber hinaus ist mit Irena Breznás »Brief an meinen schwarzen Sohn« auch ein literarischer Text im Tagungsband vertreten. 192 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Der Blick auf Begabungen hat sich in den vergangenen Jahrzehnten deutlich gewandelt und geht inzwischen über die Bestimmung von IQ-Tests hinaus. Dadurch wurden gerade für die pädagogische Praxis viele Handlungsfelder zugänglich gemacht. Der Anspruch einer individuellen Potenzialentwicklung in der Schule hat dabei zudem an Bedeutung gewonnen. Die Förderung musisch-(kin-)ästhetischer Begabungen ist jedoch weiterhin zumeist an außerschulischen Lernorten angesiedelt. Nicht zuletzt aufgrund der Bildungsgerechtigkeit sollte die Potenzialentwicklung der Schüler:innen - auch in den musischen und praktischen Fächern - in der Schule stärker implementiert werden. In dem Band werden musische und (kin-)ästhetische Begabungen, deren Förderung und Entfaltung im Rahmen des Regelunterrichts, insbesondere in Kunst, Musik, Sport und Theater, fokussiert und innovative Impulse mit fiktionalen Erzählungen, Serien und Medien, vor allem der Kinder- und Jugendliteratur, für den Unterricht verschiedener Schul- und Jahrgangsstufen aufgezeigt. Der Band richtet sich an Personen in der wissenschaftlichen wie auch der pädagogischen Praxis und bietet unterschiedliche Erkundungen musisch-(kin-)ästhetischer Begabungen an. 208 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Der Blick auf Begabungen hat sich in den vergangenen Jahrzehnten deutlich gewandelt und geht inzwischen über die Bestimmung von IQ-Tests hinaus. Dadurch wurden gerade für die pädagogische Praxis viele Handlungsfelder zugänglich gemacht. Der Anspruch einer individuellen Potenzialentwicklung in der Schule hat dabei zudem an Bedeutung gewonnen. Die Förderung musisch-(kin-)ästhetischer Begabungen ist jedoch weiterhin zumeist an außerschulischen Lernorten angesiedelt. Nicht zuletzt aufgrund der Bildungsgerechtigkeit sollte die Potenzialentwicklung der Schüler:innen - auch in den musischen und praktischen Fächern - in der Schule stärker implementiert werden. In dem Band werden musische und (kin-)ästhetische Begabungen, deren Förderung und Entfaltung im Rahmen des Regelunterrichts, insbesondere in Kunst, Musik, Sport und Theater, fokussiert und innovative Impulse mit fiktionalen Erzählungen, Serien und Medien, vor allem der Kinder- und Jugendliteratur, für den Unterricht verschiedener Schul- und Jahrgangsstufen aufgezeigt. Der Band richtet sich an Personen in der wissenschaftlichen wie auch der pädagogischen Praxis und bietet unterschiedliche Erkundungen musisch-(kin-)ästhetischer Begabungen an. 208 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Experten und Expertinnen aus den Bereichen Sprach- und Literaturwissenschaft, Literaturdidaktik und Publizistik sowie Verlags- und Übersetzungswesen diskutieren die unterschiedlichen Positionen und Perspektiven, die in der Debatte um eine diskriminierungsfreie Sprache im Kinderbuch zu Beginn des Jahres 2013 hervorgetreten waren.'Wörter raus! ' - Unter diesem Titel diskutierten Experten und Expertinnen aus den Bereichen Sprach- und Literaturwissenschaft, Literaturdidaktik und Publizistik sowie Verlags- und Übersetzungswesen die unterschiedlichen Positionen und Perspektiven, die in der Debatte um eine diskriminierungsfreie Sprache im Kinderbuch zu Beginn des Jahres 2013 hervorgetreten waren. In den Beiträgen ist nachzulesen, wie das Ausrufezeichen in seiner Funktion abgeschwächt wurde, während sich das Fragezeichen zugunsten einer historisch-kulturellen Integrität des Originals behaupten konnte. Darüber hinaus ist mit Irena Bre¿nás 'Brief an meinen schwarzen Sohn' auch ein literarischer Text im Tagungsband vertreten.…

Condizione: New.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Experten und Expertinnen aus den Bereichen Sprach- und Literaturwissenschaft, Literaturdidaktik und Publizistik sowie Verlags- und Übersetzungswesen diskutieren die unterschiedlichen Positionen und Perspektiven, die in der Debatte um eine diskriminierungsfreie Sprache im Kinderbuch zu Beginn des Jahres 2013 hervorgetreten waren.»Wörter raus! « - Unter diesem Titel diskutierten Experten und Expertinnen aus den Bereichen Sprach- und Literaturwissenschaft, Literaturdidaktik und Publizistik sowie Verlags- und Übersetzungswesen die unterschiedlichen Positionen und Perspektiven, die in der Debatte um eine diskriminierungsfreie Sprache im Kinderbuch zu Beginn des Jahres 2013 hervorgetreten waren. In den Beiträgen ist nachzulesen, wie das Ausrufezeichen in seiner Funktion abgeschwächt wurde, während sich das Fragezeichen zugunsten einer historisch-kulturellen Integrität des Originals behaupten konnte. Darüber hinaus ist mit Irena Breznás »Brief an meinen schwarzen Sohn« auch ein literarischer Text im Tagungsband vertreten.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Der Blick auf Begabungen hat sich in den vergangenen Jahrzehnten deutlich gewandelt und geht inzwischen über die Bestimmung von IQ-Tests hinaus. Dadurch wurden gerade für die pädagogische Praxis viele Handlungsfelder zugänglich gemacht. Der Anspruch einer individuellen Potenzialentwicklung in der Schule hat dabei zudem an Bedeutung gewonnen. Die Förderung musisch-(kin-)ästhetischer Begabungen ist jedoch weiterhin zumeist an außerschulischen Lernorten angesiedelt. Nicht zuletzt aufgrund der Bildungsgerechtigkeit sollte die Potenzialentwicklung der Schüler:innen - auch in den musischen und praktischen Fächern - in der Schule stärker implementiert werden. In dem Band werden musische und (kin-)ästhetische Begabungen, deren Förderung und Entfaltung im Rahmen des Regelunterrichts, insbesondere in Kunst, Musik, Sport und Theater, fokussiert und innovative Impulse mit fiktionalen Erzählungen, Serien und Medien, vor allem der Kinder- und Jugendliteratur, für den Unterricht verschiedener Schul- und Jahrgangsstufen aufgezeigt. Der Band richtet sich an Personen in der wissenschaftlichen wie auch der pädagogischen Praxis und bietet unterschiedliche Erkundungen musisch-(kin-)ästhetischer Begabungen an.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Während in den 1980er Jahren noch von 'Eierköpfen' gesprochen und Begabung stark an den IQ gekoppelt wurde, hat sich das Verständnis inzwischen deutlich ausdifferenziert. Forschungen zu den historischen, kulturellen und sozialen Bedingungen haben die Akzeptanz für die schulische Begabungsförderung gestärkt. Dennoch wird sie in der pädagogischen Praxis oftmals als Problem, insbesondere als eine Mehraufwand erzeugende Abweichung von Normalität, wahrgenommen. Demgegenüber steht das Verständnis einer inklusiv-individuellen Begabungsförderung in allen Fächern. Der Band vereint für den MINT-Unterricht Impulse, die anhand von fiktionalen Erzählungen und deren Figuren einen vermeintlich ungewöhnlichen Zugang wählen. Vorgestellt werden neben literarischen Texten auch Spiele, Serien und Filme, die kreative Zugänge zu Themen der Mathematik, Biologie, Chemie, Physik, Informatik und Technik eröffnen. Die Beiträge zeigen für diverse Schulformen und Jahrgangsstufen Möglichkeiten der Begabungsförderung in MIN(K)T: Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, (Kreativität) und Technik.…

Condizione: New. Rassismus in KinderbuechernExperten und Expertinnen aus den Bereichen Sprach- und Literaturwissenschaft, Literaturdidaktik und Publizistik sowie Verlags- und Uebersetzungswesen diskutieren die unterschiedlichen Positionen und Perspektiven, die in der Deba.

paperback. Condizione: New.

Condizione: New.

Buch. Condizione: Neu. kinderleicht & lesejung | Poetik-Dozentur für Kinder- und Jugendliteratur des Hausacher LeseLenzes und der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Vorlesungen 2014-2019 | Beate Laudenberg | Buch | 192 S. | Deutsch | 2020 | Verlag Schiler & Mücke | EAN 9783899303827 | Verantwortliche Person für die EU: Hans Schiler und Tim Mücke GbR, Tim Mücke, Hechinger Str. 3, 72072 Tübingen, tim[dot]muecke[at]schiler[dot]de | Anbieter: preigu.…