Lay j celeste (84 risultati)
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Paperback. Condizione: New. Two months after Hurricane Katrina, Louisiana took control of nearly all the public schools in New Orleans. Today, all of the city's public schools are charter schools. Although many analyses mark the beginning of education reform in New Orleans with Katrina, in Public Schools, Private Governance, J.…Celeste Layargues that the storm merely accelerated the timeline for reforms that had inched along incrementally over the previous decade. Both before and after Katrina, white reformers purposely excluded Black educators, community members, and parents.Public Schools, Private Governance traces the slow, deliberate dismantling of New Orleans' public schools, and the processes that have maintained the reforms made in Katrina's immediate aftermath, showing how Black parents and residents were left without a voice and the officials charged with school governance, most of whom are white, with little accountability. Lay cogently explains how political minorities disrupted systems to create change and keep reforms in place, and the predictable political effects-exclusion, frustration, and resignation-on the part of those most directly affected.
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Paperback or Softback. Condizione: New. A Midwestern Mosaic: Immigration and Political Socialization in Rural America. Book.
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Lingua: Inglese
Editore: Temple University Press,U.S., Philadelphia PA, 2022
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Two months after Hurricane Katrina, Louisiana took control of nearly all the public schools in New Orleans. Today, all of the citys public schools are charter schools. Although many analyses mark the beginning of education reform in New Orleans with Katrina, in Public Schools, Private Gover…nance, J. Celeste Layargues that the storm merely accelerated the timeline for reforms that had inched along incrementally over the previous decade. Both before and after Katrina, white reformers purposely excluded Black educators, community members, and parents.Public Schools, Private Governance traces the slow, deliberate dismantling of New Orleans public schools, and the processes that have maintained the reforms made in Katrinas immediate aftermath, showing how Black parents and residents were left without a voice and the officials charged with school governance, most of whom are white, with little accountability. Lay cogently explains how political minorities disrupted systems to create change and keep reforms in place, and the predictable political effects-exclusion, frustration, and resignation-on the part of those most directly affected. "Examines the post-Hurricane Katrina transformation of New Orleans public schools to an all-charter system and the consequences of this change for local democracy"-- Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Paperback. Condizione: New. Scholars across several social science disciplines have indicated that the behavior described by the term ""civic engagement"" is girded by a set of attitudes that show knowledge about, and positive evaluations of, government and politics. Drawing on extensive interviews with high school students from… a variety of socioeconomic backgrounds, Cultivating Democracy examines the sources of those attitudes, including individual characteristics, and the qualities of local environments that shape the experiences of late adolescence.The authors gathered data on adolescent attitudes by interviewing students in a wide variety of locations, from Baltimore's inner city and suburbs to the most affluent communities in Montgomery County, Maryland. Focusing initially on attitudes toward ethnic diversity and immigration, the authors expanded their focus to the political socialization of young people, including patriotism and political knowledge and participation.The authors demonstrate how political socialization is shaped through the social messages presented to citizens by others. According to Gimpel, Lay, and Schuknecht, while formal education as a means of socializing youth is critically important, other useful means for communicating positive socializing messages, through political parties, elections, and the media, have been ignored. They recommend compensatory strategies to promote civic engagement among those who are at risk to be nonparticipants.
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Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno UnitoTHE SAINT BOOKSTORE
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