Le cam anne (27 risultati)

Softcover. Condizione: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.…

Condizione: Good. Envoi rapide Bon état petites marques de transport sur couverture. in-8. 1992. Broché. 445 pages. Good.

Condizione: New.

Paperback or Softback. Condizione: New. Schulb�cher Und Lekt�ren in Der Vormodernen Unterrichtspraxis. Book.

Condizione: New.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Condizione: New. In German.

PF. Condizione: New.

Condizione: New.

Condizione: New. pp. 256.

Condizione: very good. Le livre peut montrer des signes d'usure dus a une utilisation constante, etre marque, porter des marques d'identification ou presenter plusieurs dommages esthetiques mineurs. vendeur professionnel; envoi soigne en 24/48h.

Paperback. Condizione: Brand New. 253 pages. German language. 9.13x6.06x0.63 inches. In Stock.

Softcover. Condizione: Gut. 247 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Bibl.-Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. AC1805 9783531194813 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Broschur. Condizione: Sehr gut. 247 Seiten Stephanie Hellekamps, Schulbücher und Lektüren in der vormodernen Unterrichtspraxis - ZfE - Zeitschrift für Erziehungswissenschaft / Sonderheft 17 / 2012, Springer VS Verlag, Broschur, 247 Seiten, gebraucht, nur leichte Gebrauchsspuren, sehr guter gebrauchter Zustand, keine Eintragungen oder Markierungen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 377.…

Couverture souple. Condizione: bon. R260185114: 1992. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 445 pages - Trace d etiquette sur le 1 er plat. . . . Classification Dewey : 929.2-Histoire des familles célèbres.

Couverture souple. Condizione: bon. RO40125290: 2002. In-8. Broché. Très bon état, Couv. fraîche, Dos impeccable, Intérieur frais. 169 pages. Envoi manuscrit de l'auteur en page de faux-titre: 'Pour.; Ce 'Paris pour le pire', auquel il échappe en habitant Bordeaux ? Avec l'hommage de l'auteur, A. Le Cam'. . . . Classification Dewey : 840.092-XXI ème siècle.…

Couverture souple. Condizione: bon. R240138569: 1992. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 445 pages. . . . Classification Dewey : 929.2-Histoire des familles célèbres.

Pas de couverture. Condizione: bon. R160222943: 1990. In-4. En feuillets. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Pochette souple contenant un tableau généalogique en couleurs dépliant. . . . Classification Dewey : 929-Généalogie.

paperback. Condizione: Very Good. Very Good .Ships From Multiple Locations. book.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Das historisch orientierte Sonderheft der 'Zeitschrift für Erziehungswissenschaft' fasst die interdisziplinär angelegten Analysen von Schulbüchern und anderen Texten, die zwischen 1400 und 1750 in pädagogischen Kontexten benutzt wurden, zusammen. An regionalen Beispielen wird gezeigt, welche Texte und Formate gelesen und wie diese in Lernkontexten eingesetzt wurden. Damit wird nicht nur deutlich, was Kinder und Jugendliche gelesen haben, sondern auch, wie Lese- und Lernprozesse angeleitet wurden. Insgesamt bieten die Beiträge des Sonderhefts einen empirisch fundierten Einblick in eine vormoderne Unterrichtspraxis.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Schulbücher und Lektüren in der vormodernen Unterrichtspraxis | Stephanie Hellekamps (u. a.) | Taschenbuch | vi | Deutsch | 2013 | Springer Fachmedien Wiesbaden | EAN 9783531194813 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. …

Condizione: New. Print on Demand pp. 256 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Das historisch orientierte Sonderheft der 'Zeitschrift für Erziehungswissenschaft' fasst die interdisziplinär angelegten Analysen von Schulbüchern und anderen Texten, die zwischen 1400 und 1750 in pädagogischen Kontexten benutzt wurden, zusammen. An regionalen Beispielen wird gezeigt, welche Texte und Formate gelesen und wie diese in Lernkontexten eingesetzt wurden. Damit wird nicht nur deutlich, was Kinder und Jugendliche gelesen haben, sondern auch, wie Lese- und Lernprozesse angeleitet wurden. Insgesamt bieten die Beiträge des Sonderhefts einen empirisch fundierten Einblick in eine vormoderne Unterrichtspraxis. 256 pp. Deutsch.…

Condizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 256.

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Lesen und Lernen im Unterricht der Fruehen Neuzeit Was Kinder und Jugendliche zu lesen bekamenNeue Ergebnisse historischer BildungsforschungRitual, Didaktik, Textphilologie: Konzeption und Gebrauch spaetmittelalterlicher Lehrbuecher fue.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Das historisch orientierte Sonderheft der ¿Zeitschrift für Erziehungswissenschaft¿ fasst die interdisziplinär angelegten Analysen von Schulbüchern und anderen Texten, die zwischen 1400 und 1750 in pädagogischen Kontexten benutzt wurden, zusammen. An regionalen Beispielen wird gezeigt, welche Texte und Formate gelesen und wie diese in Lernkontexten eingesetzt wurden. Damit wird nicht nur deutlich, was Kinder und Jugendliche gelesen haben, sondern auch, wie Lese- und Lernprozesse angeleitet wurden. Insgesamt bieten die Beiträge des Sonderhefts einen empirisch fundierten Einblick in eine vormoderne Unterrichtspraxis.¿VS Verlag für Sozialw., Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 256 pp. Deutsch.…