Leufgen bianca (17 risultati)
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Pflege im Fokus - verstehen und handeln. Band I - 1. und 2. Ausbildungsdrittel
Amey-Özel, Monique; Frenzel, Jeannette; Gall, Maren; Gottlieb, Timo; Grunemann, Tobias; Hackmann, Mathilde; Hänsel, Ulrike; Heinlein, Maria; Jerusel, Roswitha; Küpper, Luisa; Leufgen, Bianca; Bartoschek, Theresa; Lindner, Katja; Löhl, Rüdiger; Louis, Elisabeth; Lucke, Yvonne; Lüder, Anja; Manthey-Lenert, Simone; Mebdouhi, Simone; Metzger, Janine; Mörschel, Andrea; Rennert, Margit; Bauhaus, Nele; Schmitz, Ingar; Scholz, Daniela; Schüler, Mandy; Schütz, Lisa-Marie; Schwalbe, Désirée; Seuthe, Kai; Sorg, Juliane; Speckenbach, Urte; Strzoda, Christian; Weidler, Daniela; Böhringer, Hanna; Welzenbach, Ina; Widmaier, Jaqueline; Büker, Christa; Cannivé, Marko; Fabian, Anne-Katrin; Filipowsky, Jessica; Freericks, Christian
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Pflege im Fokus - verstehen und handeln. Band I - 1. und 2. Ausbildungsdrittel
Amey-Özel, Monique; Frenzel, Jeannette; Gall, Maren; Gottlieb, Timo; Grunemann, Tobias; Hackmann, Mathilde; Hänsel, Ulrike; Heinlein, Maria; Jerusel, Roswitha; Küpper, Luisa; Leufgen, Bianca; Bartoschek, Theresa; Lindner, Katja; Löhl, Rüdiger; Louis, Elisabeth; Lucke, Yvonne; Lüder, Anja; Manthey-Lenert, Simone; Mebdouhi, Simone; Metzger, Janine; Mörschel, Andrea; Rennert, Margit; Bauhaus, Nele; Schmitz, Ingar; Scholz, Daniela; Schüler, Mandy; Schütz, Lisa-Marie; Schwalbe, Désirée; Seuthe, Kai; Sorg, Juliane; Speckenbach, Urte; Strzoda, Christian; Weidler, Daniela; Böhringer, Hanna; Welzenbach, Ina; Widmaier, Jaqueline; Büker, Christa; Cannivé, Marko; Fabian, Anne-Katrin; Filipowsky, Jessica; Freericks, Christian
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Pflege im Fokus - verstehen und handeln. Band I - 1. und 2. Ausbildungsdrittel
Amey-Özel, Monique; Frenzel, Jeannette; Gall, Maren; Gottlieb, Timo; Grunemann, Tobias; Hackmann, Mathilde; Hänsel, Ulrike; Heinlein, Maria; Jerusel, Roswitha; Küpper, Luisa; Leufgen, Bianca; Bartoschek, Theresa; Lindner, Katja; Löhl, Rüdiger; Louis, Elisabeth; Lucke, Yvonne; Lüder, Anja; Manthey-Lenert, Simone; Mebdouhi, Simone; Metzger, Janine; Mörschel, Andrea; Rennert, Margit; Bauhaus, Nele; Schmitz, Ingar; Scholz, Daniela; Schüler, Mandy; Schütz, Lisa-Marie; Schwalbe, Désirée; Seuthe, Kai; Sorg, Juliane; Speckenbach, Urte; Strzoda, Christian; Weidler, Daniela; Böhringer, Hanna; Welzenbach, Ina; Widmaier, Jaqueline; Büker, Christa; Cannivé, Marko; Fabian, Anne-Katrin; Filipowsky, Jessica; Freericks, Christian
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Amey-Özel, Monique; Frenzel, Jeannette; Gall, Maren; Gottlieb, Timo; Grunemann, Tobias; Hackmann, Mathilde; Hänsel, Ulrike; Heinlein, Maria; Jerusel, Roswitha; Küpper, Luisa; Leufgen, Bianca; Bartoschek, Theresa; Lindner, Katja; Löhl, Rüdiger; Louis, Elisabeth; Lucke, Yvonne; Lüder, Anja; Manthey-Lenert, Simone; Mebdouhi, Simone; Metzger, Janine; Mörschel, Andrea; Rennert, Margit; Bauhaus, Nele; Schmitz, Ingar; Scholz, Daniela; Schüler, Mandy; Schütz, Lisa-Marie; Schwalbe, Désirée; Seuthe, Kai; Sorg, Juliane; Speckenbach, Urte; Strzoda, Christian; Weidler, Daniela; Böhringer, Hanna; Welzenbach, Ina; Widmaier, Jaqueline; Büker, Christa; Cannivé, Marko; Fabian, Anne-Katrin; Filipowsky, Jessica; Freericks, Christian
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Amey-Özel, Monique; Frenzel, Jeannette; Gall, Maren; Gottlieb, Timo; Grunemann, Tobias; Hackmann, Mathilde; Hänsel, Ulrike; Heinlein, Maria; Jerusel, Roswitha; Küpper, Luisa; Leufgen, Bianca; Bartoschek, Theresa; Lindner, Katja; Löhl, Rüdiger; Louis, Elisabeth; Lucke, Yvonne; Lüder, Anja; Manthey-Lenert, Simone; Mebdouhi, Simone; Metzger, Janine; Mörschel, Andrea; Rennert, Margit; Bauhaus, Nele; Schmitz, Ingar; Scholz, Daniela; Schüler, Mandy; Schütz, Lisa-Marie; Schwalbe, Désirée; Seuthe, Kai; Sorg, Juliane; Speckenbach, Urte; Strzoda, Christian; Weidler, Daniela; Böhringer, Hanna; Welzenbach, Ina; Widmaier, Jaqueline; Büker, Christa; Cannivé, Marko; Fabian, Anne-Katrin; Filipowsky, Jessica; Freericks, Christian
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In diesem Open-Access-Buch werden empirisch rekonstruierte Orientierungsmuster und Beanspruchungserleben von Pflegefachpersonen im Kontext ihrer beruflichen Tätigkeit aus einer berufspädagogischen Perspektive analysiert. Im Zentrum steht die Frage…, in welcher Weise sich Pflegefachpersonen im Medium ihres berufsbezogenen Habitus mit wahrgenommenen beruflichen Belastungen auseinandersetzen und wie sie diese bearbeiten. Mittels narrativer Interviews und der Dokumentarischen Methode wurden habituelle Handlungsorientierungen von Pflegefachpersonen rekonstruiert. Das Ergebnis bildet eine mehrdimensionale sinngenetische Typenbildung. Die Basistypik bildet das Spektrum habitueller Bearbeitungsweisen des Spannungsverhältnisses zwischen Habitus und Orientierungsschemata ab. Die Erkenntnisse unterstreichen die Notwendigkeit einer bedarfsorientierten Curriculumentwicklung in der Pflegeausbildung, die die Vielfältigkeit berufsbezogener habitueller Orientierungen und Spannungsverhältnisse berücksichtigt. Die Arbeit leistet einen Beitrag zur berufspädagogischen Forschung im Gesundheitswesen und bietet Ansatzpunkte für die Weiterentwicklung der Pflegeausbildung, um zukünftige Pflegefachkräfte optimal auf die komplexen Anforderungen des Berufs vorzubereiten.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Orientierungsmuster und Beanspruchungserleben in der Pflege | Bianca Leufgen | Taschenbuch | xvii | Deutsch | 2025 | Springer VS | EAN 9783658477646 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[a…t]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden Mär 2025 2025
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In diesem Open-Access-Buch werden empirisch rekonstruierte Orientierungsmuster und Beanspruchungserleben von Pflegefachpersonen im Kontext ihrer beruflichen Tätigkeit aus einer berufspädagogischen Perspektive analysiert. Im Zentrum… steht die Frage, in welcher Weise sich Pflegefachpersonen im Medium ihres berufsbezogenen Habitus mit wahrgenommenen beruflichen Belastungen auseinandersetzen und wie sie diese bearbeiten. Mittels narrativer Interviews und der Dokumentarischen Methode wurden habituelle Handlungsorientierungen von Pflegefachpersonen rekonstruiert. Das Ergebnis bildet eine mehrdimensionale sinngenetische Typenbildung. Die Basistypik bildet das Spektrum habitueller Bearbeitungsweisen des Spannungsverhältnisses zwischen Habitus und Orientierungsschemata ab. Die Erkenntnisse unterstreichen die Notwendigkeit einer bedarfsorientierten Curriculumentwicklung in der Pflegeausbildung, die die Vielfältigkeit berufsbezogener habitueller Orientierungen und Spannungsverhältnisse berücksichtigt. Die Arbeit leistet einen Beitrag zur berufspädagogischen Forschung im Gesundheitswesen und bietet Ansatzpunkte für die Weiterentwicklung der Pflegeausbildung, um zukünftige Pflegefachkräfte optimal auf die komplexen Anforderungen des Berufs vorzubereiten. 264 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -In diesem Open-Access-Buch werden empirisch rekonstruierte Orientierungsmuster und Beanspruchungserleben von Pflegefachpersonen im Kontext ihrer beruflichen Tätigkeit aus einer berufspädagogischen Perspektive analysiert. Im Zentrum ste…ht die Frage, in welcher Weise sich Pflegefachpersonen im Medium ihres berufsbezogenen Habitus mit wahrgenommenen beruflichen Belastungen auseinandersetzen und wie sie diese bearbeiten. Mittels narrativer Interviews und der Dokumentarischen Methode wurden habituelle Handlungsorientierungen von Pflegefachpersonen rekonstruiert. Das Ergebnis bildet eine mehrdimensionale sinngenetische Typenbildung. Die Basistypik bildet das Spektrum habitueller Bearbeitungsweisen des Spannungsverhältnisses zwischen Habitus und Orientierungsschemata ab. Die Erkenntnisse unterstreichen die Notwendigkeit einer bedarfsorientierten Curriculumentwicklung in der Pflegeausbildung, die die Vielfältigkeit berufsbezogener habitueller Orientierungen und Spannungsverhältnisse berücksichtigt. Die Arbeit leistet einen Beitrag zur berufspädagogischen Forschung im Gesundheitswesen und bietet Ansatzpunkte für die Weiterentwicklung der Pflegeausbildung, um zukünftige Pflegefachkräfte optimal auf die komplexen Anforderungen des Berufs vorzubereiten.VS Verlag für Sozialw., Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 264 pp. Deutsch.
