lima barbosa mario (33 risultati)

Condizione: New.

Condizione: New. In.

Condizione: New. In French.

62 pp., petite mouill. marginale. In-8 - br., couv. empoussiérée avec qqs. rouss.

Good hardback, no dustwrapper. Corners edgeworn and pages age tanned. Sporadic text notations throughout. Gift inscription from the author on half title. 420 pp 8vo quarter black morocco with marbled boards. 5 raised bands. marbled endpapers. The picture on this listing page is of the actual book for sale.

Condizione: New.

Couverture souple. Condizione: Assez bon. Edition originale. Paris, Librairie Albert Blanchard, 1927. Brochure in-8 de 62pp. Envoi autographe signé de l'auteur. Couverture un peu défraichie avec des défauts de surface et de petites déchirures sur le dos, papier de l'époque, terne. Dédicacé par l'auteur.

PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

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Condizione: New.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Victor Hugo Et Rosita Rosa, Étude | Mario de Lima-Barbosa | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Französisch | 2021 | Hachette Livre - BNF | EAN 9782329584270 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.

Couverture souple. Condizione: bon. RO80060752: 1927. In-8. Broché. Etat passable, Couv. défraîchie, Dos abîmé, Déchirures. 15 pages. Déchirures en marges. Manques sur en coiffes et sur le dos fendu. Accrocs sur les bords de couvertures. . . . Classification Dewey : 928-Ecrivains.

couverture souple. A. Blanchard | Paris 1927 | 15.50 x 23.50 cm | broché | Edition originale dont il n'a pas été tiré de grands papiers. Bel exemplaire malgré le premier plat marginalement et légèrement insolé. | [ENGLISH DESCRIPTION FOLLOWS] First edition, of which there were no deluxe copies. Handsome copy despite the front cover being marginally and lightly sunned. *.

Couverture souple. Condizione: Satisfaisant. un volume in-8°, XII 482 (2) pp. (dos et couverture défraichi.e.s : traces d'adhésif, salissures et tâches, couverture restaurée maladroitement). 35 illustrations.

paperback. A coletânea Docência(s) nas redes de conhecimentos: reinvenções em contextos emergentes surge a partir do desa?o aos estudantes da pós-graduação em Educação da UFSM de pensar a reinvenção da docência por meio de re?exões e diálogos com autores de peso na educação no Brasil e no mundo. Na produção das escritas ensaísticas, as docências foram provocadas, instigadas e aguçadas à produção de novos movimentos de aprender a ser professor, a partir das redes de conhecimento ampliadas, em um contexto pandêmico. O seminário vem sendo dinamizado desde 2020, tendo sua continuidade nos anos de 2021, 2022 e 2023, com os seguintes objetivos: conhecer abordagens e concepções sobre a docência, articulando aos conceitos de saberes e desenvolvimento pro?ssional, implicadas nos diferentes níveis de ensino a partir de pesquisas nacionais e internacionais; (re)construir possíveis concepções sobre docência, saberes e desenvolvimento pro?ssional; reconhecer a diversidade de perspectivas conceituais sobre o campo da docência e suas pesquisas na contemporaneidade. Fazem-se presentes nos ensaios temáticas que circundam a docência, como os desa?os tecnológicos na educação, o cinema na educação, o contexto pandêmico e pós-pandêmico, contextos outros, como territórios e docências vulneráveis, educação em tempo integral, desa?os de formação, autoformação e reinvenção da docência. O interesse, a paixão e o comprometimento por re?etir são forças motrizes do trabalho desenvolvido pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, ao longo das últimas cinco décadas. A perspectiva da formação cultural ampliada dos professores pesquisadores tem sido uma busca contínua do programa, com o objetivo de dinamizar e interconectar os processos formativos, tornando-os mais dinâmicos, dando ?uidez às experiências promovidas pelo Programa em seus componentes curriculares e extracurriculares (PPPG, 2014). O fomento a experiências interculturais, capazes de ampliar a rede de relações entre as dimensões regionais, e o contexto global tem-nos desa?ado a construir dinâmicas curriculares que favoreçam os processos de formação dos professores, pesquisadores e trabalhadores da educação básica e superior. A obra é retratada como um convite a explorar diferentes formas de reinvenção da docência na atualidade, enfatizando a necessidade de integrar perspectivas nacionais e internacionais, movimento urgente para e pela educação.

paperback. A coletânea Docência(s) nas redes de conhecimentos: reinvenções em contextos emergentes surge a partir do desa?o aos estudantes da pós-graduação em Educação da UFSM de pensar a reinvenção da docência por meio de re?exões e diálogos com autores de peso na educação no Brasil e no mundo. Na produção das escritas ensaísticas, as docências foram provocadas, instigadas e aguçadas à produção de novos movimentos de aprender a ser professor, a partir das redes de conhecimento ampliadas, em um contexto pandêmico. O seminário vem sendo dinamizado desde 2020, tendo sua continuidade nos anos de 2021, 2022 e 2023, com os seguintes objetivos: conhecer abordagens e concepções sobre a docência, articulando aos conceitos de saberes e desenvolvimento pro?ssional, implicadas nos diferentes níveis de ensino a partir de pesquisas nacionais e internacionais; (re)construir possíveis concepções sobre docência, saberes e desenvolvimento pro?ssional; reconhecer a diversidade de perspectivas conceituais sobre o campo da docência e suas pesquisas na contemporaneidade. Fazem-se presentes nos ensaios temáticas que circundam a docência, como os desa?os tecnológicos na educação, o cinema na educação, o contexto pandêmico e pós-pandêmico, contextos outros, como territórios e docências vulneráveis, educação em tempo integral, desa?os de formação, autoformação e reinvenção da docência. O interesse, a paixão e o comprometimento por re?etir são forças motrizes do trabalho desenvolvido pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, ao longo das últimas cinco décadas. A perspectiva da formação cultural ampliada dos professores pesquisadores tem sido uma busca contínua do programa, com o objetivo de dinamizar e interconectar os processos formativos, tornando-os mais dinâmicos, dando ?uidez às experiências promovidas pelo Programa em seus componentes curriculares e extracurriculares (PPPG, 2014). O fomento a experiências interculturais, capazes de ampliar a rede de relações entre as dimensões regionais, e o contexto global tem-nos desa?ado a construir dinâmicas curriculares que favoreçam os processos de formação dos professores, pesquisadores e trabalhadores da educação básica e superior. A obra é retratada como um convite a explorar diferentes formas de reinvenção da docência na atualidade, enfatizando a necessidade de integrar perspectivas nacionais e internacionais, movimento urgente para e pela educação.

Couverture souple. Condizione: bon. R100088954: 1927. In-8. Broché. Etat d'usage, 2ème plat abîmé, Dos satisfaisant, Papier jauni. 62 pages - manque, déchirure sur le 2ème plat en coin en pied. . . . Classification Dewey : 840.08-XIX ème siècle.

Couverture souple. Condizione: bon. R160113225: 1927. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. partiel. décollorée, Dos satisfaisant, Mouillures. 15 pages. . . . Classification Dewey : 928-Ecrivains.

Couverture souple. Condizione: bon. R160112960: 1927. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos plié, Quelques rousseurs. 62 pages. . . . Classification Dewey : 840-Littératures des langues romanes. Littérature française.

Couverture souple. Condizione: bon. RO80053011: 1931. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 57 pages. . . . Classification Dewey : 928-Ecrivains.

Couverture souple. Condizione: bon. R160113224: 1931. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. partiel. décollorée, Dos satisfaisant, Mouillures. 58 pages. . . . Classification Dewey : 928-Ecrivains.

Couverture rigide. Condizione: Très bon. Edition originale. Grand et fort in-8° relié demi-chagrin de l'époque, XVIII-301 pages. Exemplaire nominatif de Jean Richepin avec une dédicace autographe de Mario de Lima-Barbosa et de Ruy Barbosa à Richepin. Un des 45 exemplaires numérotés. Ruy Barbosa de Oliveira (Salvador de Bahía, 5 novembre 1849 Petrópolis, 1er mars 1923) était un écrivain, juriste et politicien brésilien. Il a été député, sénateur, ministre des finances et diplomate. Il fut surnommé l'« aigle de la Haye » pour sa participation à la Conférence de la Haye de Première conférence de La Haye et Seconde conférence de La Haye. Il fut candidat sans succès à la présidence du Brésil en 1910 et en 1919. Il était membre de l'Académie brésilienne des lettres. Ruy Barbosa donna son premier discours public pour l'abolition de l'esclavage à l'âge de 19 ans. Il continua une défense intransigeante pour les libertés civiles durant le reste de sa vie. L'esclavage fut finalement aboli par la Loi d'or en 1888. Il autorisa en 1890, comme ministre des finances, la destruction de la majeure partie des archives du gouvernement en relation à l'esclavage. Les idées libérales de Barbosa eurent une influence importante dans le projet de la première constitution républicaine (1891). Il était partisan de l'utilisation de la monnaie fiduciaire, en opposition à l'étalon-or, au Brésil. Durant son mandat de ministre des finances, il mit en place des réformes de grande envergure du régime financier brésilien avec une politique monétaire vigoureusement expansionniste mais ce fut un désastre et il en résulta une grande instabilité. Une de ses citations les plus connues : « À tant voir triompher les insignifiances, à tant voir prospérer le déshonneur, à tant voir croître l'injustice, à tant voir augmenter le pouvoir dans les mains des mauvais, l'homme finit par se décourager de la vertu, se moquer de l'honneur, avoir honte d'être honnête. ». Signé par l'auteur.

A coletânea Docência(s) nas redes de conhecimentos: reinvenções em contextos emergentes surge a partir do desa?o aos estudantes da pós-graduação em Educação da UFSM de pensar a reinvenção da docência por meio de re?exões e diálogos com autores de peso na educação no Brasil e no mundo. Na produção das escritas ensaísticas, as docências foram provocadas, instigadas e aguçadas à produção de novos movimentos de aprender a ser professor, a partir das redes de conhecimento ampliadas, em um contexto pandêmico. O seminário vem sendo dinamizado desde 2020, tendo sua continuidade nos anos de 2021, 2022 e 2023, com os seguintes objetivos: conhecer abordagens e concepções sobre a docência, articulando aos conceitos de saberes e desenvolvimento pro?ssional, implicadas nos diferentes níveis de ensino a partir de pesquisas nacionais e internacionais; (re)construir possíveis concepções sobre docência, saberes e desenvolvimento pro?ssional; reconhecer a diversidade de perspectivas conceituais sobre o campo da docência e suas pesquisas na contemporaneidade. Fazem-se presentes nos ensaios temáticas que circundam a docência, como os desa?os tecnológicos na educação, o cinema na educação, o contexto pandêmico e pós-pandêmico, contextos outros, como territórios e docências vulneráveis, educação em tempo integral, desa?os de formação, autoformação e reinvenção da docência. O interesse, a paixão e o comprometimento por re?etir são forças motrizes do trabalho desenvolvido pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, ao longo das últimas cinco décadas. A perspectiva da formação cultural ampliada dos professores pesquisadores tem sido uma busca contínua do programa, com o objetivo de dinamizar e interconectar os processos formativos, tornando-os mais dinâmicos, dando ?uidez às experiências promovidas pelo Programa em seus componentes curriculares e extracurriculares (PPPG, 2014). O fomento a experiências interculturais, capazes de ampliar a rede de relações entre as dimensões regionais, e o contexto global tem-nos desa?ado a construir dinâmicas curriculares que favoreçam os processos de formação dos professores, pesquisadores e trabalhadores da educação básica e superior. A obra é retratada como um convite a explorar diferentes formas de reinvenção da docência na atualidade, enfatizando a necessidade de integrar perspectivas nacionais e internacionais, movimento urgente para e pela educação.

Leather Bound. Condizione: New. Language: francais. Presenting an Exquisite Leather-Bound Edition, expertly crafted with Original Natural Leather that gracefully adorns the spine and corners. The allure continues with Golden Leaf Printing that adds a touch of elegance, while Hand Embossing on the rounded spine lends an artistic flair. This masterpiece has been meticulously reprinted in 2024, utilizing the invaluable guidance of the original edition published many years ago in 1927. The contents of this book are presented in classic black and white. Its durability is ensured through a meticulous sewing binding technique, enhancing its longevity. Imprinted on top-tier quality paper. A team of professionals has expertly processed each page, delicately preserving its content without alteration. Due to the vintage nature of these books, every page has been manually restored for legibility. However, in certain instances, occasional blurriness, missing segments, or faint black spots might persist. We sincerely hope for your understanding of the challenges we faced with these books. Recognizing their significance for readers seeking insight into our historical treasure, we've diligently restored and reissued them. Our intention is to offer this valuable resource once again. We eagerly await your feedback, hoping that you'll find it appealing and will generously share your thoughts and recommendations. Lang: - francais, Pages: - 68, Print on Demand. If it is a multi-volume set, then it is only a single volume. We are specialised in Customisation of books, if you wish to opt different color leather binding, you may contact us. This service is chargeable. Product Disclaimer: Kindly be informed that, owing to the inherent nature of leather as a natural material, minor discolorations or textural variations may be perceptible. Explore the FOLIO EDITION (12x19 Inches): Available Upon Request. 68.

PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

Rio de Janeiro, Paris, Briguiet, Blanchard, 1923. Grd in-8 br., couv. renouvelée, XII-484pp., 35 ill. en noir in-texte. Edition originale française. Il semblerait que l'auteur ai signé son nom sur la page de titre (daté de 1921). Histoire du colonialisme et de l'influence de la France dans l'histoire du Brésil. /12B Très bonne condition.

PAP. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

Leather Bound. Condizione: New. Language: French. Presenting an Exquisite Leather-Bound Edition, expertly crafted with Original Natural Leather that gracefully adorns the spine and corners. The allure continues with Golden Leaf Printing that adds a touch of elegance, while Hand Embossing on the rounded spine lends an artistic flair. This masterpiece has been meticulously reprinted in 2024, utilizing the invaluable guidance of the original edition published many years ago in 1917. The contents of this book are presented in classic black and white. Its durability is ensured through a meticulous sewing binding technique, enhancing its longevity. Imprinted on top-tier quality paper. A team of professionals has expertly processed each page, delicately preserving its content without alteration. Due to the vintage nature of these books, every page has been manually restored for legibility. However, in certain instances, occasional blurriness, missing segments, or faint black spots might persist. We sincerely hope for your understanding of the challenges we faced with these books. Recognizing their significance for readers seeking insight into our historical treasure, we've diligently restored and reissued them. Our intention is to offer this valuable resource once again. We eagerly await your feedback, hoping that you'll find it appealing and will generously share your thoughts and recommendations. Lang: - French, Pages: - 90, Print on Demand. If it is a multi-volume set, then it is only a single volume. We are specialised in Customisation of books, if you wish to opt different color leather binding, you may contact us. This service is chargeable. Product Disclaimer: Kindly be informed that, owing to the inherent nature of leather as a natural material, minor discolorations or textural variations may be perceptible. Explore the FOLIO EDITION (12x19 Inches): Available Upon Request. 90.

LeatheBound. Condizione: New. Leatherbound edition. Condition: New. Leather Binding on Spine and Corners with Golden leaf printing on spine. Bound in genuine leather with Satin ribbon page markers and Spine with raised gilt bands. A perfect gift for your loved ones. Reprinted from 1917 edition. NO changes have been made to the original text. This is NOT a retyped or an ocr'd reprint. Illustrations, Index, if any, are included in black and white. Each page is checked manually before printing. As this print on demand book is reprinted from a very old book, there could be some missing or flawed pages, but we always try to make the book as complete as possible. Fold-outs, if any, are not part of the book. If the original book was published in multiple volumes then this reprint is of only one volume, not the whole set. IF YOU WISH TO ORDER PARTICULAR VOLUME OR ALL THE VOLUMES YOU CAN CONTACT US. Resized as per current standards. Sewing binding for longer life, where the book block is actually sewn (smythe sewn/section sewn) with thread before binding which results in a more durable type of binding. Pages: 90 Language: French Pages: 90.

LeatheBound. Condizione: New. BOOKS ARE EXEMPT FROM IMPORT DUTIES AND TARIFFS; NO EXTRA CHARGES APPLY. Leatherbound edition. Condition: New. Leather Binding on Spine and Corners with Golden leaf printing on spine. Bound in genuine leather with Satin ribbon page markers and Spine with raised gilt bands. Pages: 510. A perfect gift for your loved ones. Reprinted from 1923 edition. NO changes have been made to the original text. This is NOT a retyped or an ocr'd reprint. Illustrations, Index, if any, are included in black and white. Each page is checked manually before printing. As this print on demand book is reprinted from a very old book, there could be some missing or flawed pages, but we always try to make the book as complete as possible. Fold-outs, if any, are not part of the book. If the original book was published in multiple volumes then this reprint is of only one volume, not the whole set. IF YOU WISH TO ORDER PARTICULAR VOLUME OR ALL THE VOLUMES YOU CAN CONTACT US. Resized as per current standards. Sewing binding for longer life, where the book block is actually sewn (smythe sewn/section sewn) with thread before binding which results in a more durable type of binding. Language: French Pages: 510.