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Valutazione venditore
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Computers, Teachers, Peers: Science Learning Partners
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Computers, Teachers, Peers: Science Learning Partners
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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WISE Science: Web-Based Inquiry in the Classroom (Technology, Education--Connections)
Da: Bookmonger.Ltd, HILLSIDE, NJ, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Fine.
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paperback. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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The Psychology of Gender : Advances Through the Meta-Analysis
Lingua: Inglese
Editore: Johns Hopkins University Press, 1980
ISBN 10: 0801829747 ISBN 13: 9780801829741
Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 5,59
Spedizione EUR 5,80
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Digital Teaching Platforms: Customizing Classroom Learning for Each Student (Technology, Education-Connections (the Tec Series))
Da: Orphans Treasure Box, Champaign, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
paperback. Condizione: Very Good. Ships quickly. Mild shelf/reading wear. Orphans Treasure Box sells books to raise money for orphans and vulnerable kids.
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Computers, Teachers, Peers : Science Learning Partners
Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 6,71
Spedizione EUR 5,80
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Designing Coherent Science Education: Implications for Curriculum, Instruction, and Policy (Technology, Education--Connections Series)
Lingua: Inglese
Editore: Teachers College Press, New York, 2008
ISBN 10: 0807749133 ISBN 13: 9780807749135
Da: Books to Die For, The Woodlands, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Soft cover. Condizione: As New. No Jacket. As new in glossy illustrated wrappers. Paperbound. 250 pp. No noticeable defects. Very nice reading/research copy.
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WISE Science: Web-Based Inquiry in the Classroom
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Paperback. Condizione: New.
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Science Learning and Instruction. Taking Advantage of Technology to Promote Knowledge Integration
Da: Research Ink, Takoma Park, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: As new. xix + 339 pp. book.
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paperback. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Designing Coherent Science Education: Implications for Curriculum, Instruction, and Policy
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Computer-Based Learning Environments and Problem Solving. (=NATO ASI Series, Series F: Computer and Systems Sciences, Vol. 84).
Da: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Germania
Membro dell'associazione: GIAQ
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
AffareEUR 5,28
Spedizione EUR 30,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Gut. 484 S. Guter Zustand/ Good Ex-Library. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 1100 Hardcover/ Pappband fest gebunden.
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Science Learning and Instruction
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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THE PSYCHOLOGY OF GENDER. Advances Through Meta-analysis.
Editore: Johns Hopkins University Press, Baltimore, 1986., 1986
Da: Sainsbury's Books Pty. Ltd., Camberwell, VIC, Australia
Membro dell'associazione: ANZAAB ILAB
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 6,30
Spedizione EUR 21,00
Spedito da Australia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrello8vo, 293pp. Fine hardback copy without d/j.
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Designing Pascal Solutions: A Case Study Approach (Principles of Computer Science Series)
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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WISE Science: Web-Based Inquiry in the Classroom (Technology, Education--Connections)
Da: Bookmonger.Ltd, HILLSIDE, NJ, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: New.
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Science Learning and Instruction : Taking Advantage of Technology to Promote Knowledge Integration
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Science Learning and Instruction
Da: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 54,80
Spedizione EUR 12,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Computer-Based Learning Environments and Problem Solving (Nato ASI Subseries F: (84)).
Da: Wissenschaftl. Antiquariat Th. Haker e.K, Klettgau, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 27,40
Spedizione EUR 39,54
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrellohardcover. Condizione: Sehr gut. orig. 1992 HC ed. 500 p. In very good condition. ISBN: 9783540550488 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 954.
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Science Learning and Instruction : Taking Advantage of Technology to Promote Knowledge Integration
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Computers, Teachers, Peers: Science Learning Partners
Da: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Digital Teaching Platforms: Customizing Classroom Learning for Each Student (Technology, Education-Connections (the Tec Series))
Da: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Science Learning and Instruction
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 362.
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Science Learning and Instruction : Taking Advantage of Technology to Promote Knowledge Integration
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 67,76
Spedizione EUR 17,39
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Science Learning and Instruction: Taking Advantage of Technology to Promote Knowledge Integration
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 67,77
Spedizione EUR 18,28
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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EUR 35,71
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Tells the story of a group of teachers that engaged in inquiry about their own practice in order to support inquiry learning in their students.Über den Autor Stephanie Sisk-Hilton is an assistant professor of.
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Internet Environments for Science Education
Lingua: Inglese
Editore: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, New York, New York, U.S.A., 2004
ISBN 10: 0805843027 ISBN 13: 9780805843026
Da: Jay W. Nelson, Bookseller, IOBA, Austin, MN, U.S.A.
Membro dell'associazione: IOBA
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Near Fine. No Jacket. Near fine book.
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Science Learning and Instruction
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 77,16
Spedizione EUR 13,89
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
