Lisa althammer (11 risultati)

Condizione: New.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2,3, Universität Regensburg (Germanistik), Veranstaltung: Seminar 'Sprechakttheorie', Sprache: Deutsch, Abstract: 'Viele Versprechen und eine Drohung' lautet der Titel eines Berichtes über eine Rede von Ministerpräsidentin Hadertauer. Doch lassen sich Versprechungen und Drohungen überhaupt richtig von einander unterscheiden In manchen Fällen scheint dies nicht der Fall zu sein, so kann ein 'Ich werde morgen kommen!' als Drohung oder Versprechen verstanden werden.Sprechakttheorie untersucht Sprache nicht nur im abstrakten Sinn, 'sondern auch als Produkt des Sprachverhaltens natürlicher Sprecher und ihres Sprachgebrauchs in konkreten Situationen'Die Theorie des Sprechakts wurde erstmal von dem Philosophen John L. Austin untersucht, besser gesagt waren die Performative seine Entdeckung. Austin benannte so einen Satz, in welchem man genau die Handlung durchführt, die das Verb im Satz beschreibt (nicht alle Verben sind performative Verben). Austins Theorie systematisierte der amerikanische Philosoph John Searle. Searles Grundannahme: 'Sprechen ist regelgeleitetes Handeln'. In meiner folgenden Arbeit möchte ich mich vor allem mit den illokutionären Sprechakten Drohen und Versprechen sowohl theoretisch als auch an Hand von ausgewählten politischen Reden auseinandersetzen.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Examensarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Universität Regensburg (Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Ich möchte mich in der vorliegenden Arbeit damit auseinandersetzen, welche Möglichkeiten Übergangsklassen darstellen. Aber auch, inwiefern es momentan noch Schwierigkeiten im bestehenden Schulsystem gibt. Um nicht nur die theoretische Seite der Übergangsklassen zu betrachten, habe ich Fragebögen von Lehrkräften ausgewertet, die aktuell Übergangsklassen leiten.Seit es Menschen gibt, gibt es auch Wanderungen derer in nahe oder weit entfernte Länder. Die Gründe hierfür sind vielfältig. Armut, politische Unruhen, Arbeitslosigkeit oder Kriege bewegen Menschen dazu, ihr Heimatland zu verlassen. Vor allem in den vergangen Jahrzehnten war und ist das für immer mehr Menschen Realität geworden.So steht auch das deutsche Bildungssystem durch die erhebliche Veränderung der ethnischen und sozialen Herkunft der Schüler vor einer großen Herausforderung. Schule spielt eine zentrale Rolle in der Integration, denn Bildung im Sinne einer Aneignung von Fertigkeiten, Wissen und Haltung ist die Voraussetzung für eine gelingende Integration und Lebensführung.In der vorliegenden wissenschaftlichen Arbeit möchte ich mich mit der Eingliederung ausländischer Kinder und Jugendlicher in das deutsche Schulsystem beschäftigen. Dafür sollen zuerst die Möglichkeiten aufgezeigt werden, die Kinder mit Migrationshintergrund in unseren Schulen erfahren können. Der Fokus meiner Arbeit liegt vor allem auf denjenigen Schülerinnen und Schülern, die ohne jegliche Deutschkenntnisse nach Deutschland kommen. Diese Kinder werden oft in sogenannten Übergangsklassen beschult.…

Condizione: New. Print on Demand pp. 24.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2,3, Universität Regensburg (Germanistik), Veranstaltung: Seminar 'Sprechakttheorie', Sprache: Deutsch, Abstract: 'Viele Versprechen und eine Drohung' lautet der Titel eines Berichtes über eine Rede von Ministerpräsidentin Hadertauer. Doch lassen sich Versprechungen und Drohungen überhaupt richtig von einander unterscheiden In manchen Fällen scheint dies nicht der Fall zu sein, so kann ein 'Ich werde morgen kommen!' als Drohung oder Versprechen verstanden werden.Sprechakttheorie untersucht Sprache nicht nur im abstrakten Sinn, 'sondern auch als Produkt des Sprachverhaltens natürlicher Sprecher und ihres Sprachgebrauchs in konkreten Situationen'Die Theorie des Sprechakts wurde erstmal von dem Philosophen John L. Austin untersucht, besser gesagt waren die Performative seine Entdeckung. Austin benannte so einen Satz, in welchem man genau die Handlung durchführt, die das Verb im Satz beschreibt (nicht alle Verben sind performative Verben). Austins Theorie systematisierte der amerikanische Philosoph John Searle. Searles Grundannahme: 'Sprechen ist regelgeleitetes Handeln'. In meiner folgenden Arbeit möchte ich mich vor allem mit den illokutionären Sprechakten Drohen und Versprechen sowohl theoretisch als auch an Hand von ausgewählten politischen Reden auseinandersetzen. 20 pp. Deutsch.…

Condizione: New. Print on Demand pp. 72.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Examensarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Universität Regensburg (Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Ich möchte mich in der vorliegenden Arbeit damit auseinandersetzen, welche Möglichkeiten Übergangsklassen darstellen. Aber auch, inwiefern es momentan noch Schwierigkeiten im bestehenden Schulsystem gibt. Um nicht nur die theoretische Seite der Übergangsklassen zu betrachten, habe ich Fragebögen von Lehrkräften ausgewertet, die aktuell Übergangsklassen leiten. Seit es Menschen gibt, gibt es auch Wanderungen derer in nahe oder weit entfernte Länder. Die Gründe hierfür sind vielfältig. Armut, politische Unruhen, Arbeitslosigkeit oder Kriege bewegen Menschen dazu, ihr Heimatland zu verlassen. Vor allem in den vergangen Jahrzehnten war und ist das für immer mehr Menschen Realität geworden. So steht auch das deutsche Bildungssystem durch die erhebliche Veränderung der ethnischen und sozialen Herkunft der Schüler vor einer großen Herausforderung. Schule spielt eine zentrale Rolle in der Integration, denn Bildung im Sinne einer Aneignung von Fertigkeiten, Wissen und Haltung ist die Voraussetzung für eine gelingende Integration und Lebensführung. In der vorliegenden wissenschaftlichen Arbeit möchte ich mich mit der Eingliederung ausländischer Kinder und Jugendlicher in das deutsche Schulsystem beschäftigen. Dafür sollen zuerst die Möglichkeiten aufgezeigt werden, die Kinder mit Migrationshintergrund in unseren Schulen erfahren können. Der Fokus meiner Arbeit liegt vor allem auf denjenigen Schülerinnen und Schülern, die ohne jegliche Deutschkenntnisse nach Deutschland kommen. Diese Kinder werden oft in sogenannten Übergangsklassen beschult. 72 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2,3, Universität Regensburg (Germanistik), Veranstaltung: Seminar ¿Sprechakttheorie¿, Sprache: Deutsch, Abstract: ¿Viele Versprechen und eine Drohung¿ lautet der Titel eines Berichtes über eine Rede von Ministerpräsidentin Hadertauer. Doch lassen sich Versprechungen und Drohungen überhaupt richtig von einander unterscheiden In manchen Fällen scheint dies nicht der Fall zu sein, so kann ein ¿Ich werde morgen kommen!¿ als Drohung oder Versprechen verstanden werden.Sprechakttheorie untersucht Sprache nicht nur im abstrakten Sinn, ¿sondern auch als Produkt des Sprachverhaltens natürlicher Sprecher und ihres Sprachgebrauchs in konkreten Situationen¿Die Theorie des Sprechakts wurde erstmal von dem Philosophen John L. Austin untersucht, besser gesagt waren die Performative seine Entdeckung. Austin benannte so einen Satz, in welchem man genau die Handlung durchführt, die das Verb im Satz beschreibt (nicht alle Verben sind performative Verben). Austins Theorie systematisierte der amerikanische Philosoph John Searle. Searles Grundannahme: ¿Sprechen ist regelgeleitetes Handeln¿.In meiner folgenden Arbeit möchte ich mich vor allem mit den illokutionären Sprechakten Drohen und Versprechen sowohl theoretisch als auch an Hand von ausgewählten politischen Reden auseinandersetzen.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 20 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Examensarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Universität Regensburg (Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Ich möchte mich in der vorliegenden Arbeit damit auseinandersetzen, welche Möglichkeiten Übergangsklassen darstellen. Aber auch, inwiefern es momentan noch Schwierigkeiten im bestehenden Schulsystem gibt. Um nicht nur die theoretische Seite der Übergangsklassen zu betrachten, habe ich Fragebögen von Lehrkräften ausgewertet, die aktuell Übergangsklassen leiten.Seit es Menschen gibt, gibt es auch Wanderungen derer in nahe oder weit entfernte Länder. Die Gründe hierfür sind vielfältig. Armut, politische Unruhen, Arbeitslosigkeit oder Kriege bewegen Menschen dazu, ihr Heimatland zu verlassen. Vor allem in den vergangen Jahrzehnten war und ist das für immer mehr Menschen Realität geworden.So steht auch das deutsche Bildungssystem durch die erhebliche Veränderung der ethnischen und sozialen Herkunft der Schüler vor einer großen Herausforderung. Schule spielt eine zentrale Rolle in der Integration, denn Bildung im Sinne einer Aneignung von Fertigkeiten, Wissen und Haltung ist die Voraussetzung für eine gelingende Integration und Lebensführung.In der vorliegenden wissenschaftlichen Arbeit möchte ich mich mit der Eingliederung ausländischer Kinder und Jugendlicher in das deutsche Schulsystem beschäftigen. Dafür sollen zuerst die Möglichkeiten aufgezeigt werden, die Kinder mit Migrationshintergrund in unseren Schulen erfahren können. Der Fokus meiner Arbeit liegt vor allem auf denjenigen Schülerinnen und Schülern, die ohne jegliche Deutschkenntnisse nach Deutschland kommen. Diese Kinder werden oft in sogenannten Übergangsklassen beschult.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 72 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Übergangsklassen an bayerischen Grund- und Mittelschulen. Theoretischer Hintergrund und praktische Anwendungsmöglichkeiten | Lisa Althammer | Taschenbuch | 72 S. | Deutsch | 2016 | GRIN Verlag | EAN 9783668122352 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.…