Llopis pla carmen (20 risultati)
Introducción a la obra de arte: teorías y análisis
Inmaculada Torrecillas González, Carmen Llopis Pla, Isabel Merodio de la Colina
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Condizione: Bueno. : Esta obra ofrece una aproximación fundamental al estudio y comprensión de las manifestaciones artísticas. A través de sus páginas, los autores exploran diversas teorías y metodologías de análisis que permiten al lector profundizar en la interpretación de la obra de arte, convirtiéndose en una herramienta ese…ncial para estudiantes y entusiastas de la historia del arte y la cultura visual.Publicado por la editorial Narcea, este libro se presenta como un recurso didáctico claro y estructurado, ideal para quienes buscan iniciarse en el análisis crítico de las creaciones artísticas desde una perspectiva académica y formativa. EAN: 9788427706064 Tipo: Libros Categoría: Arte y Cultura Título: Introducción a la obra de arte: teorías y análisis Autor: Inmaculada Torrecillas González| Carmen Llopis Pla| Isabel Merodio de la Colina Editorial: Narcea Idioma: es-ES Páginas: 38 Formato: tapa blanda.
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Condizione: Nuevo. COLECCIÓN: SECUNDARIA PARA TODOS SECUNDARIA PARA TODOS - DIDACTICA: CIENCIAS SOCIALES | EDUCACION PEDAGOGIA.
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Condizione: Nuevo. NARCEA | Páginas: 208 | Dimensiones: 170 x 240 | País: ESPAÑA | Descuento:: 30% | Sinopsis: Un libro que ofrece al profesorado, a través de una metodología participativa rica en recursos, técnicas, actividades didácticas, etc, respuestas alternativas, creativas y solidarias para la creación de una nueva cultur…a y otro mundo posible, frente a la violencia estructural, el crecimiento de los fundamentalismos, las reacciones xenófobas y, en general, frente a la violación de los derechos fundamentales. Se estructura en dos bloques de propuestas educativas: La Paz y los Derechos Humanos. . - Psicología.
OTRA EDUCACIÓN ES POSIBLE. CONGRESO EDUCA2011. NUEB¡VOS PROTAGONISTAS, ESPACIOS Y FORMAS DE INNOVAR EN EDUCACIÓN
Marisa Rodríguez Abancéns, Carmen Llopis Pla (Coordinadores)
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Condizione: Nuevo. La construcción de las Ciencias Sociales desde un enfoque transversal puede ayudar al profesorado a ir renovando contenidos y metodologías. Desde estos planteamientos y con unas orienta-ciones para elaborar los proyectos desde la perspectiva de la LOGSE, la autora aporta modelos diseñados y experimentados con…distintos grupos de profesores y profesoras.
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Da: Imosver, PONTECALDELAS, PO, SpagnaImosver
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Condizione: Nuevo. Un libro que ofrece al profesorado, a través de una metodología participativa rica en recursos, técnicas, actividades didácticas, etc, respuestas alternativas, creativas y solidarias para la creación de una nueva cultura y otro mundo posible, frente a la violencia estructural, el crecimiento de los fundamental…ismos, las reacciones xenófobas y, en general, frente a la violación de los derechos fundamentales. Se estructura en dos bloques de propuestas educativas: La Paz y los Derechos Humanos. Incluye además una exhaustiva bibliografía temática.
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Da: Almacen de los Libros Olvidados, Barakaldo, BI, SpagnaAlmacen de los Libros Olvidados
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tapa blanda. Condizione: 2ª Mano. 2ª Mano. Narcea, S.A. de Ediciones. 1982. Proyecto Ciclo Medio. Libro.
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Da: Almacen de los Libros Olvidados, Barakaldo, BI, SpagnaAlmacen de los Libros Olvidados
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tapa blanda. Condizione: 2ª Mano. 2ª Mano. Narcea. 1982. Educacion Hoy. Estudios. Ilustrado con dibujos y tablas. Portada con marcas de doblez y mancha. Libro.
Otra Educación Es Posible: Congreso Educa2011. Nuevos Protagonistas, Espacios Educativos Y Formas De
Marisa Rodríguez Abancéns, Carmen Llopis Pla, Marisa Rodríguez Abancéns, Carmen Llopis Pla
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Condizione: Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.
Introducción a la obra de arte: teorías y análisis
TORRECILLAS GONZÁLEZ, Inmaculada. LLOPIS PLA, Carmen. MERODIO DE LA COLINA, Isabel
Da: Libros El Trovador, TALAVERA DE LA REINA, TO, SpagnaLibros El Trovador
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Aggiungi al carrelloMadrid, Narcea, Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas, Colecc. Apuntes I.E.P.S. nº 33, 1983. 23x17 cm. 38 p. Rústica. Muy buen estado. Primera edición. (Ref. N. 822-B).
Da: Libros El Trovador, TALAVERA DE LA REINA, TO, SpagnaLibros El Trovador
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Aggiungi al carrelloMadrid, Narcea, Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas, Colecc. Apuntes I.E.P.S. nº 24, 1981. 23x17 cm. 55 p. Rústica. Muy buen estado. Primera edición. (Ref. N. 822-B).
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Da: Librerias Prometeo y Proteo, malaga, MA, SpagnaLibrerias Prometeo y Proteo
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Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Un libro útil y práctico que ofrece juegos, cuentos, canciones, escenificaciones, marionetas, imágenes, fotos, vídeos, etc., como recursos para desarrollar desde la Escuela Infantil los valores solidarios necesarios para una convivencia pacífica en donde se promuevan… y respeten los derechos de todos, mediante un aprendizaje cooperativo. . . (Abstact: An useful and practical book that offers games, stories, songs, , marionettes, images, pictures, videotapes, etc., as resources to develop from the Infantile School the necessary solidary values for a peaceful coexistence where you/they are promoted and respect the rights of all, by means of a cooperative learning). . . Extracto del Índice. . . 1/ Propuesta metodológica: Planificación; Objetivos; Contenidos; Metodología; Recursos; Actividades. 2/ Propuesta de actividades: Actividades de Supervivencia; Actividades de Desarrollo; Actividades de Solidaridad; Actividades de Derechos Humanos. 3/ Anexo. . 4/ Bibliografía. . _________________________________________________. . . Carmen LLOPIS, responsable del Área de Educación para el Desarrollo de la Ong InteRed, es la coordinadora de un equipo de profesoras de Educación Infantil que han experimentado en sus aulas las actividades que se presentan en el libro. LIBRO.
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Da: Librerias Prometeo y Proteo, malaga, MA, SpagnaLibrerias Prometeo y Proteo
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Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Otra educación es posible recoge los contenidos fundamentales del Congreso Educa2011, nuevos protagonistas, espacios educativos y formas de innovar en educación,celebrado en Madrid. En su contenido se refleja una nueva forma de pensar en educación y s. LIBRO.
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Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Cómo crear situaciones enriquecedoras para el lenguaje y pensamiento de los más pequeños. LIBRO.
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Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Estos materiales ofrecen orientaciones y sugerencias para el tratamiento de la información en el contexto del currículo de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia de la ESO; planteamientos didácticos y análisis de modelos de las fuentes escritas; expe. LIBRO.
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Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Contenidos procedimentales y técnicas para el aprendizaje de aspectos relacionados con el espacio y su representación: espacio matemático, espacios de conceptualización geográfica; escalas; orientación, mapas y cartografía; símbolos y signos; proyecciones. LIBRO.
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Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Un libro que ofrece al profesorado, a través de una metodología participativa rica en recursos, técnicas, actividades didácticas, etc, respuestas alternativas, creativas y solidarias para la creación de una nueva cultura y otro mundo posible, frente a la violencia es…tructural, el crecimiento de los fundamentalismos, las reacciones xenófobas y, en general, frente a la violación de los derechos fundamentales. Se estructura en dos bloques de propuestas educativas: La Paz y los Derechos Humanos. Incluye además una exhaustiva bibliografía temática. . . . (Abstract: This book offers to the faculty, through a methodology rich participative in resources, technical, didactic activities, etc, alternative, creative and solidary answers for the creation of a new culture and another possible world, in front of the structural violence, the growth of the fundamentalisms, the xenophobic reactions and, in general, in front of the violation of the fundamental rights). . Extracto del Índice. . 1/ Construir la paz y celebrar la diversidad: Pluralismo y convivencia. Un nuevo orden mundial negociado. Educar para la paz; un nuevo proyecto ético. Criterios metodológicos y proceso de trabajo. 2/ Diálogo intercultural y derechos humanos para todos: La lucha por las libertades y el desarrollo. Derecho a la diferencia: desde el multiculturalismo a la interculturalidad: las minorías, la perspectiva de género. 3/ Metodología y procesos: Propuestas de trabajo. Metodología cooperativa y participativa. Actividades y recursos: Imágenes, películas, noticias de prensa, medios de comunicación, comics, juegos, fichas bibliográficas, comentarios de textos, etc. 4/ Bibliografía comentada por materias. . _________________________________________________. . Carmen LLOPIS, historiadora y profesora con amplia experiencia en formación docente, ha coordinado la elaboración de este libro, con un equipo de trabajo del Área de Educación para el Desarrollo de la Fundación InteRed, ONG dedicada al intercambio y solidaridad con los pueblos en desventaja y excluidos, de cualquier parte del mundo. LIBRO.












