Lohe martina (24 risultati)

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Allgemeines und Begriffe, Note: 2,0, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Anzahl historischer Quellen, derer sich ein Historiker gegenübersieht, kann je nachdem welcher Epoche er sich zuwendet, schier unendlich sein oder aber auch sehr lückenhaft und nur in Fragmenten vorliegen. Um historische Quellen wissenschaftlich präzise zu erfassen, untersucht der Historiker sie anhand der heuristischen Methode, die in der historisch-kritischen Quellenkritik angewandt wird und die Authentizität einer Quelle belegt bzw. widerlegt.In der vorliegenden Hausarbeit untersuche ich das Prinzip der historischen Quellenkritik. Dafür werde ich zunächst die Begriffe Quelle, Quellenkritik und Quellentypen erläutern und in einem nächsten Schritt anhand von exemplarischen Darstellungen den modernen Standard historischer Quellenkritik, sowie dessen alteuropäischen Abweichungen und außereuropäischen Besonderheiten untersuchen und darlegen. Die Historische Quellenkritik bildet dabei die Grundlage zur Untersuchung historischer Quellen.Als verbindenden Faktor zwischen Alteuropa und Außereuropa greife ich hier den Begriff der Fremdheit auf, um die alteuropäischen Abweichungen und außereuropäischen Besonderheiten zu untersuchen. Das mittelalterliche Ständemodell und seine Auswirkungen auf die Kultur und somit auf historische Quellen, dient im Falle Alteuropas dabei als ein Beispiel. Desweitern werde ich unter Anderem am Beispiel von Armenbriefen aus dem Großbritannien des 18. Jahrhundert und an Reiseberichten aus dieser Zeit, erläutern, wie die historische Quellenkritik anzuwenden ist und was bei der Auswertung historischer Quellen zu beachten ist.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Afrikawissenschaften - Literatur, Note: 2,0, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit über die Einflüsse der kolonialen Vergangenheit Nigerias im Werk Chinua Achebes wird vor allem anhand seiner Romane 'Alles zerfällt' und 'Der Pfeil Gottes' herausgearbeitet, welchen Einfluss die europäische Kolonisierung auf das Werk Chinua Achebes hat. Um die Arbeit in einen angemessenen Rahmen zu stellen, konzentriert sie sich hauptsächlich auf die koloniale Vergangenheit des Staates Nigeria, welcher auch die Heimat des Autors Chinua Achebe ist.Dabei werden besonders die Themen Kolonisierung und imperialistische Themen im Werk Achebes beleuchtet. Insofern spielen auch die europäische Schriftkultur und die Schrift- und Sprachpolitik innerhalb Nigerias eine Rolle. Um der Frage nach den kolonialen Einflüssen in Sprache und Verschriftung in Nigeria im Schatten der imperialistischen Herrschaft nachzugehen, erfordert es, einen historischen Überblick über die europäische Expansion in Nigeria zu geben. Dies soll auch als Einführung in das Thema dienen, um im zweiten Kapitel weiter auf die sprach- und schriftkulturelle Situation Nigerias eingehen zu können, um dann im Hauptteil herauszuarbeiten, inwieweit die koloniale Vergangenheit Nigerias Einfluss auf das Werk Achebes hat und wie diese Einflüsse im Detail aussehen.Im Hauptteil meiner Arbeit wird anhand Chinua Achebes Werken 'Alles zerfällt' und 'Der Pfeil Gottes' beschrieben, wie Achebe die Igbo-Stammeskultur in seinen Romanen darstellt, und herausgearbeitet, wie sich durch die koloniale Herrschaft und die christliche Missionierung die Sprache und Kultur in Nigeria veränderten und welchen Einfluss dies auf die individuelle Entwicklung von einzelnen Individuen hatte, wie sie exemplarisch in Achebes Romanen beschrieben werden.Dabei verfolgt die Arbeit die folgenden Leitfragen: Wie wurde die englische Sprache als Machtinstrument eingesetzt und wie stellt Achebe dieses Thema in seinem Werk dar Welche kolonialen Themen behandelt sein Werk Was sind die sprachlichen Mittel, die Achebe verwendet, um koloniale Themen darzustellen und inwieweit wurde er selbst dabei von der kolonialen Sprache geprägt bzw. was sind Achebes Gründe, die englische Sprache als sein Ausdrucksmittel zu wählen Der Schlussteil wird die erarbeiteten Ergebnisse als Zusammenfassung wiedergeben.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,0, FernUniversität Hagen (Institut für Neuere deutsche Literatur- und Medienwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit behandelt Tugend und Frauenbild in Sophie von La Roches 'Geschichte des Fräulein von Sternheim' vor der Folie von Jean-Jacques Rousseaus Erziehungs- und Bildungskonzeption aus dem 'Emile', insbesondere seinen Ausführungen über die Erziehung Sophies, der gedachten Frau Emiles.Sophie von La Roches Roman Die Geschichte des Fräulein von Sternheim entstand in einer Zeit, in der Frauen aufgrund ihres Geschlechts als 'gefühlvoll' und 'empfindsam' charakterisiert und idealisiert wurden. Die Dichotomie Mann gleich Vernunft und Frau gleich Gefühl, wurde im 18. Jahrhundert von Philosophen und Literaten, wie beispielsweise Herder, Fichte und Kant thematisiert. Der Hauptzweck dieser moralisch und didaktischen Thematisierung ist die Befürwortung und Erhaltung der patriarchalisch geprägten Familie.Die Arbeit ist passend zu der Fragestellung gegliedert: Nach der Einleitung wird zunächst Rousseaus Pädagogik dargestellt (Kap.2), anschließend Biographisches zu Sophie von La Roche (Kap.3) und dann eine Analyse des Romans (Kap.4). …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Frauenbild und rousseausche Tugend in der "Geschichte des Fräulein von Sternheim" von Sophie von La Roche | Martina Lohe | Taschenbuch | 36 S. | Deutsch | 2016 | GRIN Verlag | EAN 9783668263789 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu. …

Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,0, FernUniversität Hagen (Institut für Neuere deutsche Literatur- und Medienwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit behandelt Tugend und Frauenbild in Sophie von La Roches "Geschichte des Fräulein von Sternheim" vor der Folie von Jean-Jacques Rousseaus Erziehungs- und Bildungskonzeption aus dem "Emile", insbesondere seinen Ausführungen über die Erziehung Sophies, der gedachten Frau Emiles. Sophie von La Roches Roman Die Geschichte des Fräulein von Sternheim entstand in einer Zeit, in der Frauen aufgrund ihres Geschlechts als ¿gefühlvoll¿ und ¿empfindsam¿ charakterisiert und idealisiert wurden. Die Dichotomie Mann gleich Vernunft und Frau gleich Gefühl, wurde im 18. Jahrhundert von Philosophen und Literaten, wie beispielsweise Herder, Fichte und Kant thematisiert. Der Hauptzweck dieser moralisch und didaktischen Thematisierung ist die Befürwortung und Erhaltung der patriarchalisch geprägten Familie.Die Arbeit ist passend zu der Fragestellung gegliedert: Nach der Einleitung wird zunächst Rousseaus Pädagogik dargestellt (Kap.2), anschließend Biographisches zu Sophie von La Roche (Kap.3) und dann eine Analyse des Romans (Kap.4). …

Paperback. Condizione: Brand New. 38 pages. German language. 8.19x5.83x0.16 inches. In Stock. This item is printed on demand.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Afrikawissenschaften - Literatur, Note: 2,0, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit über die Einflüsse der kolonialen Vergangenheit Nigerias im Werk Chinua Achebes wird vor allem anhand seiner Romane 'Alles zerfällt' und 'Der Pfeil Gottes' herausgearbeitet, welchen Einfluss die europäische Kolonisierung auf das Werk Chinua Achebes hat. Um die Arbeit in einen angemessenen Rahmen zu stellen, konzentriert sie sich hauptsächlich auf die koloniale Vergangenheit des Staates Nigeria, welcher auch die Heimat des Autors Chinua Achebe ist.Dabei werden besonders die Themen Kolonisierung und imperialistische Themen im Werk Achebes beleuchtet. Insofern spielen auch die europäische Schriftkultur und die Schrift- und Sprachpolitik innerhalb Nigerias eine Rolle. Um der Frage nach den kolonialen Einflüssen in Sprache und Verschriftung in Nigeria im Schatten der imperialistischen Herrschaft nachzugehen, erfordert es, einen historischen Überblick über die europäische Expansion in Nigeria zu geben. Dies soll auch als Einführung in das Thema dienen, um im zweiten Kapitel weiter auf die sprach- und schriftkulturelle Situation Nigerias eingehen zu können, um dann im Hauptteil herauszuarbeiten, inwieweit die koloniale Vergangenheit Nigerias Einfluss auf das Werk Achebes hat und wie diese Einflüsse im Detail aussehen.Im Hauptteil meiner Arbeit wird anhand Chinua Achebes Werken ¿Alles zerfällt¿ und ¿Der Pfeil Gottes¿ beschrieben, wie Achebe die Igbo-Stammeskultur in seinen Romanen darstellt, und herausgearbeitet, wie sich durch die koloniale Herrschaft und die christliche Missionierung die Sprache und Kultur in Nigeria veränderten und welchen Einfluss dies auf die individuelle Entwicklung von einzelnen Individuen hatte, wie sie exemplarisch in Achebes Romanen beschrieben werden.Dabei verfolgt die Arbeit die folgenden Leitfragen: Wie wurde die englische Sprache als Machtinstrument eingesetzt und wie stellt Achebe dieses Thema in seinem Werk dar Welche kolonialen Themen behandelt sein Werk Was sind die sprachlichen Mittel, die Achebe verwendet, um koloniale Themen darzustellen und inwieweit wurde er selbst dabei von der kolonialen Sprache geprägt bzw. was sind Achebes Gründe, die englische Sprache als sein Ausdrucksmittel zu wählen Der Schlussteil wird die erarbeiteten Ergebnisse als Zusammenfassung wiedergeben. 32 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,0, FernUniversität Hagen (Institut für Neuere deutsche Literatur- und Medienwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit behandelt Tugend und Frauenbild in Sophie von La Roches 'Geschichte des Fräulein von Sternheim' vor der Folie von Jean-Jacques Rousseaus Erziehungs- und Bildungskonzeption aus dem 'Emile', insbesondere seinen Ausführungen über die Erziehung Sophies, der gedachten Frau Emiles.Sophie von La Roches Roman Die Geschichte des Fräulein von Sternheim entstand in einer Zeit, in der Frauen aufgrund ihres Geschlechts als 'gefühlvoll' und 'empfindsam' charakterisiert und idealisiert wurden. Die Dichotomie Mann gleich Vernunft und Frau gleich Gefühl, wurde im 18. Jahrhundert von Philosophen und Literaten, wie beispielsweise Herder, Fichte und Kant thematisiert. Der Hauptzweck dieser moralisch und didaktischen Thematisierung ist die Befürwortung und Erhaltung der patriarchalisch geprägten Familie.Die Arbeit ist passend zu der Fragestellung gegliedert: Nach der Einleitung wird zunächst Rousseaus Pädagogik dargestellt (Kap.2), anschließend Biographisches zu Sophie von La Roche (Kap.3) und dann eine Analyse des Romans (Kap.4). 36 pp. Deutsch. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,0, FernUniversität Hagen (Institut für Neuere deutsche Literatur- und Medienwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit behandelt Tugend und Frauenbild in Sophie von La Roches 'Geschichte des Fräulein von Sternheim' vor der Folie von Jean-Jacques Rousseaus Erziehungs- und Bildungskonzeption aus dem 'Emile', insbesondere seinen Ausführungen über die Erziehung Sophies, der gedachten Frau Emiles.Sophie von La Roches Roman Die Geschichte des Fräulein von Sternheim entstand in einer Zeit, in der Frauen aufgrund ihres Geschlechts als 'gefühlvoll' und 'empfindsam' charakterisiert und idealisiert wurden. Die Dichotomie Mann gleich Vernunft und Frau gleich Gefühl, wurde im 18. Jahrhundert von Philosophen und Literaten, wie beispielsweise Herder, Fichte und Kant thematisiert. Der Hauptzweck dieser moralisch und didaktischen Thematisierung ist die Befürwortung und Erhaltung der patriarchalisch geprägten Familie.Die Arbeit ist passend zu der Fragestellung gegliedert: Nach der Einleitung wird zunächst Rousseaus Pädagogik dargestellt (Kap.2), anschließend Biographisches zu Sophie von La Roche (Kap.3) und dann eine Analyse des Romans (Kap.4). 36 pp. Deutsch. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Allgemeines und Begriffe, Note: 2,0, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Anzahl historischer Quellen, derer sich ein Historiker gegenübersieht, kann je nachdem welcher Epoche er sich zuwendet, schier unendlich sein oder aber auch sehr lückenhaft und nur in Fragmenten vorliegen. Um historische Quellen wissenschaftlich präzise zu erfassen, untersucht der Historiker sie anhand der heuristischen Methode, die in der historisch-kritischen Quellenkritik angewandt wird und die Authentizität einer Quelle belegt bzw. widerlegt.In der vorliegenden Hausarbeit untersuche ich das Prinzip der historischen Quellenkritik. Dafür werde ich zunächst die Begriffe Quelle, Quellenkritik und Quellentypen erläutern und in einem nächsten Schritt anhand von exemplarischen Darstellungen den modernen Standard historischer Quellenkritik, sowie dessen alteuropäischen Abweichungen und außereuropäischen Besonderheiten untersuchen und darlegen. Die Historische Quellenkritik bildet dabei die Grundlage zur Untersuchung historischer Quellen.Als verbindenden Faktor zwischen Alteuropa und Außereuropa greife ich hier den Begriff der Fremdheit auf, um die alteuropäischen Abweichungen und außereuropäischen Besonderheiten zu untersuchen. Das mittelalterliche Ständemodell und seine Auswirkungen auf die Kultur und somit auf historische Quellen, dient im Falle Alteuropas dabei als ein Beispiel. Desweitern werde ich unter Anderem am Beispiel von Armenbriefen aus dem Großbritannien des 18. Jahrhundert und an Reiseberichten aus dieser Zeit, erläutern, wie die historische Quellenkritik anzuwenden ist und was bei der Auswertung historischer Quellen zu beachten ist. 32 pp. Deutsch.…

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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Allgemeines und Begriffe, Note: 2,0, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Anzahl historischer Quellen, derer sich ein Historiker gegenübersieht, kann je nachdem welcher Epoche er sich zuwendet, schier unendlich sein oder aber auch sehr lückenhaft und nur in Fragmenten vorliegen. Um historische Quellen wissenschaftlich präzise zu erfassen, untersucht der Historiker sie anhand der heuristischen Methode, die in der historisch-kritischen Quellenkritik angewandt wird und die Authentizität einer Quelle belegt bzw. widerlegt. In der vorliegenden Hausarbeit untersuche ich das Prinzip der historischen Quellenkritik. Dafür werde ich zunächst die Begriffe Quelle, Quellenkritik und Quellentypen erläutern und in einem nächsten Schritt anhand von exemplarischen Darstellungen den modernen Standard historischer Quellenkritik, sowie dessen alteuropäischen Abweichungen und außereuropäischen Besonderheiten untersuchen und darlegen. Die Historische Quellenkritik bildet dabei die Grundlage zur Untersuchung historischer Quellen. Als verbindenden Faktor zwischen Alteuropa und Außereuropa greife ich hier den Begriff der Fremdheit auf, um die alteuropäischen Abweichungen und außereuropäischen Besonderheiten zu untersuchen. Das mittelalterliche Ständemodell und seine Auswirkungen auf die Kultur und somit auf historische Quellen, dient im Falle Alteuropas dabei als ein Beispiel. Desweitern werde ich unter Anderem am Beispiel von Armenbriefen aus dem Großbritannien des 18. Jahrhundert und an Reiseberichten aus dieser Zeit, erläutern, wie die historische Quellenkritik anzuwenden ist und was bei der Auswertung historischer Quellen zu beachten ist.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 32 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Afrikawissenschaften - Literatur, Note: 2,0, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit über die Einflüsse der kolonialen Vergangenheit Nigerias im Werk Chinua Achebes wird vor allem anhand seiner Romane 'Alles zerfällt' und 'Der Pfeil Gottes' herausgearbeitet, welchen Einfluss die europäische Kolonisierung auf das Werk Chinua Achebes hat. Um die Arbeit in einen angemessenen Rahmen zu stellen, konzentriert sie sich hauptsächlich auf die koloniale Vergangenheit des Staates Nigeria, welcher auch die Heimat des Autors Chinua Achebe ist.Dabei werden besonders die Themen Kolonisierung und imperialistische Themen im Werk Achebes beleuchtet. Insofern spielen auch die europäische Schriftkultur und die Schrift- und Sprachpolitik innerhalb Nigerias eine Rolle. Um der Frage nach den kolonialen Einflüssen in Sprache und Verschriftung in Nigeria im Schatten der imperialistischen Herrschaft nachzugehen, erfordert es, einen historischen Überblick über die europäische Expansion in Nigeria zu geben. Dies soll auch als Einführung in das Thema dienen, um im zweiten Kapitel weiter auf die sprach- und schriftkulturelle Situation Nigerias eingehen zu können, um dann im Hauptteil herauszuarbeiten, inwieweit die koloniale Vergangenheit Nigerias Einfluss auf das Werk Achebes hat und wie diese Einflüsse im Detail aussehen.Im Hauptteil meiner Arbeit wird anhand Chinua Achebes Werken ¿Alles zerfällt¿ und ¿Der Pfeil Gottes¿ beschrieben, wie Achebe die Igbo-Stammeskultur in seinen Romanen darstellt, und herausgearbeitet, wie sich durch die koloniale Herrschaft und die christliche Missionierung die Sprache und Kultur in Nigeria veränderten und welchen Einfluss dies auf die individuelle Entwicklung von einzelnen Individuen hatte, wie sie exemplarisch in Achebes Romanen beschrieben werden.Dabei verfolgt die Arbeit die folgenden Leitfragen: Wie wurde die englische Sprache als Machtinstrument eingesetzt und wie stellt Achebe dieses Thema in seinem Werk dar Welche kolonialen Themen behandelt sein Werk Was sind die sprachlichen Mittel, die Achebe verwendet, um koloniale Themen darzustellen und inwieweit wurde er selbst dabei von der kolonialen Sprache geprägt bzw. was sind Achebes Gründe, die englische Sprache als sein Ausdrucksmittel zu wählen Der Schlussteil wird die erarbeiteten Ergebnisse als Zusammenfassung wiedergeben.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 32 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Historische Quellenkritik. Moderner Standard, alteuropäische Abweichungen, außereuropäische Besonderheiten | Martina Lohe | Taschenbuch | 32 S. | Deutsch | 2018 | GRIN Verlag | EAN 9783668765535 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Die koloniale Vergangenheit Nigerias im Werk von Chinua Achebe. Die Romane "Alles zerfällt" und "Der Pfeil Gottes" | Martina Lohe | Taschenbuch | 32 S. | Deutsch | 2022 | GRIN Verlag | EAN 9783346780089 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand. …