luiz claudio rocha (40 risultati)

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Taschenbuch. Condizione: Neu. The Mozambican short story and the religious perspective: | "instruments" in the formation of the reader in the school environment | Luiz Claudio Rocha | Taschenbuch | Englisch | 2023 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786206601470 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. La nouvelle mozambicaine et la perspective religieuse : | les "instruments" de la formation du lecteur dans l'environnement scolaire | Luiz Claudio Rocha | Taschenbuch | Französisch | 2023 | Editions Notre Savoir | EAN 9786206601494 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

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paperback. Sobre a obra Tendências Imobiliárias - Mercado, Direito e Negócios - 1ª Ed - 2025 O livro "Tendências Imobiliárias: Mercado, Direito e Negócios" apresenta uma análise abrangente acerca das transformações que estão remodelando o setor imobiliário no Brasil, abordando aspectos jurídicos, econômicos e tecnológicos. Coordenado por especialistas e escrito por diversos autores com experiência prática e acadêmica, a obra oferece uma visão multifacetada das dinâmicas atuais e futuras do mercado imobiliário, integrando perspectivas teóricas e práticas.             Alguns dos importantes temas explorados é o impacto da transformação digital, formas de investimentos e operações imobiliárias, corretagem, dentre outros assuntos. A obra também destaca a necessidade de atualizações legislativas para lidar com os novos modelos de negócios e protege tanto consumidores quanto proprietários, sem ignorar a função social da propriedade.  Outro ponto importante abordado no livro é a análise das inovações nos processos de financiamento e regulação imobiliária. São apresentados estudos sobre leilões extrajudiciais e a extrajudicialização de procedimentos de regularização, ressaltando os benefícios de simplificar processos e reduzir a burocracia no setor. Além disso, os autores debatem temas como a desoneração da retomada de imóveis, destacando como essas mudanças podem influenciar o mercado de locações e aumentar a segurança jurídica nas negociações.  A obra também oferece um olhar detalhado sobre estratégias e técnicas de gestão no setor imobiliário. Aborda tópicos como a gestão de locações com alta performance, o papel vital do marketing na jornada do cliente até o fechamento do contrato e a importância da captação, persuasão e negociação para corretores. Esses capítulos são especialmente úteis para profissionais que desejam otimizar suas operações e se destacar em um mercado cada vez mais competitivo.  O livro ainda trata das mudanças no perfil do consumidor e das tendências econômicas, como a tokenização imobiliária, que representa uma revolução na forma de comercializar e administrar imóveis. Também são discutidas as oportunidades e desafios da revolução digital no setor imobiliário, com destaque para os impactos da inteligência artificial, big data e outras tecnologias emergentes.  Por fim, a obra dedica atenção aos aspectos jurídicos que permeiam o setor. Explora a evolução das relações entre corretores e imobiliárias, a regulamentação do corretor associado e a crescente influência das mulheres no mercado imobiliário, analisando os impactos econômicos e jurídicos dessa tendência. Esses temas reforçam o compromisso do livro em abordar o mercado imobiliário de maneira inclusiva e adaptada às transformações sociais.  Em síntese, "Tendências Imobiliárias" é um guia indispensável para entender os desafios e as oportunidades do setor imobiliário no contexto contemporâneo. Combinando análises teóricas, insights práticos e estudos de caso, o livro se apresenta como uma ferramenta essencial para profissionais, acadêmicos e interessados no futuro do mercado imobiliário brasileiro.

paperback. Sobre a obra Tendências Imobiliárias - Mercado, Direito e Negócios - 1ª Ed - 2025 O livro " Tendências Imobiliárias: Mercado, Direito e Negócios " apresenta uma análise abrangente acerca das transformações que estão remodelando o setor imobiliário no Brasil, abordando aspectos jurídicos, econômicos e tecnológicos. Coordenado por especialistas e escrito por diversos autores com experiência prática e acadêmica, a obra oferece uma visão multifacetada das dinâmicas atuais e futuras do mercado imobiliário, integrando perspectivas teóricas e práticas.             Alguns dos importantes temas explorados é o impacto da  transformação digital , formas de investimentos e operações imobiliárias, corretagem, dentre outros assuntos. A obra também destaca a necessidade de atualizações legislativas para lidar com os novos modelos de negócios e protege tanto consumidores quanto proprietários, sem ignorar a função social da propriedade.  Outro ponto importante abordado no livro é a  análise das inovações nos processos de financiamento e regulação imobiliária . São apresentados estudos sobre leilões extrajudiciais e a extrajudicialização de procedimentos de regularização, ressaltando os benefícios de simplificar processos e reduzir a burocracia no setor. Além disso, os autores debatem temas como a desoneração da retomada de imóveis, destacando como essas mudanças podem influenciar o mercado de locações e aumentar a segurança jurídica nas negociações.  A  obra  também oferece um olhar detalhado sobre estratégias e técnicas de gestão no setor imobiliário. Aborda tópicos como a gestão de locações com alta performance, o papel vital do marketing na jornada do cliente até o fechamento do contrato e a importância da captação, persuasão e negociação para corretores. Esses capítulos são especialmente úteis para profissionais que desejam otimizar suas operações e se destacar em um mercado cada vez mais competitivo.  O livro ainda trata das  mudanças  no perfil do  consumidor e das tendências econômicas , como a tokenização imobiliária, que representa uma revolução na forma de comercializar e administrar imóveis. Também são discutidas as oportunidades e desafios da  revolução digital  no setor imobiliário, com destaque para os impactos da inteligência artificial, big data e outras tecnologias emergentes.  Por fim, a obra dedica atenção aos aspectos jurídicos que permeiam o setor. Explora a evolução das relações entre corretores e imobiliárias, a regulamentação do corretor associado e a crescente influência das mulheres no mercado imobiliário, analisando os impactos econômicos e jurídicos dessa tendência. Esses temas reforçam o compromisso do livro em abordar o mercado imobiliário de maneira inclusiva e adaptada às transformações sociais.  Em síntese, " Tendências Imobiliárias " é um guia indispensável para entender os desafios e as oportunidades do setor imobiliário no contexto contemporâneo. Combinando análises teóricas, insights práticos e estudos de caso, o livro se apresenta como uma ferramenta essencial para profissionais, acadêmicos e interessados no futuro do mercado imobiliário brasileiro.

Paperback. Condizione: Brand New. 100 pages. 8.66x5.91x0.23 inches. In Stock.

paperback. >Sobre a obra Direito Digital : Direito Privado e Internet - 6ª edição - 2025 "Esta obra coletiva se baseia em três grandes linhas: situações jurídicas existenciais na sociedade da informação, a proteção do consumidor na Internet e direitos autorais e tecnologia. A pedra fundamental deste livro foi o grupo de pesquisa Relações Privadas e Internet, por mim criado e coordenado no Mestrado e Doutorado em Direito Civil da Faculdade de Direito da UERJ, juntamente com a disciplina homônima, ministrada entre 2009 e 2010 e voltada aos novos problemas gerados pela regulamentação civil da Internet no Brasil. Integraram o grupo os pesquisadores João Victor Rozatti Longhi (UFU), Pedro Marcos Nunes Barbosa (PUC-Rio), Thaita Campos Trevizan (FDC), Pedro Modenesi (UERJ), Helen Cristina Leite de Lima Orleans (UERJ) e Vinícius Klein (UFPR), que apresentaram importantes contribuições. Juntaram-se ao grupo, num segundo momento, outros alunos do Programa de Pós-Graduação em Direito da Faculdade de Direito da UERJ, em especial Fernanda Nunes Barbosa, Vitor de Azevedo Almeida Júnior, Gabriel Rocha Furtado, Antonio dos Reis Silva Jr. e Paula Moura Francesconi de Lemos Pereira. Posteriormente, foram convidados a participar deste livro diversos professores e pesquisadores de diversas instituições, como Danilo Doneda (SENACON), Allan Rocha de Souza (UFRRJ), Sérgio Branco (IBMEC), Ana Paula Barbosa-Fohrmann (UFRJ), Carlos Affonso Pereira de Souza (UERJ), Renato Porto (UNESA), Cláudio Lins de Vasconcelos, Helder Galvão (OAB-RJ) e Antonia Espíndola Longoni Klee (UFRGS), todos especialmente renomados na área, numa grande soma de esforços para a permanente construção e reconstrução do direito privado brasileiro. Na segunda edição, somaram-se textos dos especialistas Ana Amélia Menna Barreto (OAB-RJ), Gabriel Oliveira de Aguiar Borges (UFU), José Luiz de Moura Faleiros Júnior (UFU), Juliano Madalena (UFRGS), Manuel David Masseno (Escola Politécnica de Beja, Portugal), Renato M. S. Opice Blum (INSPER), Sophia Martini Vial (UFRGS), Têmis Limberger (UNISINOS) e Walter Aranha Capanema (EMERJ), estudiosos das relações entre Direito e Internet. Na quarta edição, brindam-nos, nomes como Bruno Bioni (USP/Dataprivacy Brasil), Rafael Zanatta (USP/Dataprivacy Brasil), Cíntia Rosa Pereira de Lima (FDRP/ USP), Roberta Densa (PUC-SP/FDSBC), Cecília Dantas (IDP/DF), Pedro Goic Martinic (Universidad Católica de Temuco, Chile), Antonio Vecchio (Università Mediterranea di Reggio Calabria, Itália) e Angelo Viglianisi Ferraro (Università Mediterranea di Reggio Calabria, Itália).             Na quinta edicao, incorporaram-se a esta obra textos dos professores Caitlin Mulholland (PUC-RIO), Guilherme Mucelin(UFRGS) e Filipe Medon(FGV), com uma maior enfase no desenvolvimento da inteligencia artificial e suas consequencias no campo da responsabilidade civil.             Para a sexta edicao, somam-se novas contribuicoes dos pesquisadores Fabiano Menke (UFRGS), Nicolo Zingales (FGV-RJ), Erica Bakonyi (FGV-RJ), Daniela Copetti Cravo (UFRGS), Roberta Scalzilli (PUC-RS), Leonardo Parentoni (UFMG), Sandra Passinhas (Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra), Michael Cesar Silva (PUC-MG), Glayder Daywerth Pereira Guimaraes (Dom Helder Camara) e Caio Cesar do Nascimento Barbosa (Dom Helder Camara). Agradecemos especialmente ao empenho ao amigo e pesquisador José Luiz de Moura Faleiros Júnior, pelo inestimável auxílio na revisão e atualização das terceira e quarta edições, e ao professor Guilherme Mucelin, incansável na organização da quinta e sexta edições. Guilherme Magalhães Martins João Victor Rozatti Longhi.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Il racconto mozambicano e la prospettiva religiosa: | "strumenti" nella formazione del lettore in ambito scolastico | Luiz Claudio Rocha | Taschenbuch | Italienisch | 2023 | Edizioni Sapienza | EAN 9786206601517 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condizione: Neu. O conto moçambicano e a perspectiva religiosa: | "instrumentos" na formação do sujeito leitor no espaço escolar | Luiz Claudio Rocha | Taschenbuch | Portugiesisch | 2019 | Novas Edições Acadêmicas | EAN 9786139777358 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Die mosambikanische Kurzgeschichte und die religiöse Perspektive: | "Instrumente" für die Bildung des Lesers im schulischen Umfeld | Luiz Claudio Rocha | Taschenbuch | 88 S. | Deutsch | 2023 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786206601463 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Die Suche nach einer Annäherung zwischen den Wissensgebieten wird immer notwendiger. Durch den Dialog können wir die Effektivität dieser Aktion durch die Praxis der Disziplinen etablieren, mit dem Ziel, eine Gesamtheit im Bildungsprozess zu erreichen. Auf diese Weise können wir die Lücken überwinden, die sich im Laufe der Geschichte des brasilianischen Bildungswesens im Bildungsprozess gebildet haben und die zu einer Zersplitterung der Disziplinen und folglich zu einer Zersplitterung des Wissens geführt haben. Das Ziel dieser Untersuchung war es, einen Dialog zwischen Bildung, literarischer Kunst und Religiosität durch den strategischen Einsatz eines pädagogischen Instruments herzustellen, das in diesem Bereich angewandt und analysiert wurde. Auf diese Weise soll das Klassenzimmer optimal genutzt werden, um den Schülern eine ganzheitliche, ethische und religiöse Bildung zu vermitteln. Auf diese Weise soll auch die ständige Übung des Lesens schriftlicher Texte gefördert werden, damit die Schüler in der Lage sind, ihre lokale Realität durch die Kenntnis wichtiger Aspekte einer anderen Kultur zu verstehen. Aspekte, die sich aufgrund ihrer Wurzeln im täglichen Leben der Schüler widerspiegeln, einschließlich ihres Verhaltens innerhalb und außerhalb der Schulmauern.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The search for a rapprochement between areas of knowledge is becoming increasingly necessary. Through dialogue, we can establish the effectiveness of this action through the practice of disciplines, with the aim of achieving totality in the educational process. With this, we can overcome the gaps that have formed during the educational process throughout the history of Brazilian education, resulting in the fragmentation of disciplines and consequently the fragmentation of knowledge. The aim of this research was to establish a dialogue between education, literary art and religiosity through the strategic use of a pedagogical tool applied and analysed in the field. In this way, the aim is to make the most of the classroom space and to provide the student with an integral, ethical and religious education. In this way, the aim is also to encourage the constant practice of reading written text, so that students are able to read their local reality through knowledge of important aspects present in another culture. Aspects which, from their roots, are reflected in the students' daily lives, including their behaviour inside and outside the school walls. 80 pp. Englisch.

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Rocha Luiz ClaudioThe author is a Jesuit with a degree in Pedagogy - Emphasis in Religious Education from the Pontifical Catholic University of Minas Gerais (2015). Master s degree in Religious Sciences (2017). He has experience in t.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La búsqueda de un acercamiento entre áreas de conocimiento es cada vez más necesaria. A través del diálogo, podemos establecer la eficacia de esta acción a través de la práctica de las disciplinas, con el objetivo de alcanzar la totalidad en el proceso educativo. Con esto, podemos superar las brechas que se han formado durante el proceso educativo a lo largo de la historia de la educación brasileña, resultando en la fragmentación de las disciplinas y consecuentemente en la fragmentación del conocimiento. El objetivo de esta investigación fue establecer un diálogo entre la educación, el arte literario y la religiosidad a través del uso estratégico de una herramienta pedagógica aplicada y analizada en el campo. De este modo, se pretende aprovechar al máximo el espacio del aula y proporcionar al alumno una educación integral, ética y religiosa. De esta forma, también se pretende fomentar la práctica constante de la lectura de textos escritos, para que el alumno sea capaz de leer su realidad local a través del conocimiento de aspectos importantes presentes en otra cultura. Aspectos que, desde sus raíces, se reflejan en la vida cotidiana de los alumnos, incluyendo su comportamiento dentro y fuera de los muros de la escuela. 80 pp. Spanisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The search for a rapprochement between areas of knowledge is becoming increasingly necessary. Through dialogue, we can establish the effectiveness of this action through the practice of disciplines, with the aim of achieving totality in the educational process. With this, we can overcome the gaps that have formed during the educational process throughout the history of Brazilian education, resulting in the fragmentation of disciplines and consequently the fragmentation of knowledge. The aim of this research was to establish a dialogue between education, literary art and religiosity through the strategic use of a pedagogical tool applied and analysed in the field. In this way, the aim is to make the most of the classroom space and to provide the student with an integral, ethical and religious education. In this way, the aim is also to encourage the constant practice of reading written text, so that students are able to read their local reality through knowledge of important aspects present in another culture. Aspects which, from their roots, are reflected in the students' daily lives, including their behaviour inside and outside the school walls.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 80 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The search for a rapprochement between areas of knowledge is becoming increasingly necessary. Through dialogue, we can establish the effectiveness of this action through the practice of disciplines, with the aim of achieving totality in the educational process. With this, we can overcome the gaps that have formed during the educational process throughout the history of Brazilian education, resulting in the fragmentation of disciplines and consequently the fragmentation of knowledge. The aim of this research was to establish a dialogue between education, literary art and religiosity through the strategic use of a pedagogical tool applied and analysed in the field. In this way, the aim is to make the most of the classroom space and to provide the student with an integral, ethical and religious education. In this way, the aim is also to encourage the constant practice of reading written text, so that students are able to read their local reality through knowledge of important aspects present in another culture. Aspects which, from their roots, are reflected in the students' daily lives, including their behaviour inside and outside the school walls.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La recherche d'un rapprochement entre les domaines de la connaissance devient de plus en plus nécessaire. Par le dialogue, nous pouvons établir l'efficacité de cette action à travers la pratique des disciplines, dans le but d'atteindre la totalité dans le processus éducatif. Nous pourrons ainsi surmonter les lacunes qui se sont formées au cours du processus éducatif tout au long de l'histoire de l'éducation brésilienne, entraînant la fragmentation des disciplines et, par conséquent, la fragmentation de la connaissance. L'objectif de cette recherche était d'établir un dialogue entre l'éducation, l'art littéraire et la religiosité grâce à l'utilisation stratégique d'un outil pédagogique appliqué et analysé sur le terrain. Il s'agit ainsi d'exploiter au mieux l'espace de la classe et d'offrir à l'élève une éducation intégrale, éthique et religieuse. De cette manière, il s'agit également d'encourager la pratique constante de la lecture de textes écrits, afin que les étudiants soient en mesure de lire leur réalité locale à travers la connaissance d'aspects importants présents dans une autre culture. Des aspects qui, à partir de leurs racines, se reflètent dans la vie quotidienne des élèves, y compris dans leur comportement à l'intérieur et à l'extérieur des murs de l'école. 84 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -La búsqueda de un acercamiento entre áreas de conocimiento es cada vez más necesaria. A través del diálogo, podemos establecer la eficacia de esta acción a través de la práctica de las disciplinas, con el objetivo de alcanzar la totalidad en el proceso educativo. Con esto, podemos superar las brechas que se han formado durante el proceso educativo a lo largo de la historia de la educación brasileña, resultando en la fragmentación de las disciplinas y consecuentemente en la fragmentación del conocimiento. El objetivo de esta investigación fue establecer un diálogo entre la educación, el arte literario y la religiosidad a través del uso estratégico de una herramienta pedagógica aplicada y analizada en el campo. De este modo, se pretende aprovechar al máximo el espacio del aula y proporcionar al alumno una educación integral, ética y religiosa. De esta forma, también se pretende fomentar la práctica constante de la lectura de textos escritos, para que el alumno sea capaz de leer su realidad local a través del conocimiento de aspectos importantes presentes en otra cultura. Aspectos que, desde sus raíces, se reflejan en la vida cotidiana de los alumnos, incluyendo su comportamiento dentro y fuera de los muros de la escuela.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 80 pp. Spanisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La búsqueda de un acercamiento entre áreas de conocimiento es cada vez más necesaria. A través del diálogo, podemos establecer la eficacia de esta acción a través de la práctica de las disciplinas, con el objetivo de alcanzar la totalidad en el proceso educativo. Con esto, podemos superar las brechas que se han formado durante el proceso educativo a lo largo de la historia de la educación brasileña, resultando en la fragmentación de las disciplinas y consecuentemente en la fragmentación del conocimiento. El objetivo de esta investigación fue establecer un diálogo entre la educación, el arte literario y la religiosidad a través del uso estratégico de una herramienta pedagógica aplicada y analizada en el campo. De este modo, se pretende aprovechar al máximo el espacio del aula y proporcionar al alumno una educación integral, ética y religiosa. De esta forma, también se pretende fomentar la práctica constante de la lectura de textos escritos, para que el alumno sea capaz de leer su realidad local a través del conocimiento de aspectos importantes presentes en otra cultura. Aspectos que, desde sus raíces, se reflejan en la vida cotidiana de los alumnos, incluyendo su comportamiento dentro y fuera de los muros de la escuela.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -La recherche d'un rapprochement entre les domaines de la connaissance devient de plus en plus nécessaire. Par le dialogue, nous pouvons établir l'efficacité de cette action à travers la pratique des disciplines, dans le but d'atteindre la totalité dans le processus éducatif. Nous pourrons ainsi surmonter les lacunes qui se sont formées au cours du processus éducatif tout au long de l'histoire de l'éducation brésilienne, entraînant la fragmentation des disciplines et, par conséquent, la fragmentation de la connaissance. L'objectif de cette recherche était d'établir un dialogue entre l'éducation, l'art littéraire et la religiosité grâce à l'utilisation stratégique d'un outil pédagogique appliqué et analysé sur le terrain. Il s'agit ainsi d'exploiter au mieux l'espace de la classe et d'offrir à l'élève une éducation intégrale, éthique et religieuse. De cette manière, il s'agit également d'encourager la pratique constante de la lecture de textes écrits, afin que les étudiants soient en mesure de lire leur réalité locale à travers la connaissance d'aspects importants présents dans une autre culture. Des aspects qui, à partir de leurs racines, se reflètent dans la vie quotidienne des élèves, y compris dans leur comportement à l'intérieur et à l'extérieur des murs de l'école.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 84 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La recherche d'un rapprochement entre les domaines de la connaissance devient de plus en plus nécessaire. Par le dialogue, nous pouvons établir l'efficacité de cette action à travers la pratique des disciplines, dans le but d'atteindre la totalité dans le processus éducatif. Nous pourrons ainsi surmonter les lacunes qui se sont formées au cours du processus éducatif tout au long de l'histoire de l'éducation brésilienne, entraînant la fragmentation des disciplines et, par conséquent, la fragmentation de la connaissance. L'objectif de cette recherche était d'établir un dialogue entre l'éducation, l'art littéraire et la religiosité grâce à l'utilisation stratégique d'un outil pédagogique appliqué et analysé sur le terrain. Il s'agit ainsi d'exploiter au mieux l'espace de la classe et d'offrir à l'élève une éducation intégrale, éthique et religieuse. De cette manière, il s'agit également d'encourager la pratique constante de la lecture de textes écrits, afin que les étudiants soient en mesure de lire leur réalité locale à travers la connaissance d'aspects importants présents dans une autre culture. Des aspects qui, à partir de leurs racines, se reflètent dans la vie quotidienne des élèves, y compris dans leur comportement à l'intérieur et à l'extérieur des murs de l'école.