Lyle ellyn (146 risultati)
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The Negotiated Self: Employing Reflexive Inquiry to Explore Teacher Identity (Paperback or Softback)
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Paperback or Softback. Condizione: New. The Negotiated Self: Employing Reflexive Inquiry to Explore Teacher Identity. Book.
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Paperback or Softback. Condizione: New. Fostering a Relational Pedagogy: Self-Study as Transformative Praxis. Book.
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Paperback. Condizione: New. It has long been established that teaching and learning are autobiographical endeavours, so it follows that self-study is central to sound practice. As a framework, self-study allows researchers to use their experiences to examine self-in-practice with the aim of both personal and professional growth.… By its very design, it makes transparent personal processes of inquiry by offering them up for public critique. This type of public inquiry of the personal happens in at least two ways: first, through the inclusion of trusted others who can provide different perspectives on our closely held discourses; and, second, through making our research publicly available so that others might learn from our inquiries. Self-study, then, requires openness to vulnerability as we continuously re/negotiate who we are as teachers. Approaching inquiry from this perspective has at its core deepened self-knowledge coupled with intent to transform praxis. This transformation is sought through integrated ways of being and teaching that support embodied wholeness of teachers and learners. Through critical, qualitative, creative, and arts-integrated approaches, this collection seeks to advance teacher self-study and, through it, transformative praxis.Contributors are: Willow S. Allen, Charity Becker, Yue Bian, Abby Boehm-Turner, Diane Burt, Vy Dao, Lee C. Fisher, Teresa Anne Fowler, Deborah Graham, Cher Hill, Chinwe H. Ikpeze, David Jardine, Elizabeth Kenyon, Jodi Latremouille, Carl Leggo, Ellyn Lyle, Sepideh Mahani, Jennifer Markides, Sherry Martens, Kate McCabe, Laura Piersol, Kathleen Pithouse-Morgan, Amanda C. Shopa, Timothy Sibbald, Sara K. Sterner, and Aaron Zimmerman.
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PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Lingua: Inglese
Editore: Brill, 2021
Serie: Bold Visions in Educational Research, Libro 74 di 83. Libro 74 di 83 - Bold Visions in Educational Research
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Lingua: Inglese
Editore: Brill, 2021
Serie: Bold Visions in Educational Research, Libro 74 di 83. Libro 74 di 83 - Bold Visions in Educational Research
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Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books
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Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books
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Lingua: Inglese
Editore: Brill, 2022
Serie: Bold Visions in Educational Research, Libro 76 di 83. Libro 76 di 83 - Bold Visions in Educational Research
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Lingua: Inglese
Editore: Brill, 2022
Serie: Bold Visions in Educational Research, Libro 76 di 83. Libro 76 di 83 - Bold Visions in Educational Research
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Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Da: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, U.S.A.Rarewaves USA
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Paperback. Condizione: New. Of Books, Barns, and Boardrooms: Exploring Praxis through Reflexive Inquiry is at once scholarly and deeply personal. A rich weave of learning moments across multiple contexts- formal education, workplace learning, relationships with horses-this text explores the various ways that pedagogy and practic…e emerge with and through our lived experiences. Centring the metaphor of join-up, a relational approach to starting new horses, the book intertwines educational theory with storied experience to uncover opportunities for cultivating collaborative spaces born of trust, deep communication, agency, and relationality. A highly readable text, Of Books, Barns, and Boardrooms models reflexive inquiry as a way of being while inviting us to imagine possibilities for re/humanizing teaching and learning.
Lingua: Inglese
Editore: Brill, 2022
Serie: Bold Visions in Educational Research, Libro 76 di 83. Libro 76 di 83 - Bold Visions in Educational Research
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- Prima edizione
Da: Joseph Burridge Books, Dagenham, Regno UnitoJoseph Burridge Books
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EUR 42,28
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Soft cover. Condizione: New. 1st Edition. Summary:"Teaching and learning are profoundly personal experiences, yet systems of education often prioritize disembodied and decontextualized approaches that continue the historical marginalization of the lives they seek to represent. Re/centring teachers and learners places individuals… at the heart of education and, in so doing, re/positions knowledge as contextual and constructivist. This approach, at once pedagogical and practical, has the capacity to transform the classroom from a place too often characterized by what is missing to a place of presence. Through critical, qualitative, creative, and arts-integrated approaches, this collection explores the co-curricular capacity of lived experience to re/centre human being in education"-- Provided by publisher.
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 51,72
EUR 17,59 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Brill, 2021
Serie: Bold Visions in Educational Research, Libro 74 di 83. Libro 74 di 83 - Bold Visions in Educational Research
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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