Madera cosio marisol (27 risultati)

Condizione: New.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Social representations and environment in basic education. | Social Representations | Marisol Madera Cosio (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2023 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786205815403 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

Condizione: New.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Representaciones sociales y medio ambiente en la educación básica | Representaciones Sociales | Marisol Madera Cosio (u. a.) | Taschenbuch | Spanisch | 2023 | Editorial Académica Española | EAN 9786202116923 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Représentations sociales et environnement dans l'éducation de base. | Représentations sociales | Marisol Madera Cosio (u. a.) | Taschenbuch | Französisch | 2023 | Editions Notre Savoir | EAN 9786205815410 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu. …

Condizione: New.

Condizione: New.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Rappresentazioni sociali e ambiente nell'educazione di base. | Rappresentazioni sociali | Marisol Madera Cosio (u. a.) | Taschenbuch | Italienisch | 2023 | Edizioni Sapienza | EAN 9786205815458 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. As representações sociais e o ambiente no ensino básico. | Representações Sociais | Marisol Madera Cosio (u. a.) | Taschenbuch | Portugiesisch | 2023 | Edições Nosso Conhecimento | EAN 9786205815434 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Soziale Repräsentationen und die Umwelt in der Grundbildung. | Soziale Repräsentationen | Marisol Madera Cosio (u. a.) | Taschenbuch | 56 S. | Deutsch | 2023 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786205815397 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu. …

Condizione: New. Print on Demand.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The purpose of this research is to know the social representations on environmental education held by the teachers of the elementary school 'Gral. Enrique Estrada' located in the capital of the state of Zacatecas; it is to understand the way in which teachers give sense and meaning to environmental education and with this to analyze the ways in which these representations are applied in the educational field. The starting point is the question: what are the social representations of environmental education held by the teachers of 'Gral. Enrique Estrada' elementary school It is intended to answer from the application of a qualitative methodology with an interpretative approach, using participant observation and interviews to answer the questions. All this based on the theoretical foundation of Serge Moscovici with his theory of social representations; the contributions of Marcos Reigota and the link between social representations and environmental education; and María Novo with her contributions to environmental education. 56 pp. Englisch.…

Condizione: New. PRINT ON DEMAND.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El propósito de esta investigación es conocer las representaciones sociales sobre la educación ambiental que tienen los docentes de la primaria ¿Gral. Enrique Estradä ubicada en la capital del estado de Zacatecas; se trata de comprender la manera en la que los docentes dan sentido y significado a la educación ambiental y con esto analizar las formas en que se aplican esas representaciones en el campo educativo. Se parte de la pregunta ¿cuáles son las representaciones sociales de la educación ambiental que tienen los docentes de la primaria ¿Gral. Enrique Estradä Se pretende responder a partir de la aplicación de una metodología cualitativa con un enfoque interpretativo, utilizando la observación participante y las entrevistas para dar respuesta a las interrogantes. Todo ello basado en el fundamento teórico de Serge Moscovici con su teoría de las representaciones sociales; las aportaciones de Marcos Reigota y la vinculación de las representaciones sociales y la educación ambiental; y María Novo con sus aportes a la educación ambiental. 56 pp. Spanisch.…

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Madera Cosio MarisolMarisol Madera CosioFabiola Lydie Rochin BerumenCarla Beatriz Capetillo MedranoThe purpose of this research is to know the social representations on environmental education held by the teachers of the elementa.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L'objectif de cette recherche est de connaître les représentations sociales de l'éducation à l'environnement véhiculées par les enseignants de l'école primaire 'Gral. Enrique Estrada' située dans la capitale de l'État de Zacatecas ; il s'agit de comprendre la manière dont les enseignants donnent du sens à l'éducation à l'environnement et d'analyser les modalités d'application de ces représentations dans le domaine de l'éducation. Le point de départ est la question suivante : quelles sont les représentations sociales de l'éducation à l'environnement véhiculées par les enseignants de l'école primaire 'Gral. Enrique Estrada' L'objectif est de répondre à cette question en appliquant une méthodologie qualitative avec une approche interprétative, en utilisant l'observation participante et des entretiens pour répondre aux questions. Tout ceci est basé sur les fondements théoriques de Serge Moscovici avec sa théorie des représentations sociales ; les contributions de Marcos Reigota et le lien entre les représentations sociales et l'éducation à l'environnement ; et María Novo avec ses contributions à l'éducation à l'environnement. Mots-clés : éducation à l'environnement, représentations sociales, enseignants. 56 pp. Französisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The purpose of this research is to know the social representations on environmental education held by the teachers of the elementary school 'Gral. Enrique Estrada' located in the capital of the state of Zacatecas; it is to understand the way in which teachers give sense and meaning to environmental education and with this to analyze the ways in which these representations are applied in the educational field. The starting point is the question: what are the social representations of environmental education held by the teachers of 'Gral. Enrique Estrada' elementary school It is intended to answer from the application of a qualitative methodology with an interpretative approach, using participant observation and interviews to answer the questions. All this based on the theoretical foundation of Serge Moscovici with his theory of social representations; the contributions of Marcos Reigota and the link between social representations and environmental education; and María Novo with her contributions to environmental education.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 56 pp. Englisch.…

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. &Uumlber den AutorMarisol Madera CosioFabiola Lydie Rochin BerumenCarla Beatriz Capetillo Medrano.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -El propósito de esta investigación es conocer las representaciones sociales sobre la educación ambiental que tienen los docentes de la primaria 'Gral. Enrique Estrada' ubicada en la capital del estado de Zacatecas; se trata de comprender la manera en la que los docentes dan sentido y significado a la educación ambiental y con esto analizar las formas en que se aplican esas representaciones en el campo educativo. Se parte de la pregunta ¿cuáles son las representaciones sociales de la educación ambiental que tienen los docentes de la primaria 'Gral. Enrique Estrada' Se pretende responder a partir de la aplicación de una metodología cualitativa con un enfoque interpretativo, utilizando la observación participante y las entrevistas para dar respuesta a las interrogantes. Todo ello basado en el fundamento teórico de Serge Moscovici con su teoría de las representaciones sociales; las aportaciones de Marcos Reigota y la vinculación de las representaciones sociales y la educación ambiental; y María Novo con sus aportes a la educación ambiental.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 56 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -O objectivo desta investigação é conhecer as representações sociais sobre educação ambiental detidas pelos professores da escola primária 'Gral. Enrique Estrada' situada na capital do estado de Zacatecas; o objectivo é compreender a forma como os professores dão sentido e significado à educação ambiental e com isto analisar as formas como estas representações são aplicadas no campo educativo. O ponto de partida é a questão: quais são as representações sociais da educação ambiental detidas pelos professores da escola primária 'General Enrique Estrada' O objectivo é responder a esta pergunta aplicando uma metodologia qualitativa com uma abordagem interpretativa, utilizando a observação dos participantes e entrevistas para responder às perguntas. Tudo isto com base nos fundamentos teóricos de Serge Moscovici com a sua teoria das representações sociais; as contribuições de Marcos Reigota e a ligação entre representações sociais e educação ambiental; e María Novo com as suas contribuições para a educação ambiental. 56 pp. Portugiesisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Lo scopo di questa ricerca è quello di conoscere le rappresentazioni sociali dell'educazione ambientale detenute dagli insegnanti della scuola primaria 'Gral. Enrique Estrada', situata nella capitale dello stato di Zacatecas; l'obiettivo è quello di comprendere il modo in cui gli insegnanti danno senso e significato all'educazione ambientale e di analizzare i modi in cui queste rappresentazioni vengono applicate in campo educativo. Il punto di partenza è la domanda: quali sono le rappresentazioni sociali dell'educazione ambientale degli insegnanti della scuola primaria 'Gral. Enrique Estrada' L'obiettivo è rispondere a questa domanda applicando una metodologia qualitativa con un approccio interpretativo, utilizzando l'osservazione partecipante e le interviste per rispondere alle domande. Il tutto basandosi sulle basi teoriche di Serge Moscovici con la sua teoria delle rappresentazioni sociali; sui contributi di Marcos Reigota e sul legame tra rappresentazioni sociali ed educazione ambientale; e di María Novo con i suoi contributi all'educazione ambientale. 56 pp. Italienisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Ziel dieser Untersuchung ist es, die sozialen Vorstellungen der Lehrer der Grundschule 'Gral. Enrique Estrada' in der Hauptstadt des Bundesstaates Zacatecas über die Umwelterziehung kennenzulernen, die Art und Weise zu verstehen, in der die Lehrer der Umwelterziehung Sinn und Bedeutung verleihen, und damit die Art und Weise zu analysieren, in der diese Vorstellungen im pädagogischen Bereich angewendet werden. Ausgangspunkt ist die Frage: Welche sozialen Vorstellungen von Umwelterziehung haben die Lehrer der Grundschule 'Gral. Enrique Estrada' Ziel ist es, diese Frage durch die Anwendung einer qualitativen Methodologie mit einem interpretativen Ansatz zu beantworten, wobei teilnehmende Beobachtung und Interviews zur Beantwortung der Fragen eingesetzt werden. All dies basiert auf der theoretischen Grundlage von Serge Moscovici mit seiner Theorie der sozialen Repräsentationen, den Beiträgen von Marcos Reigota und der Verbindung zwischen sozialen Repräsentationen und Umwelterziehung sowie von María Novo mit ihren Beiträgen zur Umwelterziehung. 56 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -L'objectif de cette recherche est de connaître les représentations sociales de l'éducation à l'environnement véhiculées par les enseignants de l'école primaire 'Gral. Enrique Estrada' située dans la capitale de l'État de Zacatecas ; il s'agit de comprendre la manière dont les enseignants donnent du sens à l'éducation à l'environnement et d'analyser les modalités d'application de ces représentations dans le domaine de l'éducation. Le point de départ est la question suivante : quelles sont les représentations sociales de l'éducation à l'environnement véhiculées par les enseignants de l'école primaire 'Gral. Enrique Estrada' L'objectif est de répondre à cette question en appliquant une méthodologie qualitative avec une approche interprétative, en utilisant l'observation participante et des entretiens pour répondre aux questions. Tout ceci est basé sur les fondements théoriques de Serge Moscovici avec sa théorie des représentations sociales ; les contributions de Marcos Reigota et le lien entre les représentations sociales et l'éducation à l'environnement ; et María Novo avec ses contributions à l'éducation à l'environnement. Mots-clés : éducation à l'environnement, représentations sociales, enseignants.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 56 pp. Französisch.…

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Madera Cosio MarisolMarisol Madera CosioFabiola Lydie Rochin BerumenCarla Beatriz Capetillo MedranoZiel dieser Untersuchung ist es, die sozialen Vorstellungen der Lehrer der Grundschule Gral. Enrique Estrada in der Hauptstadt d.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -O objectivo desta investigação é conhecer as representações sociais sobre educação ambiental detidas pelos professores da escola primária 'Gral. Enrique Estrada' situada na capital do estado de Zacatecas; o objectivo é compreender a forma como os professores dão sentido e significado à educação ambiental e com isto analisar as formas como estas representações são aplicadas no campo educativo. O ponto de partida é a questão: quais são as representações sociais da educação ambiental detidas pelos professores da escola primária 'General Enrique Estrada' O objectivo é responder a esta pergunta aplicando uma metodologia qualitativa com uma abordagem interpretativa, utilizando a observação dos participantes e entrevistas para responder às perguntas. Tudo isto com base nos fundamentos teóricos de Serge Moscovici com a sua teoria das representações sociais; as contribuições de Marcos Reigota e a ligação entre representações sociais e educação ambiental; e María Novo com as suas contribuições para a educação ambiental.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 56 pp. Portugiesisch. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Lo scopo di questa ricerca è quello di conoscere le rappresentazioni sociali dell'educazione ambientale detenute dagli insegnanti della scuola primaria 'Gral. Enrique Estrada', situata nella capitale dello stato di Zacatecas; l'obiettivo è quello di comprendere il modo in cui gli insegnanti danno senso e significato all'educazione ambientale e di analizzare i modi in cui queste rappresentazioni vengono applicate in campo educativo. Il punto di partenza è la domanda: quali sono le rappresentazioni sociali dell'educazione ambientale degli insegnanti della scuola primaria 'Gral. Enrique Estrada' L'obiettivo è rispondere a questa domanda applicando una metodologia qualitativa con un approccio interpretativo, utilizzando l'osservazione partecipante e le interviste per rispondere alle domande. Il tutto basandosi sulle basi teoriche di Serge Moscovici con la sua teoria delle rappresentazioni sociali; sui contributi di Marcos Reigota e sul legame tra rappresentazioni sociali ed educazione ambientale; e di María Novo con i suoi contributi all'educazione ambientale.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 56 pp. Italienisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Ziel dieser Untersuchung ist es, die sozialen Vorstellungen der Lehrer der Grundschule 'Gral. Enrique Estrada' in der Hauptstadt des Bundesstaates Zacatecas über die Umwelterziehung kennenzulernen, die Art und Weise zu verstehen, in der die Lehrer der Umwelterziehung Sinn und Bedeutung verleihen, und damit die Art und Weise zu analysieren, in der diese Vorstellungen im pädagogischen Bereich angewendet werden. Ausgangspunkt ist die Frage: Welche sozialen Vorstellungen von Umwelterziehung haben die Lehrer der Grundschule 'Gral. Enrique Estrada' Ziel ist es, diese Frage durch die Anwendung einer qualitativen Methodologie mit einem interpretativen Ansatz zu beantworten, wobei teilnehmende Beobachtung und Interviews zur Beantwortung der Fragen eingesetzt werden. All dies basiert auf der theoretischen Grundlage von Serge Moscovici mit seiner Theorie der sozialen Repräsentationen, den Beiträgen von Marcos Reigota und der Verbindung zwischen sozialen Repräsentationen und Umwelterziehung sowie von María Novo mit ihren Beiträgen zur Umwelterziehung.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 56 pp. Deutsch.…