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Mallet raphaël (7 risultati)

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  • Lingua: Inglese

    Editore: Our Knowledge Publishing, 2026

    663054238X / 9786630542387

    • Brossura

    Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books

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  • Lingua: Francese

    Editore: Éditions universitaires européennes, 2015

    3841661513 / 9783841661517

    • Brossura

    Da: moluna, Greven, Germaniamoluna

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    Kartoniert / Broschiert. Condizione: New.

  • Lingua: Francese

    Editore: Éditions universitaires européennes, 2015

    3841664350 / 9783841664358

    • Brossura

    Da: moluna, Greven, Germaniamoluna

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  • Lingua: Francese

    Editore: Éditions universitaires européennes, 2015

    3841664350 / 9783841664358

    • Brossura

    Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. L'utilisation des T.U.I.C. à l'école primaire | Les Techniques Usuelles de l'Information et de la Communication | Raphaël Mallet | Taschenbuch | 124 S. | Französisch | 2015 | Éditions universitaires européennes | EAN 9783841664358 | Verantwortliche Person für die EU: OmniScriptum GmbH & Co. KG, Bahnhofstr. 28, 66111 Saarbrücken, info[at]akademikerverlag[dot]de | Anbieter: preigu. …

  • Condizione: Usato - Buono

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    Condizione: Used: Good. Encore sous blister mais un choc important sur le plat de la couverture. Roura, André; Cellerier, Bernard (illustratore).

  • Lingua: Francese

    Editore: Éditions Universitaires Européennes, 2018

    3841664350 / 9783841664358

    • Brossura
    • Print on Demand

    Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - De nos jours l'école a fait du numérique sa priorité. L'utilisation des TUIC - Techniques Usuelles de l'Information et de la Communication - est encouragée dans les classes, même si la place des TICE dans le projet d'école n'est pas explicitement précisée parfois. C'est à la fin du CM2, que le maitre va valider l'ensemble du B2i - Brevet informatique et internet - en fin d'année, suite à une utilisation des outils (TIC) dans des projets de classe. Pour intégrer les TICE à l'école, j'ai mené en classe une séquence sur un 'livre-écho '. Durant cette séquence, j'ai voulu intégrer l'usage de T.U.I.C. pour ajouter de la pratique, de l'interactivité, du ludique, tout en transmettant des connaissances liées au B2I école afin que les enfants acquièrent les notions demandées par les programmes. Ce livre s'articule en quatre parties distinctes : ma séquence d'enseignement que j'ai menée en classe ; Les ressources que j'ai utilisées et les intérêts d'une veille pédagogique ; Les observations et les informations concernant l'environnement numérique dans les écoles, ainsi que les stratégies d'interactions utilisées ; Enfin, les questions d'enjeux juridiques et éthiques.…

  • Lingua: Francese

    Editore: Éditions Universitaires Européennes Jun 2015, 2015

    3841664350 / 9783841664358

    • Brossura
    • Print on Demand

    Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germaniabuchversandmimpf2000

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -De nos jours l'école a fait du numérique sa priorité. L'utilisation des TUIC - Techniques Usuelles de l'Information et de la Communication - est encouragée dans les classes, même si la place des TICE dans le projet d'école n'est pas explicitement précisée parfois. C'est à la fin du CM2, que le maitre va valider l'ensemble du B2i - Brevet informatique et internet - en fin d'année, suite à une utilisation des outils (TIC) dans des projets de classe. Pour intégrer les TICE à l'école, j'ai mené en classe une séquence sur un 'livre-écho '. Durant cette séquence, j'ai voulu intégrer l'usage de T.U.I.C. pour ajouter de la pratique, de l'interactivité, du ludique, tout en transmettant des connaissances liées au B2I école afin que les enfants acquièrent les notions demandées par les programmes. Ce livre s'articule en quatre parties distinctes : ma séquence d'enseignement que j'ai menée en classe ; Les ressources que j'ai utilisées et les intérêts d'une veille pédagogique ; Les observations et les informations concernant l'environnement numérique dans les écoles, ainsi que les stratégies d'interactions utilisées ; Enfin, les questions d'enjeux juridiques et éthiques.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 124 pp. Französisch.…