Marcel schumacher (41 risultati)

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Condizione: New.

PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Softcover. Condizione: VG. Color pictorial stapled wraps; 40 pp.; Profusely illustrated in color. Parallel text, German and English; Accompanied the exhibition of the same name; Includes two essays, as well as an interview with the artist.

Paperback. Condizione: Brand New. 96 pages. German language. 6.50x0.47x9.17 inches. In Stock.

Paperback. Condizione: Brand New. 0 edition. 310 pages. 9.00x6.00x0.70 inches. In Stock.

Condizione: New.

zahlreiche Werkabb., 22 Seiten, Zustand: sehr gutes, neuwertiges Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250 14,8 x 10,5 cm, Rückendrahtheftung.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -LEHREN UND LERNEN ALS AUFFÜHRUNGSKÜNSTE ist der Titel des 'Mitmachbuchs' des Fluxuskünstlers Robert Filliou, entstanden in der Zeit der Reeducation und demokratischen Neuaufstellung der Bundesrepublik Deutschland. Anne Schülke, bildende Künstlerin und Autorin, hat sich den bald sechzig Jahre alten Text neu vorgenommen und nach seinem aktuellen gesellschaftspolitischen Potenzial gefragt. Wie können und wollen wir in einer demokratischen Gesellschaft Kunst lernen Wie könnten Lehrende und Lernende davor bewahrt werden, von wirtschaftlichen Interessen vereinnahmt zu werden Wer oder was schützt angehende bildende Künstler:innen vor autoritären, antidemokratischen Tendenzen Schülke kommt in ihrer Selbstbefragung und im Gespräch mit Kolleg:innen der rheinischen Kunstszene zu dem Schluss, dass Demokratie und das Lehren und Lernen von Kunst in einer Demokratie immer noch etwas völlig anderes bedeuten könnten, als die gängige Praxis an Akademien und Kunsthochschulen demonstriert: 'Freiheit braucht also Aufmerksamkeit, Bewusstsein und Praxisformen, die sie schützen - das meint keine Regulation oder Kontrolle. Diskriminierungssensible und auf Mitsprache ausgerichtete Praxisformen ermöglichen es, Verantwortung zu übernehmen.'Anne Schülke lebt als Medienkünstlerin mit kuratorischer und publizistischer Praxis in Düsseldorf. Sie studierte Literaturwissenschaften und Philosophie und promovierte über Autofiktion. Ihre interdisziplinäre künstlerische Arbeit umfasst Texte, Videos, Scans, Installationen, Künstlerbücher und Audios. Ihre Arbeiten werden in Ausstellungen und im öffentlichen Raum gezeigt. Schülke initiiert regelmäßig Kooperationen - auch in internationalen Kontexten - und engagiert sich in der Lehre und Vermittlung von Kunst. 96 pp. Deutsch. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -LEHREN UND LERNEN ALS AUFFÜHRUNGSKÜNSTE ist der Titel des 'Mitmachbuchs' des Fluxuskünstlers Robert Filliou, entstanden in der Zeit der Reeducation und demokratischen Neuaufstellung der Bundesrepublik Deutschland. Anne Schülke, bildende Künstlerin und Autorin, hat sich den bald sechzig Jahre alten Text neu vorgenommen und nach seinem aktuellen gesellschaftspolitischen Potenzial gefragt. Wie können und wollen wir in einer demokratischen Gesellschaft Kunst lernen Wie könnten Lehrende und Lernende davor bewahrt werden, von wirtschaftlichen Interessen vereinnahmt zu werden Wer oder was schützt angehende bildende Künstler:innen vor autoritären, antidemokratischen Tendenzen Schülke kommt in ihrer Selbstbefragung und im Gespräch mit Kolleg:innen der rheinischen Kunstszene zu dem Schluss, dass Demokratie und das Lehren und Lernen von Kunst in einer Demokratie immer noch etwas völlig anderes bedeuten könnten, als die gängige Praxis an Akademien und Kunsthochschulen demonstriert: 'Freiheit braucht also Aufmerksamkeit, Bewusstsein und Praxisformen, die sie schützen - das meint keine Regulation oder Kontrolle. Diskriminierungssensible und auf Mitsprache ausgerichtete Praxisformen ermöglichen es, Verantwortung zu übernehmen.'Anne Schülke lebt als Medienkünstlerin mit kuratorischer und publizistischer Praxis in Düsseldorf. Sie studierte Literaturwissenschaften und Philosophie und promovierte über Autofiktion. Ihre interdisziplinäre künstlerische Arbeit umfasst Texte, Videos, Scans, Installationen, Künstlerbücher und Audios. Ihre Arbeiten werden in Ausstellungen und im öffentlichen Raum gezeigt. Schülke initiiert regelmäßig Kooperationen - auch in internationalen Kontexten - und engagiert sich in der Lehre und Vermittlung von Kunst. 96 pp. Deutsch. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -LEHREN UND LERNEN ALS AUFFÜHRUNGSKÜNSTE ist der Titel des 'Mitmachbuchs' des Fluxuskünstlers Robert Filliou, entstanden in der Zeit der Reeducation und demokratischen Neuaufstellung der Bundesrepublik Deutschland. Anne Schülke, bildende Künstlerin und Autorin, hat sich den bald sechzig Jahre alten Text neu vorgenommen und nach seinem aktuellen gesellschaftspolitischen Potenzial gefragt. Wie können und wollen wir in einer demokratischen Gesellschaft Kunst lernen Wie könnten Lehrende und Lernende davor bewahrt werden, von wirtschaftlichen Interessen vereinnahmt zu werden Wer oder was schützt angehende bildende Künstler:innen vor autoritären, antidemokratischen Tendenzen Schülke kommt in ihrer Selbstbefragung und im Gespräch mit Kolleg:innen der rheinischen Kunstszene zu dem Schluss, dass Demokratie und das Lehren und Lernen von Kunst in einer Demokratie immer noch etwas völlig anderes bedeuten könnten, als die gängige Praxis an Akademien und Kunsthochschulen demonstriert: 'Freiheit braucht also Aufmerksamkeit, Bewusstsein und Praxisformen, die sie schützen - das meint keine Regulation oder Kontrolle. Diskriminierungssensible und auf Mitsprache ausgerichtete Praxisformen ermöglichen es, Verantwortung zu übernehmen.'Anne Schülke lebt als Medienkünstlerin mit kuratorischer und publizistischer Praxis in Düsseldorf. Sie studierte Literaturwissenschaften und Philosophie und promovierte über Autofiktion. Ihre interdisziplinäre künstlerische Arbeit umfasst Texte, Videos, Scans, Installationen, Künstlerbücher und Audios. Ihre Arbeiten werden in Ausstellungen und im öffentlichen Raum gezeigt. Schülke initiiert regelmäßig Kooperationen - auch in internationalen Kontexten - und engagiert sich in der Lehre und Vermittlung von Kunst. …

Hardcover. Condizione: Sehr gut. 125 S., 1 ungez. Bl. 4°. Einband mit minimalen Rand- und Eckläsuren. Innen sauber. Sehr gut erhalten. Zweisprachige Ausgabe in Deutsch und Englisch.

Hardcover. Condizione: Gut. 33,5x25cm; 292 S. Hardcover. überw. Ill. Zustand: Sehr Gut, ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat geringe Gebrauchsspuren; Seitlicher Schnitt ist in der Mitte geringfügig angestaubt; * Die Photos sind original von uns erstellt worden, u.a. erkennbar an einem kleinen weißen Stück Papier im oberen Schnitt. Ab und an verwenden Suchmaschinen Verlagsphotos, bei den Portalen selbst, werden aber nur unsere Originalphotos gezeigt.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - LEHREN UND LERNEN ALS AUFFÜHRUNGSKÜNSTE ist der Titel des 'Mitmachbuchs' des Fluxuskünstlers Robert Filliou, entstanden in der Zeit der Reeducation und demokratischen Neuaufstellung der Bundesrepublik Deutschland. Anne Schülke, bildende Künstlerin und Autorin, hat sich den bald sechzig Jahre alten Text neu vorgenommen und nach seinem aktuellen gesellschaftspolitischen Potenzial gefragt. Wie können und wollen wir in einer demokratischen Gesellschaft Kunst lernen Wie könnten Lehrende und Lernende davor bewahrt werden, von wirtschaftlichen Interessen vereinnahmt zu werden Wer oder was schützt angehende bildende Künstler:innen vor autoritären, antidemokratischen Tendenzen Schülke kommt in ihrer Selbstbefragung und im Gespräch mit Kolleg:innen der rheinischen Kunstszene zu dem Schluss, dass Demokratie und das Lehren und Lernen von Kunst in einer Demokratie immer noch etwas völlig anderes bedeuten könnten, als die gängige Praxis an Akademien und Kunsthochschulen demonstriert: 'Freiheit braucht also Aufmerksamkeit, Bewusstsein und Praxisformen, die sie schützen - das meint keine Regulation oder Kontrolle. Diskriminierungssensible und auf Mitsprache ausgerichtete Praxisformen ermöglichen es, Verantwortung zu übernehmen.'Anne Schülke lebt als Medienkünstlerin mit kuratorischer und publizistischer Praxis in Düsseldorf. Sie studierte Literaturwissenschaften und Philosophie und promovierte über Autofiktion. Ihre interdisziplinäre künstlerische Arbeit umfasst Texte, Videos, Scans, Installationen, Künstlerbücher und Audios. Ihre Arbeiten werden in Ausstellungen und im öffentlichen Raum gezeigt. Schülke initiiert regelmäßig Kooperationen - auch in internationalen Kontexten - und engagiert sich in der Lehre und Vermittlung von Kunst. …

Broschur. 96 Seiten, Das Buch ist in einem sehr guten Zustand. 9783987412189 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 782.

Buch. Condizione: Neu. Neuware -Rund 5.000 Kunstwerke von Künstlerinnen und Künstlern mit einem Bezug zu Nordrhein-Westfalen beherbergt das Kunsthaus NRW in Aachen-Kornelimünster - eine herausragende Sammlung zur Geschichte des Bundeslandes. In der vorliegenden Publikation werden die wichtigsten Förderankäufe dieser Sammlung ab 2000 präsentiert und insgesamt 166 künstlerische Positionen besprochen. Der als praktisches Lexikon angelegte Sammlungskatalog stellt das Desiderat eines gleichermaßen gut lesbaren wie nachhaltigen Übersichtswerkes zur Kunst von 2000 bis 2023 in NRW dar. Erweitert wird das Kompendium durch einen einführenden Aufsatz über die unmittelbar zur Kunst des 21. Jahrhunderts hinführenden Strömungen sowie durch Kurzessays zur Einordnung von für die Gegenwartskunst grundlegenden Begriffen wie Gender, politisch engagierte Kunst, postkoloniale Diskurse und Identitätsfragen oder zeitbasierte Kunst. Biografien zu allen vertretenen Künstlerinnen und Künstlern vervollständigen dieses einzigartige Nachschlagewerk. Ein A-Z der international ausstrahlenden Kunstregion Nordrhein-Westfalen Blick ins Buch 384 pp. Deutsch.…

Buch. Condizione: Neu. Neuware -Rund 5.000 Kunstwerke von Künstlerinnen und Künstlern mit einem Bezug zu Nordrhein-Westfalen beherbergt das Kunsthaus NRW in Aachen-Kornelimünster - eine herausragende Sammlung zur Geschichte des Bundeslandes. In der vorliegenden Publikation werden die wichtigsten Förderankäufe dieser Sammlung ab 2000 präsentiert und insgesamt 166 künstlerische Positionen besprochen. Der als praktisches Lexikon angelegte Sammlungskatalog stellt das Desiderat eines gleichermaßen gut lesbaren wie nachhaltigen Übersichtswerkes zur Kunst von 2000 bis 2023 in NRW dar. Erweitert wird das Kompendium durch einen einführenden Aufsatz über die unmittelbar zur Kunst des 21. Jahrhunderts hinführenden Strömungen sowie durch Kurzessays zur Einordnung von für die Gegenwartskunst grundlegenden Begriffen wie Gender, politisch engagierte Kunst, postkoloniale Diskurse und Identitätsfragen oder zeitbasierte Kunst. Biografien zu allen vertretenen Künstlerinnen und Künstlern vervollständigen dieses einzigartige Nachschlagewerk. Ein A-Z der international ausstrahlenden Kunstregion Nordrhein-Westfalen Blick ins Buch 384 pp. Deutsch.…

220 S. Orig.-Ringbuch. - Sehr guter Zustand innen und außen. - Achtung: Bei Auslandsversand bitte Portokosten erfragen (höheres Gewicht).

Hrsg. i. A. des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen. Redaktion: Elke Kania. Berlin: Edition Braus, 2019. Illustr. weisser OHardc. 334, (2) Seiten mit unzähligen, teils ganzs. u. meist farbigen Werkabbildungen versch. Künstler*innen. - 28,5 x 24,5. * Mit einer Auswahl von 250 Highlights aus mehr als 4.000 Werken zeigt das Kunsthaus NRW Kornelimünster diese Arbeiten zum ersten Mal und bildet in einem opulenten Sammlungskatalog in zwölf Kapiteln das Kunstschaffen in der Kunstregion Nordrhein-Westfalen im 20. Jahrhundert ab. Dokumentiert wird die Entwicklung der Kunstgeschichte von 1912 bis 2000. Die Werke werden von Texten namhafter Autoren und Biografien zu 200 Künstlerinnen und Künstlern begleitet. - Druckfrisch erhalten und unbenutzt. - Versand gewichtsbedingt mit Paket-Zusatzporto .…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Als idealen Platz für ein Kunstwerk stellt man sich im Allgemeinen einen Raum vor, in dessen Mittelpunkt die Kunst steht. Das Büro einer Verwaltung ist hingegen ein Raum, in dem Kunst höchstens eine Nebenrolle spielt, womöglich sogar Ablenkung oder nur Requisite ist und der zudem von Zwängen und Regeln geprägt ist. Das Büro ist aber auch ein Raum, in dem Politik gemacht und Entscheidungen getroffen werden. Treffen beide Bereiche, Kunst und Büro, aufeinander, kann das zu einer spannenden Herausforderung werden. Mit der Ausstellung büro komplex - Die Kunst der Artothek im politischen Raum stellt sich das Kunsthaus Nordrhein-Westfalen Kornelimünster dieser Aufgabe und untersucht das Verhältnis von Kunst, Politik und Büro in einer umfassenden Ausstellung zum 70-jährigen Jubiläum der Fördersammlung des Landes Nordrhein-Westfalen.…

127 Seiten mit zahlreichen Illustrationen. Texte deutsch / englisch.Einband an Kanten gering berieben.Gutes und sauberes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 720 4° kartoniert mit offenem Rücken.

Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Marcel Schumacher ist seit 2015 Leiter des Kunsthauses NRW Kornelimuenster. Seine Themenschwerpunkte sind Kulturtransfers , Gegenwartskunst, die Kunst der 1960er-Jahre sowie Interferenzen zwischen Kunst und Architektur.REDAKTION: Marcel Schum.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -LEHREN UND LERNEN ALS AUFFÜHRUNGSKÜNSTE ist der Titel des 'Mitmachbuchs' des Fluxuskünstlers Robert Filliou, entstanden in der Zeit der Reeducation und demokratischen Neuaufstellung der Bundesrepublik Deutschland. Anne Schülke, bildende Künstlerin und Autorin, hat sich den bald sechzig Jahre alten Text neu vorgenommen und nach seinem aktuellen gesellschaftspolitischen Potenzial gefragt. Wie können und wollen wir in einer demokratischen Gesellschaft Kunst lernen Wie könnten Lehrende und Lernende davor bewahrt werden, von wirtschaftlichen Interessen vereinnahmt zu werden Wer oder was schützt angehende bildende Künstler:innen vor autoritären, antidemokratischen Tendenzen Schülke kommt in ihrer Selbstbefragung und im Gespräch mit Kolleg:innen der rheinischen Kunstszene zu dem Schluss, dass Demokratie und das Lehren und Lernen von Kunst in einer Demokratie immer noch etwas völlig anderes bedeuten könnten, als die gängige Praxis an Akademien und Kunsthochschulen demonstriert: 'Freiheit braucht also Aufmerksamkeit, Bewusstsein und Praxisformen, die sie schützen - das meint keine Regulation oder Kontrolle. Diskriminierungssensible und auf Mitsprache ausgerichtete Praxisformen ermöglichen es, Verantwortung zu übernehmen.'Anne Schülke lebt als Medienkünstlerin mit kuratorischer und publizistischer Praxis in Düsseldorf. Sie studierte Literaturwissenschaften und Philosophie und promovierte über Autofiktion. Ihre interdisziplinäre künstlerische Arbeit umfasst Texte, Videos, Scans, Installationen, Künstlerbücher und Audios. Ihre Arbeiten werden in Ausstellungen und im öffentlichen Raum gezeigt. Schülke initiiert regelmäßig Kooperationen - auch in internationalen Kontexten - und engagiert sich in der Lehre und Vermittlung von Kunst.Verlag Kettler, Hoher Wall 34, 44137 Dortmund 96 pp. Deutsch. …

Buch. Condizione: Neu. Neuware - Kunsthaus NRW in Aachen-Kornelimünster houses around 5,000 works of art by artists with a link to North Rhine-Westphalia - an outstanding collection echoing the history of the federal state. This publication presents the collection's most important acquisitions from 2000 onward and discusses a total of 166 artistic positions. The collection catalogue, designed as a practical encyclopaedia, fulfils the need for an overview of art in NRW from 2000 to 2023 that is both readable and durable. The compendium is supplemented with an introductory essay on the trends leading directly to 21st-century art as well as short essays on the classification of concepts fundamental to contemporary art such as gender, politically engaged art, postcolonial discourses and questions of identity or time-based art. Biographies of all the artists represented complete this unique reference work. Look inside List of artists (selection): Özlem Altin, Alexandra Bircken, Böhm/Kobayashi, Lars Breuer, Marianna Christofides, Louisa Clement, Eli Cortiñas, Paul Czerlitzki, Frauke Dannert, Katja Davar, Thea Djordjadze, Angela Fette, Sebastian Freytag, Isabella Fürnkäs, Amit Goffer, Philipp Goldbach, Gossing/Sieckmann, Manuel Graf, Nicholas Grafia, Alex Grein, Selma Gültoprak, Tobias Hantmann, Diango Hernández, Erika Hock, Uschi Huber, Gereon Krebber, Friedrich Kunath, Alwin Lay, Vera Lossau, Pauline M'Barek, Claudia Mann, Lukas Marxt, Ulrike Möschel, Guido Münch, Christian Odzuck, Martin Pfeifle, Phung-Tien Phan, Anne Pöhlmann, Bernd Ribbeck, Claus Richter, Felicitas Rohden, Morgaine Schäfer, Evamaria Schaller, Silke Schatz, Berit Schneidereit, Corinna Schnitt, Silke Schönfeld, Fari Shams, Vanja Smiljanic, Studio for Propositional Cinema, Gert und Uwe Tobias, Anna Vogel, Heike Weber, Christoph Westermeier, Markus Willeke, Alex Wissel, Johannes Wohnseifer et al. ; Rund 5.000 Kunstwerke von Künstlerinnen und Künstlern mit einem Bezug zu Nordrhein-Westfalen beherbergt das Kunsthaus NRW in Aachen-Kornelimünster - eine herausragende Sammlung zur Geschichte des Bundeslandes. In der vorliegenden Publikation werden die wichtigsten Förderankäufe dieser Sammlung ab 2000 präsentiert und insgesamt 166 künstlerische Positionen besprochen. Der als praktisches Lexikon angelegte Sammlungskatalog stellt das Desiderat eines gleichermaßen gut lesbaren wie nachhaltigen Übersichtswerkes zur Kunst von 2000 bis 2023 in NRW dar. Erweitert wird das Kompendium durch einen einführenden Aufsatz über die unmittelbar zur Kunst des 21. Jahrhunderts hinführenden Strömungen sowie durch Kurzessays zur Einordnung von für die Gegenwartskunst grundlegenden Begriffen wie Gender, politisch engagierte Kunst, postkoloniale Diskurse und Identitätsfragen oder zeitbasierte Kunst. Biografien zu allen vertretenen Künstlerinnen und Künstlern vervollständigen dieses einzigartige Nachschlagewerk. Ein A-Z der international ausstrahlenden Kunstregion Nordrhein-Westfalen Blick ins Buch Künstlerinnen und Künstler (Auswahl): Özlem Altin, Alexandra Bircken, Böhm/Kobayashi, Lars Breuer, Marianna Christofides, Louisa Clement, Eli Cortiñas, Paul Czerlitzki, Frauke Dannert, Katja Davar, Thea Djordjadze, Angela Fette, Sebastian Freytag, Isabella Fürnkäs, Amit Goffer, Philipp Goldbach, Gossing/Sieckmann, Manuel Graf, Nicholas Grafia, Alex Grein, Selma Gültoprak, Tobias Hantmann, Diango Hernández, Erika Hock, Uschi Huber, Gereon Krebber, Friedrich Kunath, Alwin Lay, Vera Lossau, Pauline M'Barek, Claudia Mann, Lukas Marxt, Ulrike Möschel, Guido Münch, Christian Odzuck, Martin Pfeifle, Phung-Tien Phan, Anne Pöhlmann, Bernd Ribbeck, Claus Richter, Felicitas Rohden, Morgaine Schäfer, Evamaria Schaller, Silke Schatz, Berit Schneidereit, Corinna Schnitt, Silke Schönfeld, Fari Shams, Vanja Smiljanic, Studio for Propositional Cinema, Gert und Uwe Tobias, Anna Vogel, Heike Weber, Christoph Westermeier, Markus Willeke, Alex Wissel, Johannes Wohnseifer u. a.…

gebundene Ausgabe. 1. Auflage.. 334 Seiten, Das Buch ist in einem sehr guten Zustand. Als Geschenk geeignet. 9783862281930 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1925.

Condizione: New. Rund 5.000 Kunstwerke von Kuenstlerinnen und Kuenstlern mit einem Bezug zu Nordrhein-Westfalen beherbergt das Kunsthaus NRW in Aachen-Kornelimuenster - eine herausragende Sammlung zur Geschichte des Bundeslandes. In der vorliegenden Publikation werden die w.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Anne Schülke: Wollen wir ins Boot? | Selbstbefragung und Gespräche über Kunst, ihre Vermittlung und Lehre | Susanne Ristow (u. a.) | Taschenbuch | 96 S. | Deutsch | 2025 | Verlag Kettler | EAN 9783987412189 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Kettler, Robert-Bosch-Str. 14, 59199 Bönen, info[at]verlag-kettler[dot]de | Anbieter: preigu. …

hardcover. Condizione: Wie neu. 288 Seiten; 9783944874111.1 Gewicht in Gramm: 5.