Maria eßlinger (34 risultati)

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Springer-Verlag, Berlin 1952. VIII; 100 pp. Soft cover. Bookplate. Fine condition.

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Paperback. Condizione: Brand New. 1975 edition. 280 pages. 9.61x6.69x0.59 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -EditorialBeiträge zum Schwerpunktthema01 Demokratiebildung - Begriffliche Systematisierungen und didaktische Perspektiven02 Demokratische und inklusive Bildung didaktisch verankern: Schulische Partizipationsmöglichkeiten von Jugendlichen zwischen Anspruch und Wirklichkeit03 Raum für Demokratie! Die 'Vorbereitete Umgebung' als Gestaltungselement demokratischer Schulkultur04 Universität und Demokratie. Hochschuldidaktik im Dialog mit Hannah Arendts politischer Tätigkeit des Handelns05 Körperbezogene Selbstbestimmung als Dimension demokratischer Bildung. Eine allgemein-didaktische Perspektive auf verkörperte Teilhabe in Lehr-Lern-Situationen06 Allgemeine Didaktik, eine Leerstelle reflexiver Professionalisierung im Referendariat Zu Reflexion, Urteilsbildung und Mündigkeit in Unterrichtsnachbesprechungen07 Demokratieförderung durch Schülervertretungsarbeit. Eine Untersuchung zu den demokratischen Strukturen und zum Demokratieverständnis von Schülervertretungen08 Demokratische Orientierungen in Unterrichtsinteraktionen. Eine allgemeindidaktische Perspektive auf fallorientierte RekonstruktionenEssay zum Schwerpunktthema09 Ob sie kann, was sie will Über Pädagogik in einer fragilen DemokratieSammelrezension zum Schwerpunktthema 215 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -EditorialBeiträge zum Schwerpunktthema01 Demokratiebildung - Begriffliche Systematisierungen und didaktische Perspektiven02 Demokratische und inklusive Bildung didaktisch verankern: Schulische Partizipationsmöglichkeiten von Jugendlichen zwischen Anspruch und Wirklichkeit03 Raum für Demokratie! Die 'Vorbereitete Umgebung' als Gestaltungselement demokratischer Schulkultur04 Universität und Demokratie. Hochschuldidaktik im Dialog mit Hannah Arendts politischer Tätigkeit des Handelns05 Körperbezogene Selbstbestimmung als Dimension demokratischer Bildung. Eine allgemein-didaktische Perspektive auf verkörperte Teilhabe in Lehr-Lern-Situationen06 Allgemeine Didaktik, eine Leerstelle reflexiver Professionalisierung im Referendariat Zu Reflexion, Urteilsbildung und Mündigkeit in Unterrichtsnachbesprechungen07 Demokratieförderung durch Schülervertretungsarbeit. Eine Untersuchung zu den demokratischen Strukturen und zum Demokratieverständnis von Schülervertretungen08 Demokratische Orientierungen in Unterrichtsinteraktionen. Eine allgemeindidaktische Perspektive auf fallorientierte RekonstruktionenEssay zum Schwerpunktthema09 Ob sie kann, was sie will Über Pädagogik in einer fragilen DemokratieSammelrezension zum Schwerpunktthema 215 pp. Deutsch.…

Festeinband. Condizione: Neu. [1. Auflage]. 10 ungezählte Seiten ; 18 cm, 285 g Neu, ohne Mängel ISBN: 9783737333122 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 280.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Postbuckling Behavior of Structures | Maria Esslinger (u. a.) | Taschenbuch | CISM International Centre for Mechanical Sciences | 279 S. | Englisch | 1980 | Springer | EAN 9783211813690 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - EditorialBeiträge zum Schwerpunktthema01 Demokratiebildung - Begriffliche Systematisierungen und didaktische Perspektiven02 Demokratische und inklusive Bildung didaktisch verankern: Schulische Partizipationsmöglichkeiten von Jugendlichen zwischen Anspruch und Wirklichkeit03 Raum für Demokratie! Die 'Vorbereitete Umgebung' als Gestaltungselement demokratischer Schulkultur04 Universität und Demokratie. Hochschuldidaktik im Dialog mit Hannah Arendts politischer Tätigkeit des Handelns05 Körperbezogene Selbstbestimmung als Dimension demokratischer Bildung. Eine allgemein-didaktische Perspektive auf verkörperte Teilhabe in Lehr-Lern-Situationen06 Allgemeine Didaktik, eine Leerstelle reflexiver Professionalisierung im Referendariat Zu Reflexion, Urteilsbildung und Mündigkeit in Unterrichtsnachbesprechungen07 Demokratieförderung durch Schülervertretungsarbeit. Eine Untersuchung zu den demokratischen Strukturen und zum Demokratieverständnis von Schülervertretungen08 Demokratische Orientierungen in Unterrichtsinteraktionen. Eine allgemeindidaktische Perspektive auf fallorientierte RekonstruktionenEssay zum Schwerpunktthema09 Ob sie kann, was sie will Über Pädagogik in einer fragilen DemokratieSammelrezension zum Schwerpunktthema.…

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -EditorialBeiträge zum Schwerpunktthema01 Demokratiebildung - Begriffliche Systematisierungen und didaktische Perspektiven02 Demokratische und inklusive Bildung didaktisch verankern: Schulische Partizipationsmöglichkeiten von Jugendlichen zwischen Anspruch und Wirklichkeit03 Raum für Demokratie! Die 'Vorbereitete Umgebung' als Gestaltungselement demokratischer Schulkultur04 Universität und Demokratie. Hochschuldidaktik im Dialog mit Hannah Arendts politischer Tätigkeit des Handelns05 Körperbezogene Selbstbestimmung als Dimension demokratischer Bildung. Eine allgemein-didaktische Perspektive auf verkörperte Teilhabe in Lehr-Lern-Situationen06 Allgemeine Didaktik, eine Leerstelle reflexiver Professionalisierung im Referendariat Zu Reflexion, Urteilsbildung und Mündigkeit in Unterrichtsnachbesprechungen07 Demokratieförderung durch Schülervertretungsarbeit. Eine Untersuchung zu den demokratischen Strukturen und zum Demokratieverständnis von Schülervertretungen08 Demokratische Orientierungen in Unterrichtsinteraktionen. Eine allgemeindidaktische Perspektive auf fallorientierte RekonstruktionenEssay zum Schwerpunktthema09 Ob sie kann, was sie will Über Pädagogik in einer fragilen DemokratieSammelrezension zum SchwerpunktthemaVerlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn 215 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Arbeit des wissenschaftlichen lngenieurs in del' lndustrie untel'scheidet sich von jener del' anderen Forscher dadurch, daG er jede gcstellte Anfga be in verhiiltnism~iGig kurzer Zeit losen soIL Aus diesel' Aufgabenstellung ergibt sich seine Arheitsweise: Er kann nnmoglich alles rechnen, abel' er muG aUes durchdenken. N ach diesem lngenieurgrundsatz ist auch vOl'liegende Al'heit gesclll'ieben. Die ist reich an Annahlllen, die einleuchtend begriindet, abel' nicht lllathcmatisch bewiesen sind. Del' mathe lllatische Apparat zur Ableitung del' }. …

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Journal für Allgemeine Didaktik (JfAD) Jg. 14/2026 | Schwerpunkt Allgemeine Didaktik und Demokratie | Ilona Esslinger-Hinz (u. a.) | Taschenbuch | 215 S. | Deutsch | 2026 | Klinkhardt, Julius | EAN 9783781527959 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn, vertrieb[at]klinkhardt[dot]de | Anbieter: preigu.…

Condizione: New. Num Pages: 100 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: TBC. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 244 x 170 x 6. Weight in Grams: 191. . 2013. Paperback / so. . . . .

Paperback. Condizione: Brand New. reprint edition. 125 pages. German language. 10.98x8.27x0.29 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Arbeit entstand während meiner Tätigkeit bei der Firma B. Seibert G. m. b. H. Stahlhoch-und -brückenbau, Saarbrücken und Aschaffenburg. Ich danke dem Leiter des Aschaffenburger Werkes, Herrn Dr.-Ing. O. ERDMANN, daß er mich veranlaßt hat, die Arbeit zu schreiben, sowie für seine Hilfe bei der Aus arbeitung. Mein ~ank gilt ferner dem Vorstand des Germanischen Lloyd, Herrn Professor Dr.-Ing. F.SASS, für seine Unterstützung bei der-Drucklegung des Werkes sowie dem Springer-Verlag für die gute Ausstattung des Buches. Saarbrücken, im September 1951. Maria Eßlinger. Inhaltsverzeichnis. Einleitung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1. Überblick über die Berechnung. 7 H. Ableitung der Einzelformeln . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 A. Boden. 8 1. Membrantheorie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 2. Biegetheorie a) Differentialgleichung der Kugelschale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 b) Auswertung für die am Außenrand belastete Kugelschale . . . . . . . . . . . II . . . 01:) Darstellung aus den Tabellenwerten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . II . . . . . . . . . Lösung der Differentialgleichung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . II . . . . . . . . . Integrationskonstanten A und B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . II . . . . . . . . . Deformationen am Schalenrand . 13 Innere Kräfte . 13 ß) Asymptotische Darstellung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Lösung der Differentialgleichung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 . . . . . . . Integrationskonstanten A und B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Deformationen am Schalenrand . 16 Innere Kräfte . 17 c) Auswertung für die am Innenrand belastete Kugelschale . . . . . . . . 18 01:) Darstellung aus den Tabellenwerten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 . . . . . . . Lösung der Differentialgleichung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 . . . . . . . . . Integrationskonstanten C und D . 18 Deformationen am Schalenrand . 20 Innere Kräfte . 20 ß) Asymptotische Darstellung . 21 Lösung der Differentialgleichung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 . . . . . . . Integrationskonstanten C und D . 21 Deformationen am Srhalenrand . 23 Innere Kräfte . 24 B. Krempe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. Überblick über die Stufenkörpermethode . 25 a) Allgemeines . 25 b) Kräfte und Momente an der Endschnittstelle . 26 c) Deformationen an der Endschnittstelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 . . . . . . . …

Condizione: New. Num Pages: 100 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: TBC. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 244 x 170 x 6. Weight in Grams: 191. . 2013. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Statische Berechnung von Kesselböden | Maria Eßlinger | Taschenbuch | viii | Deutsch | 2013 | Springer | EAN 9783662130421 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 280 pp. Englisch.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Arbeit des wissenschaftlichen lngenieurs in del' lndustrie untel'scheidet sich von jener del' anderen Forscher dadurch, daG er jede gcstellte Anfga be in verhiiltnism~iGig kurzer Zeit losen soIL Aus diesel' Aufgabenstellung ergibt sich seine Arheitsweise: Er kann nnmoglich alles rechnen, abel' er muG aUes durchdenken. N ach diesem lngenieurgrundsatz ist auch vOl'liegende Al'heit gesclll'ieben. Die ist reich an Annahlllen, die einleuchtend begriindet, abel' nicht lllathcmatisch bewiesen sind. Del' mathe lllatische Apparat zur Ableitung del' } 128 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Arbeit entstand während meiner Tätigkeit bei der Firma B. Seibert G. m. b. H. Stahlhoch-und -brückenbau, Saarbrücken und Aschaffenburg. Ich danke dem Leiter des Aschaffenburger Werkes, Herrn Dr.-Ing. O. ERDMANN, daß er mich veranlaßt hat, die Arbeit zu schreiben, sowie für seine Hilfe bei der Aus arbeitung. Mein ~ank gilt ferner dem Vorstand des Germanischen Lloyd, Herrn Professor Dr.-Ing. F.SASS, für seine Unterstützung bei der-Drucklegung des Werkes sowie dem Springer-Verlag für die gute Ausstattung des Buches. Saarbrücken, im September 1951. Maria Eßlinger. Inhaltsverzeichnis. Einleitung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1. Überblick über die Berechnung. 7 H. Ableitung der Einzelformeln . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 A. Boden. 8 1. Membrantheorie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 2. Biegetheorie a) Differentialgleichung der Kugelschale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 b) Auswertung für die am Außenrand belastete Kugelschale . . . . . . . . . . . II . . . 01:) Darstellung aus den Tabellenwerten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . II . . . . . . . . . Lösung der Differentialgleichung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . II . . . . . . . . . Integrationskonstanten A und B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . II . . . . . . . . . Deformationen am Schalenrand . 13 Innere Kräfte . 13 ß) Asymptotische Darstellung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Lösung der Differentialgleichung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 . . . . . . . Integrationskonstanten A und B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Deformationen am Schalenrand . 16 Innere Kräfte . 17 c) Auswertung für die am Innenrand belastete Kugelschale . . . . . . . . 18 01:) Darstellung aus den Tabellenwerten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 . . . . . . . Lösung der Differentialgleichung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 . . . . . . . . . Integrationskonstanten C und D . 18 Deformationen am Schalenrand . 20 Innere Kräfte . 20 ß) Asymptotische Darstellung . 21 Lösung der Differentialgleichung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 . . . . . . . Integrationskonstanten C und D . 21 Deformationen am Srhalenrand . 23 Innere Kräfte . 24 B. Krempe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. Überblick über die Stufenkörpermethode . 25 a) Allgemeines . 25 b) Kräfte und Momente an der Endschnittstelle . 26 c) Deformationen an der Endschnittstelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 . . . . . . . 112 pp. Deutsch.…