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marianne achiam (53 risultati)
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Experimental Museology : Institutions, Representations, Users
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 51,26
Spedizione EUR 2,24
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Experimental Museology : Institutions, Representations, Users
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,76
Spedizione EUR 2,24
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Experimental Museology: Institutions, Representations, Users 1st Edition
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
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Experimental Museology
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Experimental Museology: Institutions, Representations, Users
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,57
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Experimental Museology : Institutions, Representations, Users
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,36
Spedizione EUR 17,17
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Experimental Museology
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,80
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Experimental Museology : Institutions, Representations, Users
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,56
Spedizione EUR 17,17
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Experimental Museology: Institutions, Representations, Users
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 77,47
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 240 pages. 9.21x6.14x0.59 inches. In Stock.
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Addressing Wicked Problems through Science Education: The Role of Out-of-School Experiences (Contributions from Science Education Research)
Libro 8 di 12: Contributions from Science Education ResearchDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 146,57
Spedizione EUR 13,71
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Addressing Wicked Problems through Science Education: The Role of Out-of-School Experiences (Contributions from Science Education Research, 8)
Libro 8 di 12: Contributions from Science Education ResearchDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 158,36
Spedizione EUR 13,71
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Experimental Museology : Institutions, Representations, Users
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 161,53
Spedizione EUR 17,17
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Experimental Museology: Institutions, Representations, Users
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 168,18
Spedizione EUR 17,73
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
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Experimental Museology : Institutions, Representations, Users
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 183,57
Spedizione EUR 2,24
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Addressing Wicked Problems through Science Education: The Role of Out-of-School Experiences (Contributions from Science Education Research)
Libro 8 di 12: Contributions from Science Education ResearchDa: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 183,08
Spedizione EUR 3,38
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Experimental Museology : Institutions, Representations, Users
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 187,08
Spedizione EUR 2,24
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Experimental Museology: Institutions, Representations, Users 1st Edition
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 195,78
Spedizione EUR 7,44
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
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Experimental Museology : Institutions, Representations, Users
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 186,92
Spedizione EUR 17,17
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Addressing Wicked Problems through Science Education: The Role of Out-of-School Experiences (Contributions from Science Education Research)
Libro 8 di 12: Contributions from Science Education ResearchDa: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 207,07
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Addressing Wicked Problems through Science Education: The Role of Out-of-School Experiences (Contributions from Science Education Research, 8)
Libro 8 di 12: Contributions from Science Education ResearchDa: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 207,07
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Experimental Museology
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 207,07
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Experimental Museology
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 197,43
Spedizione EUR 13,71
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Experimental Museology: Institutions, Representations, Users 1st Edition
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Addressing Wicked Problems through Science Education
Libro 8 di 12: Contributions from Science Education ResearchDa: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Experimental Museology: Institutions, Representations, Users 1st Edition
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 221,28
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
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Experimental Museology: Institutions, Representations, Users
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 225,44
Spedizione EUR 14,42
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
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Addressing Wicked Problems through Science Education : The Role of Out-of-School Experiences
Libro 8 di 12: Contributions from Science Education ResearchLingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland, 2022
ISBN 10: 3030742687 ISBN 13: 9783030742683
EUR 181,89
Spedizione EUR 61,94
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book discusses a number of ways in which out-of-school science education can uniquely engage learners with ¿wicked¿ global problems such as biodiversity loss and climate change. The idea for the volume originated in discussions among members of the ESERA special interest group on 'Science Education in Out-of-School contexts'. It emerged from these discussions that out-of-school institutions and experiences offer opportunities for critical engagement in wicked problems that go far beyond what is possible solely in the science classroom.The book opens with a principled discussion of the nature of wicked problems and what addressing them involves. This introduction clarifies key terms and ideas to create a coherent backdrop for the rest of the book. Subsequent chapters discuss the challenges of designing educational experiences to address wicked problems, as well as the teaching and learning that takes place. The authors offer perspectives across a range of out-of-school environments such as science centres, natural history museums, botanical gardens, geological sites, and local communities. The book concludes with a chapter that synthesises the findings from the various contributions and points to the messages for educators. Finally, the editors outline an exciting research agenda to build knowledge of education addressing wicked problems. The intended audience of the book includes teachers, educators/facilitators, teacher educators, curriculum developers, and early career researchers as well as established researchers.
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Addressing Wicked Problems through Science Education : The Role of Out-of-School Experiences
Libro 8 di 12: Contributions from Science Education ResearchLingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland, 2021
ISBN 10: 3030742652 ISBN 13: 9783030742652
EUR 181,89
Spedizione EUR 62,74
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book discusses a number of ways in which out-of-school science education can uniquely engage learners with 'wicked' global problems such as biodiversity loss and climate change. The idea for the volume originated in discussions among members of the ESERA special interest group on 'Science Education in Out-of-School contexts'. It emerged from these discussions that out-of-school institutions and experiences offer opportunities for critical engagement in wicked problems that go far beyond what is possible solely in the science classroom.The book opens with a principled discussion of the nature of wicked problems and what addressing them involves. This introduction clarifies key terms and ideas to create a coherent backdrop for the rest of the book. Subsequent chapters discuss the challenges of designing educational experiences to address wicked problems, as well as the teaching and learning that takes place. The authors offer perspectives across a range of out-of-school environments such as science centres, natural history museums, botanical gardens, geological sites, and local communities. The book concludes with a chapter that synthesises the findings from the various contributions and points to the messages for educators. Finally, the editors outline an exciting research agenda to build knowledge of education addressing wicked problems. The intended audience of the book includes teachers, educators/facilitators, teacher educators, curriculum developers, and early career researchers as well as established researchers.
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Addressing Wicked Problems through Science Education
Libro 8 di 12: Contributions from Science Education ResearchLingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland Aug 2022, 2022
ISBN 10: 3030742687 ISBN 13: 9783030742683
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 181,89
Spedizione EUR 60,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -This book discusses a number of ways in which out-of-school science education can uniquely engage learners with ¿wicked¿ global problems such as biodiversity loss and climate change. The idea for the volume originated in discussions among members of the ESERA special interest group on 'Science Education in Out-of-School contexts'. It emerged from these discussions that out-of-school institutions and experiences offer opportunities for critical engagement in wicked problems that go far beyond what is possible solely in the science classroom.The book opens with a principled discussion of the nature of wicked problems and what addressing them involves. This introduction clarifies key terms and ideas to create a coherent backdrop for the rest of the book. Subsequent chapters discuss the challenges of designing educational experiences to address wicked problems, as well as the teaching and learning that takes place. The authors offer perspectives across a range of out-of-school environments such as science centres, natural history museums, botanical gardens, geological sites, and local communities. The book concludes with a chapter that synthesises the findings from the various contributions and points to the messages for educators. Finally, the editors outline an exciting research agenda to build knowledge of education addressing wicked problems. The intended audience of the book includes teachers, educators/facilitators, teacher educators, curriculum developers, and early career researchers as well as established researchers.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 252 pp. Englisch.
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Addressing Wicked Problems through Science Education
Libro 8 di 12: Contributions from Science Education ResearchLingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland Aug 2021, 2021
ISBN 10: 3030742652 ISBN 13: 9783030742652
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 181,89
Spedizione EUR 60,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Neuware -This book discusses a number of ways in which out-of-school science education can uniquely engage learners with ¿wicked¿ global problems such as biodiversity loss and climate change. The idea for the volume originated in discussions among members of the ESERA special interest group on 'Science Education in Out-of-School contexts'. It emerged from these discussions that out-of-school institutions and experiences offer opportunities for critical engagement in wicked problems that go far beyond what is possible solely in the science classroom.The book opens with a principled discussion of the nature of wicked problems and what addressing them involves. This introduction clarifies key terms and ideas to create a coherent backdrop for the rest of the book. Subsequent chapters discuss the challenges of designing educational experiences to address wicked problems, as well as the teaching and learning that takes place. The authors offer perspectives across a range of out-of-school environments such as science centres, natural history museums, botanical gardens, geological sites, and local communities. The book concludes with a chapter that synthesises the findings from the various contributions and points to the messages for educators. Finally, the editors outline an exciting research agenda to build knowledge of education addressing wicked problems. The intended audience of the book includes teachers, educators/facilitators, teacher educators, curriculum developers, and early career researchers as well as established researchers.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 252 pp. Englisch.
