Markus apel (144 risultati)
Editore: Texte, Themen und Strukturen. Deutschbuch für die Oberstufe., Köln
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Editore: Schöningh Verlag im Westermann Schulbuch; 1. Edition (30. September 2021), 2021
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Editore: Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH; 1. Edition (1. Juni 2014), 2014
Serie: Libro 2 di 2 - P.A.U.L. D.: Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Oberstufe
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Editore: Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH; 1. Edition (1. Januar 2019), 2019
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Editore: Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH; 1. Edition (1. Juni 2013), 2013
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Editore: Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH; 1. Edition (1. Mai 2017), 2017
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Editore: Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH; 1. Edition (1. Januar 2014), 2014
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Editore: Schoeningh Verlag, 2015
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Editore: Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH; 1. Edition (1. Juli 2013), 2013
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Editore: Westermann Schulbuchverlag; 1. Edition (5. Juni 2023), 2023
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Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Editore: Westermann Schulbuch, 2023
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Editore: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schoningh Winklers GmbH
Serie: Libro 38 di 107 - EinFach Deutsch: Unterrichtsmodelle
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Editore: Westermann Schulbuch 2023-05-01, 2023
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Editore: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schoningh Winklers GmbH
Serie: Libro 38 di 107 - EinFach Deutsch: Unterrichtsmodelle
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Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
BüroMaterial Teil 1. Arbeitsbuch mit Lernsituationen
Nießen, Karin; Semmelroth-Böhm, Christiane; Keil, Isabell; Weich, Marco; Peters, Markus; Puerling, Elvira; Wigger, Michael; Lorscheid, Stefan; Frings, Sabine; Apel, Olaf; Wurmbach, Peter; Wieland, Lukas; Belke, Bernd
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Editore: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schoningh Winklers GmbH
Serie: Libro 38 di 107 - EinFach Deutsch: Unterrichtsmodelle
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Editore: Westermann Bildungsmedien Verlag Gmbh, 2014
Serie: Libro 2 di 2 - P.A.U.L. D.: Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Oberstufe
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Paperback. Condizione: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut Sg - Ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt, mit leichten Lagerspuren - Die Konzeption und Gestaltung des Oberstufenbandes orientieren sich an den erfolgreich eingeführten Schulbüchern der Reihe P.A.U.L. D. für die Sekundarstufe I und schreiben diese fort.Berücksichtigt sind…dabei auch die von der KMK 2012 festgelegten Bildungsstandards.P.A.U.L. D. für die gymnasiale Oberstufeist sowohl ein Unterrichtswerk im klassischen Sinne als auch ein Übungsbuch für selbstinitiierte Lernprozesse und Nachschlagewerk zugleich.bietet differenzierte Vorschläge für die Erarbeitung der Themen und Texte. Darin spiegelt sich auch ein Erarbeitungsprozess wider, der den Lehrerinnen und Lehrern die Vorbereitung des Unterrichts erleichtert. Zugleich wird damit Orientierung und Transparenz für die (selbstständig) lernenden Schülerinnen und Schüler gegeben.ermöglicht durch seine überzeugende Materialauswahl in allen Kapiteln bzw. Modulen eine Sequenzialisierung im Hinblick auf eine Vielzahl möglicher Themen des Zentralabiturs. Dabei sind die einzelnen Module durch ein Verweissystem vernetzt.verhilft zu einem differenzierten Überblick über die Literaturgeschichte von den Anfängen bis zur unmittelbaren Gegenwart.unterstützt durch Präsentation von Hintergrundwissen, von Zusammenhängen und Übersichten das selbstständige Lernen für das Abitur.bereitet die Schülerinnen und Schüler nicht nur inhaltlich, sondern auch methodisch auf das Abitur vor - durch eine systematische Methodenschulung, die für die Schülerinnen und Schüler 'normgebend' ist.P.A.U.L. D. Oberstufe bereitet in diesem Sinne die Schülerinnen und Schüler auf die Anforderungen des Abiturs vor und ermöglicht ihnen einen umfassenden Wissensstand in allen Bereichen des Faches Deutsch.Die für die gymnasiale Oberstufe relevanten thematischen Schwerpunktsetzungen werden sehr systematisch didaktisch aufbereitet.Dabei werden folgende Themenbereiche des Deutschunterrichtes abgedeckt:Literarische Epochen - exemplarisch dargestellt an Primär- und SachtextenVom Lesen, Schreiben und ErzählenDas Drama: Geschichte und TheorienLyrisches Sprechen und Schreiben - Das Thema 'Liebe'FilmanalyseRhetorik - Die Kunst der RedeMedienKommunikationReflexion über SpracheIn einem zweiten Teil des Oberstufenbandes werden den Schülerinnen und Schülern in umfassender und sehr systematischer Weise Materialien angeboten, mit denen sie sich wiederholend und ergänzend mit fachlichen und methodischen Ansprüchen vor allem aus den Bereichen 'Schreiben' und 'Reflexion über Sprache' (einschließlich Rechtschreibung) auseinandersetzen können.Auch hierdurch wird die Selbstständigkeit des Lernens gefördert und eingefordert.Im Einzelnen geht es um:Texte planen, schreiben und überarbeitenDen Inhalt eines literarischen Textes zusammenfassenLiterarische Texte analysieren bzw. interpretieren (Überblick)Einen Erzähltext analysierenDie Technik des ErzählensEin Gedicht analysierenEine Dramenszene analysi.
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Editore: Westermann Bildungsmedien Verlag Gmbh, 2014
Serie: Libro 2 di 2 - P.A.U.L. D.: Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Oberstufe
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 8,51
EUR 30,50 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Paperback. Condizione: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut SG - leichte Beschädigungen oder Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt - Die Konzeption und Gestaltung des Oberstufenbandes orientieren sich an den erfolgreich eingeführten Schulbüchern der Reihe P.A.U.L. D. für die Sekundarstufe I und schreiben diese fort.B…erücksichtigt sind dabei auch die von der KMK 2012 festgelegten Bildungsstandards.P.A.U.L. D. für die gymnasiale Oberstufeist sowohl ein Unterrichtswerk im klassischen Sinne als auch ein Übungsbuch für selbstinitiierte Lernprozesse und Nachschlagewerk zugleich.bietet differenzierte Vorschläge für die Erarbeitung der Themen und Texte. Darin spiegelt sich auch ein Erarbeitungsprozess wider, der den Lehrerinnen und Lehrern die Vorbereitung des Unterrichts erleichtert. Zugleich wird damit Orientierung und Transparenz für die (selbstständig) lernenden Schülerinnen und Schüler gegeben.ermöglicht durch seine überzeugende Materialauswahl in allen Kapiteln bzw. Modulen eine Sequenzialisierung im Hinblick auf eine Vielzahl möglicher Themen des Zentralabiturs. Dabei sind die einzelnen Module durch ein Verweissystem vernetzt.verhilft zu einem differenzierten Überblick über die Literaturgeschichte von den Anfängen bis zur unmittelbaren Gegenwart.unterstützt durch Präsentation von Hintergrundwissen, von Zusammenhängen und Übersichten das selbstständige Lernen für das Abitur.bereitet die Schülerinnen und Schüler nicht nur inhaltlich, sondern auch methodisch auf das Abitur vor - durch eine systematische Methodenschulung, die für die Schülerinnen und Schüler 'normgebend' ist.P.A.U.L. D. Oberstufe bereitet in diesem Sinne die Schülerinnen und Schüler auf die Anforderungen des Abiturs vor und ermöglicht ihnen einen umfassenden Wissensstand in allen Bereichen des Faches Deutsch.Die für die gymnasiale Oberstufe relevanten thematischen Schwerpunktsetzungen werden sehr systematisch didaktisch aufbereitet.Dabei werden folgende Themenbereiche des Deutschunterrichtes abgedeckt:Literarische Epochen - exemplarisch dargestellt an Primär- und SachtextenVom Lesen, Schreiben und ErzählenDas Drama: Geschichte und TheorienLyrisches Sprechen und Schreiben - Das Thema 'Liebe'FilmanalyseRhetorik - Die Kunst der RedeMedienKommunikationReflexion über SpracheIn einem zweiten Teil des Oberstufenbandes werden den Schülerinnen und Schülern in umfassender und sehr systematischer Weise Materialien angeboten, mit denen sie sich wiederholend und ergänzend mit fachlichen und methodischen Ansprüchen vor allem aus den Bereichen 'Schreiben' und 'Reflexion über Sprache' (einschließlich Rechtschreibung) auseinandersetzen können.Auch hierdurch wird die Selbstständigkeit des Lernens gefördert und eingefordert.Im Einzelnen geht es um:Texte planen, schreiben und überarbeitenDen Inhalt eines literarischen Textes zusammenfassenLiterarische Texte analysieren bzw. interpretieren (Überblick)Einen Erzähltext analysierenDie Technik des ErzählensEin Gedicht analysierenEine Dramenszene analysi.
BüroMaterial Teil 1. Arbeitsbuch mit Lernsituationen
Nießen, Karin; Semmelroth-Böhm, Christiane; Keil, Isabell; Weich, Marco; Peters, Markus; Puerling, Elvira; Wigger, Michael; Lorscheid, Stefan; Frings, Sabine; Apel, Olaf; Wurmbach, Peter; Wieland, Lukas; Belke, Bernd
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno UnitoRarewaves.com USA
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Paperback. Condizione: New. 5. Auflage 2025.
BüroPrüfung. Kaufmann/Kauffrau für Büromanagement: Prüfungsvorbereitung -Language: german
Nießen, Karin; Peters, Markus; Puerling, Elvira; Saglam, Tina; Semmelroth-Böhm, Christiane; Weich, Marco; Wieland, Lukas; Wigger, Michael; Apel, Olaf; Belke, Bernd; Frings, Sabine; Keil, Isabell; Lorscheid, Stefan
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Editore: Schoeningh Verlag Im, 2015
Serie: Libro 38 di 107 - EinFach Deutsch: Unterrichtsmodelle
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