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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Sektionen im Schulunterricht | Die Durchführung einer Sektion und der systematische Vergleich ausgewählter Vertebraten im Schulunterricht | Markus Rittich | Taschenbuch | 84 S. | Deutsch | 2016 | AV Akademikerverlag | EAN 9783639876284 | Verantwortliche Person für die EU: OmniScriptum GmbH & Co. KG, Bahnhofstr. 28, 66111 Saarbrücken, info[at]akademikerverlag[dot]de | Anbieter: preigu.
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Aggiungi al carrelloCondizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Naturwissenschaft und Biologie im Besonderen lebt von der praktischen Arbeit, die mit dem Fach verbunden ist. Dieser Praxisbezug soll auch den Schülerinnen und Schülern im Unterricht vermittelt werden. Mithilfe von Sektionen von ausgewählten Tieren im Unterricht kann somit ein Einblick in das Thema Wirbeltiere gegeben werden, der ansonsten auf Skizzen und Theorie beschränkt ist und die Vernetzung einzelner Organsysteme deutlicher zeigt. Die vorliegende Arbeit soll daher eine Anleitung für alle Lehrerinnen und Lehrer zur Durchführung solcher Sektionen im Unterricht sein. Schritt für Schritt wird dabei die Sektion durchgegangen und mit Fakten und Skizzen ergänzt.
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Lingua: Tedesco
Editore: AV Akademikerverlag Jan 2016, 2016
ISBN 10: 3639876288 ISBN 13: 9783639876284
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Naturwissenschaft und Biologie im Besonderen lebt von der praktischen Arbeit, die mit dem Fach verbunden ist. Dieser Praxisbezug soll auch den Schülerinnen und Schülern im Unterricht vermittelt werden. Mithilfe von Sektionen von ausgewählten Tieren im Unterricht kann somit ein Einblick in das Thema Wirbeltiere gegeben werden, der ansonsten auf Skizzen und Theorie beschränkt ist und die Vernetzung einzelner Organsysteme deutlicher zeigt. Die vorliegende Arbeit soll daher eine Anleitung für alle Lehrerinnen und Lehrer zur Durchführung solcher Sektionen im Unterricht sein. Schritt für Schritt wird dabei die Sektion durchgegangen und mit Fakten und Skizzen ergänzt. 84 pp. Deutsch.
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Rittich MarkusMag. Markus Rittich, MSc. wurde am 14. Maerz 1987 in Graz geboren. 2006 begann er sein Studium Biologie (Abschluss: 2012) und absolvierte weiters von 2011 bis 2015 das Lehramt-Studium fuer die Faecher Biologie und Umwel.
Lingua: Tedesco
Editore: AV Akademikerverlag Jan 2016, 2016
ISBN 10: 3639876288 ISBN 13: 9783639876284
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Naturwissenschaft und Biologie im Besonderen lebt von der praktischen Arbeit, die mit dem Fach verbunden ist. Dieser Praxisbezug soll auch den Schülerinnen und Schülern im Unterricht vermittelt werden. Mithilfe von Sektionen von ausgewählten Tieren im Unterricht kann somit ein Einblick in das Thema Wirbeltiere gegeben werden, der ansonsten auf Skizzen und Theorie beschränkt ist und die Vernetzung einzelner Organsysteme deutlicher zeigt. Die vorliegende Arbeit soll daher eine Anleitung für alle Lehrerinnen und Lehrer zur Durchführung solcher Sektionen im Unterricht sein. Schritt für Schritt wird dabei die Sektion durchgegangen und mit Fakten und Skizzen ergänzt.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 84 pp. Deutsch.
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Naturwissenschaft und Biologie im Besonderen lebt von der praktischen Arbeit, die mit dem Fach verbunden ist. Dieser Praxisbezug soll auch den Schülerinnen und Schülern im Unterricht vermittelt werden. Mithilfe von Sektionen von ausgewählten Tieren im Unterricht kann somit ein Einblick in das Thema Wirbeltiere gegeben werden, der ansonsten auf Skizzen und Theorie beschränkt ist und die Vernetzung einzelner Organsysteme deutlicher zeigt. Die vorliegende Arbeit soll daher eine Anleitung für alle Lehrerinnen und Lehrer zur Durchführung solcher Sektionen im Unterricht sein. Schritt für Schritt wird dabei die Sektion durchgegangen und mit Fakten und Skizzen ergänzt.