Martens mathias (10 risultati)
Dokumentarische Unterrichtsforschung in Den Fachdidaktiken : Theoretische Grundlagen Und Forschungspraxis -Language: german
Asbrand, Barbara (EDT); Buchborn, Thade (EDT); Menthe, Jürgen (EDT); Martens, Mathias (EDT)
Lingua: Tedesco
Editore: Springer VS 2022
Serie: Rekonstruktive Bildungsforschung, Libro 37 di 38. Libro 37 di 38 - Rekonstruktive Bildungsforschung
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Dokumentarische Unterrichtsforschung in Den Fachdidaktiken : Theoretische Grundlagen Und Forschungspraxis -Language: german
Asbrand, Barbara (EDT); Buchborn, Thade (EDT); Menthe, Jürgen (EDT); Martens, Mathias (EDT)
Lingua: Tedesco
Editore: Springer VS 2022
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Dokumentarische Unterrichtsforschung in Den Fachdidaktiken : Theoretische Grundlagen Und Forschungspraxis -Language: german
Asbrand, Barbara (EDT); Buchborn, Thade (EDT); Menthe, Jürgen (EDT); Martens, Mathias (EDT)
Lingua: Tedesco
Editore: Springer VS 2022
Serie: Rekonstruktive Bildungsforschung, Libro 37 di 38. Libro 37 di 38 - Rekonstruktive Bildungsforschung
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Dokumentarische Unterrichtsforschung in Den Fachdidaktiken : Theoretische Grundlagen Und Forschungspraxis -Language: german
Asbrand, Barbara (EDT); Buchborn, Thade (EDT); Menthe, Jürgen (EDT); Martens, Mathias (EDT)
Lingua: Tedesco
Editore: Springer VS 2022
Serie: Rekonstruktive Bildungsforschung, Libro 37 di 38. Libro 37 di 38 - Rekonstruktive Bildungsforschung
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Lingua: Tedesco
Editore: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften 2022
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Interpersonal Understanding in Historical Context
Martens, M. (Editor) / Hartmann, U. (Editor) / Sauer, M. (Editor)
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Interpersonal Understanding in Historical Context
Martens, M. (Editor)/ Hartmann, U. (Editor)/ Sauer, M. (Editor)
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Dokumentarische Unterrichtsforschung in den Fachdidaktiken
Asbrand, Barbara|Buchborn, Thade|Menthe, Jürgen|Martens, Mathias
Lingua: Tedesco
Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden 2021
Serie: Rekonstruktive Bildungsforschung, Libro 37 di 38. Libro 37 di 38 - Rekonstruktive Bildungsforschung
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Das Potenzial der Dokumentarischen MethodeMethoden- und Theorieentwicklung zu Multimodalitaet und Materialitaet im UnterrichtMit englischen Grundlagentexten zur MethodeDr. Barbara Asbrand ist Professorin fuer Erziehu…ngswissenschaft an.
