Massey dixie d (22 risultati)
Teaching With Children's Literature : Theory to Practice
Vaughn, Margaret; Massey, Dixie D.; Hiebert, Elfrieda H. (FRW)
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Paperback. Condizione: New. Perhaps no factor has a greater influence on children's literacy learning than exposure to engaging, authentic, culturally relevant texts. This concise practitioner resource and course text helps K-8 teachers make informed choices about using children's literature in their classrooms, from selecting h…igh-quality texts to planning instruction and promoting independent reading. The authors present relevant theories (such as reader response and culturally responsive pedagogy) and show how to apply them in practice. Key topics include teaching narrative and expository texts, tapping into students' individual interests, and conducting text-based writing activities and discussions. Every chapter features case examples, reflection questions, and learning activities for teachers; appendices list exemplary children's literature.
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Teaching With Children's Literature: Theory to Practice
Vaughn, Margaret/ Massey, Dixie D./ Hiebert, Elfrieda H. (Foreward By)
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Vaughn, Margaret; Massey, Dixie D.; Hiebert, Elfrieda H. (FRW)
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Teaching With Children's Literature: Theory to Practice
Vaughn, Margaret/ Massey, Dixie D./ Hiebert, Elfrieda H. (Foreward By)
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Teaching With Children's Literature : Theory to Practice
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Vaughn, Margaret; Massey, Dixie D.; Hiebert, Elfrieda H. (FRW)
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Paperback. Condizione: New. Perhaps no factor has a greater influence on children's literacy learning than exposure to engaging, authentic, culturally relevant texts. This concise practitioner resource and course text helps K-8 teachers make informed choices about using children's literature in their classrooms, from selecting h…igh-quality texts to planning instruction and promoting independent reading. The authors present relevant theories (such as reader response and culturally responsive pedagogy) and show how to apply them in practice. Key topics include teaching narrative and expository texts, tapping into students' individual interests, and conducting text-based writing activities and discussions. Every chapter features case examples, reflection questions, and learning activities for teachers; appendices list exemplary children's literature.
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Condizione: New. Margaret Vaughn, PhD, is Associate Professor of Literacy in the College of Education at Washington State University. A former first-grade teacher, she conducts research on adaptive and equitable practices to support student agency and literacy learning. .
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Condizione: New. Margaret Vaughn, PhD, is Associate Professor of Literacy in the College of Education at Washington State University. A former first-grade teacher, she conducts research on adaptive and equitable practices to support student agency and literacy learning. .
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