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A Synthesis of Qualitative Studies of Writing Center Tutoring, 1983-2006
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
ISBN 10: 1433117878 ISBN 13: 9781433117879
Da: BookResQ., West Valley City, UT, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: Very Good. Autographed copy. Name inside. Looks unread. Priority Mail is available on this item. No international shipping.
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Synthesis of Qualitative Studies of Writing Center Tutoring, 1983-2006
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
ISBN 10: 1433117878 ISBN 13: 9781433117879
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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A Synthesis of Qualitative Studies of Writing Center Tutoring, 1983-2006
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Publishing Inc, US, 2012
ISBN 10: 1433117878 ISBN 13: 9781433117879
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 43,47
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 8 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. This book grew out of the desire and necessity to understand just what went on in writing center tutoring sessions. Utilizing previous research - mostly dissertations that have not been widely read - the authors analyze the available data using a grounded theory approach. With information from over 50 sources, the resulting text is not only a resource, but illuminates for the first time just what happens in writing center tutoring sessions. From their grounded theory analysis, the authors identify the dimensions impacting a tutoring session, such as personal characteristics, outside influences, communication, the emotions and temperament of the interlocutors, and the ultimate outcomes. An analytic conclusion ties the grounded theory data to other published research and theory.
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Synthesis of Qualitative Studies of Writing Center Tutoring, 1983-2006
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
ISBN 10: 1433117878 ISBN 13: 9781433117879
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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A Synthesis of Qualitative Studies of Writing Center Tutoring, 1983-2006
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
ISBN 10: 1433117878 ISBN 13: 9781433117879
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Synthesis of Qualitative Studies of Writing Center Tutoring, 1983-2006
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
ISBN 10: 1433117878 ISBN 13: 9781433117879
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Spedizione EUR 17,29
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 8 disponibili
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Synthesis of Qualitative Studies of Writing Center Tutoring, 1983-2006
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
ISBN 10: 1433117878 ISBN 13: 9781433117879
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 96,39
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 8 disponibili
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A Synthesis of Qualitative Studies of Writing Center Tutoring, 1983-2006
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Publishing Inc, US, 2012
ISBN 10: 1433117878 ISBN 13: 9781433117879
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
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EUR 40,08
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 8 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. This book grew out of the desire and necessity to understand just what went on in writing center tutoring sessions. Utilizing previous research - mostly dissertations that have not been widely read - the authors analyze the available data using a grounded theory approach. With information from over 50 sources, the resulting text is not only a resource, but illuminates for the first time just what happens in writing center tutoring sessions. From their grounded theory analysis, the authors identify the dimensions impacting a tutoring session, such as personal characteristics, outside influences, communication, the emotions and temperament of the interlocutors, and the ultimate outcomes. An analytic conclusion ties the grounded theory data to other published research and theory.
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A Synthesis of Qualitative Studies of Writing Center Tutoring, 1983-2006
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
ISBN 10: 143311786X ISBN 13: 9781433117862
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Synthesis of Qualitative Studies of Writing Center Tutoring, 1983-2006
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
ISBN 10: 143311786X ISBN 13: 9781433117862
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Synthesis of Qualitative Studies of Writing Center Tutoring, 1983-2006
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
ISBN 10: 143311786X ISBN 13: 9781433117862
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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EUR 121,68
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Synthesis of Qualitative Studies of Writing Center Tutoring, 1983-2006
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
ISBN 10: 143311786X ISBN 13: 9781433117862
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Synthesis of Qualitative Studies of Writing Center Tutoring, 1983-2006
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
ISBN 10: 143311786X ISBN 13: 9781433117862
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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