merchan javier (84 risultati)

Condizione: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.

Condizione: Bueno. : Este manual está diseñado para futuros profesionales de la Educación Primaria e Infantil, proporcionando un marco de referencia psicológico que sustenta la concepción de desarrollo, aprendizaje, educación y cultura, así como sus interrelaciones. Los estudiantes podrán conocer un marco interpretativo de los procesos, factores y variables psicológicas que influyen en el aprendizaje y el diseño de situaciones de enseñanza. Se destaca la importancia de la interacción entre profesor y alumno, así como entre los propios estudiantes, enfatizando la comprensión del aula como una comunidad de prácticas y el papel del profesorado como mediador y guía en la construcción de significados compartidos. Además, se abordan temas relevantes como la transformación de centros educativos en comunidades de aprendizaje, el bienestar emocional de estudiantes y docentes, y la importancia del juego y el pensamiento creativo en la educación formal. El libro concluye con capítulos aplicados centrados en la enseñanza de la lengua escrita y el conocimiento lógico-matemático. EAN: 9788436835151 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Manual de psicología de la educación Autor: María del Mar Prados Gallardo| Virginia Sánchez Jiménez| Inmaculada Sánchez Queija| Rosario Del Rey Alamillo| Miguel Ángel Pertegal Vega| María del Carmen Reina Flores| Pilar Ridao Ramírez| Francisco Javier Ortega Rivera| Joaquín Mora Merchán Editorial: Ediciones Pirámide Idioma: es-ES Páginas: 256 Formato: tapa blanda.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 1. LIBRO.

Condizione: Nuevo. COLECCIÓN: EDUCACION, HISTORIA Y CRITICA EDUCACION, HISTORIA Y CRITICA - ENSEÑANZA DE UNA MATERIA ESPECIFICA.

Condizione: as new. Oxford & New York : Oxford University Press, [2016]. Hardcover. Dustjacket. xxvi,253 pp. - Cajal and De Castro's Neurohistological Methods provides the first English translation of Fernando de Castro's 1933 publication Elementos de Tecnica Micrografica del Sistema Nervioso . A student of the famed founder of modern neuroscience, with Santiago Ramon y Cajal also serving as the Editor of the original text, Fernando de Castro recorded all the various protocols that had been used in his laboratory by his students in order to provide a manual of histological procedures specifically designed for the fine structure of the nervous system. This renowned text is virtually unknown in its original form outside the Spanish-speaking world. In a text that reads like a mix between a recipe book and an alchemical manuscript, authors Miguel Merchan, Javier DeFelipe, and Fernando de Castro (descendant of the 1933 publication's author) put the new translation into historical context. This book is also beautifully illustrated with plates of histological techniques, provides a quick guide to new vocabulary, and the author's notes on the translated text. This pivotal work of classic neurohistological techniques is a wonderful addition to the Cajal library. Condition : as new copy. ISBN 9780190221591. Keywords : HISTORY OF MEDICINE,

Nuevo. Condizione: En venta.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Las ediciones académicas digitales están modificando sustancialmente la forma en que se ha conceptualizado la edición crítica de textos musicales durante largos periodos de tiempo. Sus capacidades hipermedia y su estructura multidimensional permiten poner en contexto diferentes fuentes y testimonios en un espacio virtual donde todos los objetos están relacionados semánticamente. En este contexto, la integración de las anotaciones interpretativas (técnicas y/o expresivas), que de manera sistemática el intérprete inscribe en los textos musicales con los que trabaja, permite registrar y gestionar un conocimiento esencial para el estudio del pensamiento musical y de los procesos de aprendizaje musical en el ámbito interpretativo. Generalmente, este conocimiento se trasmite a través de canales informales, relacionados con el ámbito de las relaciones privadas entre profesor-alumno, por lo que se mantiene al margen del ámbito editorial y del acceso público. Desde esta perspectiva, la presente obra aborda un modelo de edición digital conceptualizado para integrar este tipo de anotaciones dentro del paradigma de la edición social. Para ello se han analizado las posibilidades que ofrece el estándar mei para capturar y codificar la información que representan estas anotaciones sobre el texto musical, así como recursos alternativos, como el estándar Web Annotation para la anotación semántica de recursos digitales, con el fin de articular mecanismos paralelos para la codificación de anotaciones complejas. De manera paralela, la obra analiza las características más definitorias de las anotaciones interpretativas en el ámbito musical y se propone un marco de clasificación que permite contextualizar la información que integran en el seno de los procesos de enseñanza-aprendizaje y estudio de distintas obras musicales. Finalmente, esta clasificación se contrasta con el análisis de un corpus de anotaciones musicales que incorpora algunas de las anotaciones más comunes dentro de la práctica musical. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Las ediciones académicas digitales están modificando sustancialmente la forma en que se ha conceptualizado la edición crítica de textos musicales durante largos periodos de tiempo. Sus capacidades hipermedia y su estructura multidimensional permiten poner en contexto diferentes fuentes y testimonios en un espacio virtual donde todos los objetos están relacionados semánticamente. En este contexto, la integración de las anotaciones interpretativas (técnicas y/o expresivas), que de manera sistemática el intérprete inscribe en los textos musicales con los que trabaja, permite registrar y gestionar un conocimiento esencial para el estudio del pensamiento musical y de los procesos de aprendizaje musical en el ámbito interpretativo. Generalmente, este conocimiento se trasmite a través de canales informales, relacionados con el ámbito de las relaciones privadas entre profesor-alumno, por lo que se mantiene al margen del ámbito editorial y del acceso público. Desde esta perspectiva, la presente obra aborda un modelo de edición digital conceptualizado para integrar este tipo de anotaciones dentro del paradigma de la e. LIBRO.

Tapa blanda. Condizione: Nuevo.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. El propósito de este manual es que los futuros profesionales de la Educación Primaria e Infantil adquieran un marco de referencia psicológico que sustente la concepción de desarrollo, aprendizaje, educación y cultura, así como de sus relaciones mutuas. Con esta obra los estudiantes podrán conocer un marco interpretativo de los procesos, factores y variables psicológicas que influyen en el aprendizaje y en el diseño de las situaciones de enseñanza y aprendizaje. Los factores cognitivos, metacognitivos y afectivos no son algo intrínseco del individuo, sino que, dada la perspectiva teórica que se adopta, estos procesos psicológicos se construyen en los contextos sociales en los que los individuos participan. Por tanto, se trata de ver las relaciones mutuas que se producen entre estos factores y el proceso de aprendizaje escolar. Además, en esta obra se desarrolla tanto la interacción entre el profesor y el alumno como la que se produce entre los propios estudiantes, y se pone un especial énfasis en la comprensión del aula como una comunidad de prácticas, el aprendizaje como la socialización en modos de discursos, el papel del profesorado como mediador y guía de procesos de co-construcción y negociación de significados compartidos en el aula, etc. En lo que a la interacción entre el alumnado se refiere, se estudia el valor de las relaciones entre éstos no sólo de cara al desarrollo cognitivo y a la adquisición de conocimientos, sino también sus implicaciones para el desarrollo afectivo y relacional. Un rasgo distintivo de este manual es la inclusión de temas tan relevantes como son la transformación de los centros educativos en comunidades de aprendizaje, la educación y bienestar emocional de estudiantes y docentes y la importancia del juego y el pensamiento creativo en la educación formal. Finalmente, el libro se cierra con dos capítulos aplicados y centrados en los procesos instruccionales de la lengua escrita y del conocimiento lógico-matemático. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 1. LIBRO.

Rústica. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. Icar.

Condizione: New.

Condizione: Muy bueno. Semana internacional de cine de Valladolid. Tapa blanda. 34 cm. Ilustrado. Pasillo 5. Muy bueno.

Rústica Hilo. Condizione: Nuevo.

Condizione: Bien. 4to. 204 pp. Rústica. En buen estado-.

Condizione: New.

Condizione: New.

Condizione: New.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Towards the Redemption of Nature | A mythological analysis of the construction of Nature for the critique of Robert Smithson and Herman de Vries | Javier Guillermo Merchan Basabe | Taschenbuch | Englisch | 2023 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786206537311 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

RUSTICA. Condizione: NUEVO. 314 pages/páginas.

Condizione: New.

Condizione: New.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - La aproximación seria y rigurosa a una cultura musical concreta, así como la comparación con otras tradiciones de raigambre oral, favorece el conocimiento de los elementos más significativos y originales de la identidad del pueblo en el que se desarrolla. En este sentido, el arte flamenco, que constituye en la actualidad una de las principales industrias culturales de la comunidad autónoma andaluza, trasciende su atractivo turístico para constituirse en objeto de estudio disciplinario. Este volumen, estructurado en cuatro secciones temáticas (I. Voz, psicoacústica y tecnología musical; II. Comparatismo musical: procesos de composición y creatividad estética; III. Etnomusicología, performatividad y estudios culturales; IV. Literatura, música e imagen: intersección de códigos), está constituido por diecisiete capítulos que analizan este patrimonio cultural desde múltiples perspectivas que ponen al servicio de la investigación del arte flamenco sus herramientas de análisis.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Las ediciones académicas digitales están modificando sustancialmente la forma en que se ha conceptualizado la edición crítica de textos musicales durante largos periodos de tiempo. Sus capacidades hipermedia y su estructura multidimensional permiten poner en contexto diferentes fuentes y testimonios en un espacio virtual donde todos los objetos están relacionados semánticamente. En este contexto, la integración de las anotaciones interpretativas (técnicas y/o expresivas), que de manera sistemática el intérprete inscribe en los textos musicales con los que trabaja, permite registrar y gestionar un conocimiento esencial para el estudio del pensamiento musical y de los procesos de aprendizaje musical en el ámbito interpretativo. Generalmente, este conocimiento se trasmite a través de canales informales, relacionados con el ámbito de las relaciones privadas entre profesor-alumno, por lo que se mantiene al margen del ámbito editorial y del acceso público. Desde esta perspectiva, la presente obra aborda un modelo de edición digital conceptualizado para integrar este tipo de anotaciones dentro del paradigma de la edición social. Para ello se han analizado las posibilidades que ofrece el estándar mei para capturar y codificar la información que representan estas anotaciones sobre el texto musical, así como recursos alternativos, como el estándar Web Annotation para la anotación semántica de recursos digitales, con el fin de articular mecanismos paralelos para la codificación de anotaciones complejas. De manera paralela, la obra analiza las características más definitorias de las anotaciones interpretativas en el ámbito musical y se propone un marco de clasificación que permite contextualizar la información que integran en el seno de los procesos de enseñanza-aprendizaje y estudio de distintas obras musicales. Finalmente, esta clasificación se contrasta con el análisis de un corpus de anotaciones musicales que incorpora algunas de las anotaciones más comunes dentro de la práctica musical.

Paperback. Condizione: Brand New. 148 pages. Spanish language. 8.66x5.91x0.34 inches. In Stock.

Softcover. Condizione: Sehr gut. 1a. ed. Fo. (330x245 mm.). [2006]. 160 p. Rústica. Sprache: Spanisch, il. fotos en b/n. Mínimas muestras de prolongado almacenamiento. USADO / GEBRAUCHT / USED. Cine entre líneas: periodistas en la pantalla (51.ª Semana Internacional de Cine de Valladolid, 2006) es un volumen colectivo que explora la representación del periodismo y de los profesionales de la información en el cine. A través de ensayos, críticas y fichas analíticas, el libro examina cómo el séptimo arte ha retratado la figura del periodista entre la ética, la investigación y el mito heroico o corrupto en distintas épocas y cinematografías. Publicado como catálogo monográfico del certamen, combina rigor documental con una perspectiva cultural sobre la relación entre prensa y cine. [cine y periodismo+representación cinematográfica+festivales de cine]. ** 10% DESCUENTO/RABATT/DISCOUNT PRIMAVERA * excl. New German Books * * * * 22,50 (original price 25,00) **.

Condizione: New.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Vers la rédemption de la nature | Une analyse mythologique de la construction de la nature pour la critique de Robert Smithson et Herman de Vries | Javier Guillermo Merchan Basabe | Taschenbuch | Französisch | 2023 | Editions Notre Savoir | EAN 9786206537090 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

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