Mickler regine (11 risultati)

Lingua: Tedesco
Editore: Springer VS, 2013
Serie: Libro 3 di 33 - Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
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Editore: Springer VS 2013-09, 2013
Serie: Libro 3 di 33 - Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
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Editore: Springer, 2013
Serie: Libro 3 di 33 - Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
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Editore: Springer Vieweg, 2013
Serie: Libro 3 di 33 - Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Volkshochschulen sind in vielfältige Kooperationen eingebunden. Eine besondere Form der Zusammenarbeit ermöglichen sogenannte Bildungs- und Kulturzentren, die als räumliche Integration von Volkshochschule, Bibliothek und kulturellen Einrichtungen…beschrieben werden können. Regine Mickler nimmt eine Verschränkung von kooperationstheoretischen sowie kooperationspraktischen Perspektiven mit Fragen der erwachsenenpädagogischen Organisationsforschung vor, um die Anforderungen zu untersuchen. Ebenso werden Umgangsweisen zwischen den einzelnen Einrichtungen ins Blickfeld gerückt. Auf diese Weise kann zum einen die Kooperationsform 'unter einem Dach' theoretisch bestimmt und empirisch rekonstruiert werden. Zum anderen leitet die Autorin handlungspraktische Orientierungs- und Reflexionspotenziale ab.
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Editore: Springer VS, 2013
Serie: Libro 3 di 33 - Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Kooperation in der Erwachsenenbildung | Die Volkshochschule als Teil eines Bildungs- und Kulturzentrums | Regine Mickler | Taschenbuch | Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens | xiv | Deutsch | 2013 | Springer VS | EAN 9783658036010 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Scie…nce + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

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Editore: Springer VS, 2013
Serie: Libro 3 di 33 - Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
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Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden Sep 2013, 2013
Serie: Libro 3 di 33 - Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Volkshochschulen sind in vielfältige Kooperationen eingebunden. Eine besondere Form der Zusammenarbeit ermöglichen sogenannte Bildungs- und Kulturzentren, die als räumliche Integration von Volkshochschule, Bibliothek und kulturelle…n Einrichtungen beschrieben werden können. Regine Mickler nimmt eine Verschränkung von kooperationstheoretischen sowie kooperationspraktischen Perspektiven mit Fragen der erwachsenenpädagogischen Organisationsforschung vor, um die Anforderungen zu untersuchen. Ebenso werden Umgangsweisen zwischen den einzelnen Einrichtungen ins Blickfeld gerückt. Auf diese Weise kann zum einen die Kooperationsform 'unter einem Dach' theoretisch bestimmt und empirisch rekonstruiert werden. Zum anderen leitet die Autorin handlungspraktische Orientierungs- und Reflexionspotenziale ab. 316 pp. Deutsch.

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Editore: Springer, 2013
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Editore: Springer, 2013
Serie: Libro 3 di 33 - Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
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Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2013
Serie: Libro 3 di 33 - Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Sozialwissenschaftliche StudieKooperative Bildungsarrangements.- Theoretische Bestimmung Bildungs- und Kulturzentrum.- Organisationstheorien.- Anforderungsanalyse.- Qualitative Studie.- Organisationsentwicklung.Volks…hochschulen sind in vielfaeltig.

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Editore: Springer Gabler Sep 2013, 2013
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Volkshochschulen sind in vielfältige Kooperationen eingebunden. Eine besondere Form der Zusammenarbeit ermöglichen sogenannte Bildungs- und Kulturzentren, die als räumliche Integration von Volkshochschule, Bibliothek und kulturellen Ei…nrichtungen beschrieben werden können. Regine Mickler nimmt eine Verschränkung von kooperationstheoretischen sowie kooperationspraktischen Perspektiven mit Fragen der erwachsenenpädagogischen Organisationsforschung vor, um die Anforderungen zu untersuchen. Ebenso werden Umgangsweisen zwischen den einzelnen Einrichtungen ins Blickfeld gerückt. Auf diese Weise kann zum einen die Kooperationsform ¿unter einem Dach¿ theoretisch bestimmt und empirisch rekonstruiert werden. Zum anderen leitet die Autorin handlungspraktische Orientierungs- und Reflexionspotenziale ab.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 316 pp. Deutsch.