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ALAR Journal V27 No1
Lingua: Inglese
Editore: Action Learning, Action Research Association, 2021
ISBN 10: 0987118153 ISBN 13: 9780987118158
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 30,37
Spedizione gratuita
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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ALAR Journal V27 No1
Lingua: Inglese
Editore: Action Learning, Action Research Association, 2021
ISBN 10: 0987118153 ISBN 13: 9780987118158
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 27,09
Spedizione EUR 13,85
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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ALAR Journal V26 No2
Lingua: Inglese
Editore: Action Learning, Action Research Association 2020-12, 2020
ISBN 10: 0648758680 ISBN 13: 9780648758686
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 22,65
Spedizione EUR 17,90
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
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Africanising the Curriculum: Indigenous Perspectives and Theories
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 37,83
Spedizione EUR 14,45
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 263 pages. 10.00x7.00x0.66 inches. In Stock.
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Indigenous Technology Knowledge Systems: Decolonizing the Technology Education Curriculum
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 54,38
Spedizione EUR 13,85
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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ALAR Journal V27 No1
Lingua: Inglese
Editore: Action Learning, Action Research Association, 2021
ISBN 10: 0987118153 ISBN 13: 9780987118158
EUR 34,54
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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ALAR Journal V27 No1
Lingua: Inglese
Editore: Action Learning, Action Research Association, 2021
ISBN 10: 0987118153 ISBN 13: 9780987118158
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 27,08
Spedizione EUR 75,13
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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Decolonization of Technology Education : African Indigenous Perspectives
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 103,97
Spedizione EUR 2,29
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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ALAR Journal V27 No1
Lingua: Inglese
Editore: Action Learning, Action Research Association Nov 2021, 2021
ISBN 10: 0987118153 ISBN 13: 9780987118158
EUR 41,34
Spedizione EUR 61,21
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware.
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Decolonization of Technology Education : African Indigenous Perspectives
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 100,00
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Decolonization of Technology Education : African Indigenous Perspectives
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 118,75
Spedizione EUR 2,29
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Decolonization of Technology Education : African Indigenous Perspectives
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 118,46
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Indigenous Technology Knowledge Systems: Decolonizing the Technology Education Curriculum (Contemporary Issues in Technology Education)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 151,91
Spedizione EUR 13,85
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Indigenous Technology Knowledge Systems : Decolonizing the Technology Education Curriculum
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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EUR 173,36
Spedizione EUR 10,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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EUR 116,50
Spedizione EUR 70,13
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Scholars in this edited collection tackle the issue of teaching students Technology while Technology Education has not been decolonized or made relevant to indigenous technological worldviews. This book provides solutions that address the question: How to decolonize Technology Education The solutions include the African Technology Education Decolonization Framework that should guide the design and development of the Technology Education curriculum and its methodologies in tune with the local realities and tailored towards the African agenda on sustainable development. This book offers fresh ideas to conceptualize Technology Education from an indigenous perspective.
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Indigenous Technology Knowledge Systems : Decolonizing the Technology Education Curriculum
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Global Perspectives on Decolonizing Postgraduate Education
Da: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 201,60
Spedizione EUR 10,54
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Very Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Global Perspectives on Decolonizing Postgraduate Education
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 204,83
Spedizione EUR 13,85
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Indigenous Technology Knowledge Systems
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 208,85
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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EUR 149,00
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Indigenous Technology Knowledge Systems | Decolonizing the Technology Education Curriculum | Mishack T. Gumbo (u. a.) | Taschenbuch | xxiii | Englisch | 2024 | Springer | EAN 9789819913985 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Indigenous Technology Knowledge Systems: Decolonizing the Technology Education Curriculum (Contemporary Issues in Technology Education)
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Indigenous Technology Knowledge Systems: Decolonizing the Technology Education Curriculum (Contemporary Issues in Technology Education)
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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EUR 177,35
Spedizione EUR 63,50
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - There has been a growing interest in indigenous knowledge systems and research. This interest has been mainly triggered by the need to decolonize education as a response to the colonial onslaught on indigenous knowledge and people. Research has, however, concentrated on the generality of the indigenous knowledge system rather than on its related dimensions. One area that has suffered a lack of attention is indigenous conceptions of science, technology, engineering, and mathematics (STEM) despite the unquestionable evidence of STEM in indigenous contexts. Most STEM is presented by colonial establishments and representations, especially in developed/modern/urban contexts, which portray STEM as a colonial construct.This book focuses on indigenous technological knowledge systems education (ITKSE). Indigenous people have been at the front of technological developments from pre-colonial times. The list of precolonial industries, science, and technology is extensive, including blacksmithing, wood-carving, textile-weaving and dyeing, leather works, beadworks, pottery making, architecture, agricultural breeding, metal-working, salt production, gold-smithing, copper-smithing, leather-crafting, soap-making, bronze-casting, canoe-building, brewing, glass-making, and agriculture, for example. In some parts of the world such as Africa and Australia, these technologies still exist. ITKSE should not be left to exist outside of the technology education curriculum and classroom as it can benefit both indigenous students, who have been denied learning about what is relevant to them, and non-indigenous students. These cultural groups can expand their knowledge of technology by learning both ITKSE and Western technological knowledge systems education (WTKSE). ITKSE also presents opportunities for technology teachers to reflect on and revisit their depth of technological knowledge, pedagogies, and assessment.The intent of this bookis transformational in the sense that it brings decolonial and indigenous perspectives into the technology education context. It extends technology education in the sense that it will not only influence Western-minded architects, artisans, designers, etc. but encourage indigenous-mindedness as well.
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EUR 179,61
Spedizione EUR 62,70
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - There has been a growing interest in indigenous knowledge systems and research. This interest has been mainly triggered by the need to decolonize education as a response to the colonial onslaught on indigenous knowledge and people. Research has, however, concentrated on the generality of the indigenous knowledge system rather than on its related dimensions. One area that has suffered a lack of attention is indigenous conceptions of science, technology, engineering, and mathematics (STEM) despite the unquestionable evidence of STEM in indigenous contexts. Most STEM is presented by colonial establishments and representations, especially in developed/modern/urban contexts, which portray STEM as a colonial construct.This book focuses on indigenous technological knowledge systems education (ITKSE). Indigenous people have been at the front of technological developments from pre-colonial times. The list of precolonial industries, science, and technology is extensive, including blacksmithing, wood-carving, textile-weaving and dyeing, leather works, beadworks, pottery making, architecture, agricultural breeding, metal-working, salt production, gold-smithing, copper-smithing, leather-crafting, soap-making, bronze-casting, canoe-building, brewing, glass-making, and agriculture, for example. In some parts of the world such as Africa and Australia, these technologies still exist. ITKSE should not be left to exist outside of the technology education curriculum and classroom as it can benefit both indigenous students, who have been denied learning about what is relevant to them, and non-indigenous students. These cultural groups can expand their knowledge of technology by learning both ITKSE and Western technological knowledge systems education (WTKSE). ITKSE also presents opportunities for technology teachers to reflect on and revisit their depth of technological knowledge, pedagogies, and assessment.The intent of this bookis transformational in the sense that it brings decolonial and indigenous perspectives into the technology education context. It extends technology education in the sense that it will not only influence Western-minded architects, artisans, designers, etc. but encourage indigenous-mindedness as well.
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Global Perspectives on Decolonizing Postgraduate Education
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 241,90
Spedizione EUR 13,85
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Indigenous Technology Knowledge Systems: Decolonizing the Technology Education Curriculum
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 249,72
Spedizione EUR 14,45
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 331 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Indigenous Technology Knowledge Systems
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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ALAR Journal V27 No1
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 30,37
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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ALAR Journal V27 No1
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 28,88
Spedizione EUR 3,80
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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