Morrell amish ed (21 risultati)
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Expanding the Boundaries of Transformative Learning
O'SULLIVAN,, EDMUND D. (ed) & MORRELL, AMISH (ed) & O'CONNOR, MARY ANN (ed)
Editore: Palgrave 2002, 2002
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Expanding the Boundaries of Transformative Learning : Essays on the Theory and Praxis
O'Sullivan, Edmund (EDT); Morrell, Amish (EDT); O'Connor, Mary Ann (EDT)
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Expanding the Boundaries of Transformative Learning : Essays on Theory and Praxis
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Expanding the Boundaries of Transformative Learning : Essays on Theory and Praxis
O'Sullivan, Edmund (EDT); Morrell, Amish (EDT); O'Connor, Mary Ann (EDT)
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Expanding the Boundaries of Transformative Learning : Essays on the Theory and Praxis
O'Sullivan, Edmund (EDT); Morrell, Amish (EDT); O'Connor, Mary Ann (EDT)
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Learning Toward an Ecological Consciousness: Selected Transformative Practices
. Ed(s): O'Sullivan, Edmund; Morrell, Amish; O'Connor, Mary Ann
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Learning Toward an Ecological Consciousness
. Ed(s): O'Sullivan, Edmund; Morrell, Amish; O'Connor, Mary Ann
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Condizione: New. The editors of this volume argue that transformative learning theory cannot be constructed in a content-neutral or context-free way and that transformative learning requires new educational practices consistent with the content. Editor(s): O'Sullivan, Edmund; Morrell, Amish; O'Connor, Mary Ann. Num Pages: 300 pa…ges, biography. BIC Classification: JNA; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 25. Weight in Grams: 602. . 2002. Hardback. . . . .
Expanding the Boundaries of Transformative Learning : Essays on Theory and Praxis
O'Sullivan, Edmund (EDT); Morrell, Amish (EDT); O'Connor, Mary Ann (EDT)
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Learning Toward an Ecological Consciousness: Selected Transformative Practices
. Ed(s): O'Sullivan, Edmund; Morrell, Amish; O'Connor, Mary Ann
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Learning Toward an Ecological Consciousness
. Ed(s): O'Sullivan, Edmund; Morrell, Amish; O'Connor, Mary Ann
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Condizione: New. The editors of this volume argue that transformative learning theory cannot be constructed in a content-neutral or context-free way and that transformative learning requires new educational practices consistent with the content. Editor(s): O'Sullivan, Edmund; Morrell, Amish; O'Connor, Mary Ann. Num Pages: 300 pa…ges, biography. BIC Classification: JNA; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 25. Weight in Grams: 602. . 2002. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
