Murray michele c (36 risultati)
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Teaching College Students Communication Strategies for Effective Social Justice Advocacy (Black Studies and Critical Thinking)
Nash, Robert J.,Johnson III, Richard Greggory,Murray, Michele C.
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Helping College Students Find Purpose : The Campus Guide to Meaning-Making
Nash, Robert J.; Murray, Michele C.; Parks, Sharon Daloz (FRW)
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Helping College Students Find Purpose : The Campus Guide to Meaning-Making
Nash, Robert J.; Murray, Michele C.; Parks, Sharon Daloz (FRW)
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Helping College Students Find Purpose : The Campus Guide to Meaning-Making
Nash, Robert J.; Murray, Michele C.; Parks, Sharon Daloz (FRW)
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Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
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Teaching College Students Communication Strategies for Effective Social Justice Advocacy
Nash, Robert J.; Johnson, Richard Greggory, III; Murray, Michele C.
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
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Paperback. Condizione: New. This book has received the AESA (American Educational Studies Association) Critics Choice Award 2013. The book deals concretely with the most effective ways for educators to be social justice advocates, with questions about what it means to be a social justice advocate, and with the best communication… strategies to advocate for a particular social justice view that might start and sustain an open dialogue. The book presents a number of practical approaches to dialoguing about social justice in formal educational settings. It is well suited for college students, graduate students, faculty and higher education administrators, politicians, and anyone interested in having a civil discourse addressing social justice.
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Teaching College Students Communication Strategies for Effective Social Justice Advocacy
Nash, Robert J.; Johnson, Richard Greggory, III; Murray, Michele C.
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
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Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
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Teaching College Students Communication Strategies for Effective Social Justice Advocacy (Black Studies and Critical Thinking)
Nash, Robert J.; Johnson III, Richard Greggory; Murray, Michele C.
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Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Teaching College Students Communication Strategies for Effective Social Justice Advocacy
Nash, Robert J.; Johnson, Richard Greggory, III; Murray, Michele C.
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Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
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Teaching College Students Communication Strategies for Effective Social Justice Advocacy
Nash, Robert J.; Johnson, Richard Greggory, III; Murray, Michele C.
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Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
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Paleoseismic Investigations of Stagecoach Road Fault, Southeastern Yucca Mountain, Nye County, Nevada: Open-File Report 96-417
Meges, C.M.; Oswald, J.A.; Coe, J.A.; Lundstrom, S.C.; Paces, J.B.; Mahan, S.A.; Windmann, Beth; Murray, Michele
Editore: Nevada Operations Office, U.S. Department of Energy, Denver, CO, 1998
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Da: Clausen Books, RMABA, Colorado Springs, CO, U.S.A.Clausen Books, RMABA
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Helping College Students Find Purpose : The Campus Guide to Meaning-Making
Nash, Robert J.; Murray, Michele C.; Parks, Sharon Daloz (FRW)
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Helping College Students Find Purpose : The Campus Guide to Meaning-Making
Nash, Robert J.; Murray, Michele C.; Parks, Sharon Daloz (FRW)
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Helping College Students Find Purpose The Campus Guide to MeaningMaking
Nash, Robert J./ Murray, Michele C./ Parks, Sharon Daloz (Foreward By)
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Hardcover. Condizione: Brand New. 1st edition. 352 pages. 9.00x6.25x1.25 inches. In Stock.
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Helping College Students Find Purpose : The Campus Guide to Meaning-Making
Nash, Robert J.; Murray, Michele C.; Parks, Sharon Daloz (FRW)
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Teaching College Students Communication Strategies for Effective Social Justice Advocacy (Black Studies and Critical Thinking)
Nash, Robert J.; Johnson III, Richard Greggory; Murray, Michele C.
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Da: Rarewaves.com UK, London, Regno UnitoRarewaves.com UK
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Paperback. Condizione: New. This book has received the AESA (American Educational Studies Association) Critics Choice Award 2013. The book deals concretely with the most effective ways for educators to be social justice advocates, with questions about what it means to be a social justice advocate, and with the best communication… strategies to advocate for a particular social justice view that might start and sustain an open dialogue. The book presents a number of practical approaches to dialoguing about social justice in formal educational settings. It is well suited for college students, graduate students, faculty and higher education administrators, politicians, and anyone interested in having a civil discourse addressing social justice.
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Teaching College Students Communication Strategies for Effective Social Justice Advocacy
Nash, Robert J.; Johnson, Richard Greggory, III; Murray, Michele C.
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Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Teaching College Students Communication Strategies for Effective Social Justice Advocacy
Nash, Robert J.; Johnson, Richard Greggory, III; Murray, Michele C.
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Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Buch. Condizione: Neu. Neuware - Helping College Students Find Purpose Today's college students are demanding that their educational experiences address the core questions of meaning and purpose. . . What does it mean to be successful How will I know what type of career is best for me Why do I hurt so much when a relationship en…ds Why do innocent people have to suffer Faculty and administrators are in the unique position to make special contributions to their students' search for meaning, and when they work together, everyone on a college campus benefits. Helping College Students Find Purpose provides a theory-to-practice model of meaning-making that enables the entire campus community to participate in the process. Based on a practical how-to approach, the authors outline a series of concrete steps for applying the theory and practice of meaning-making to teaching, leading, administering, and advising. Filled with real-life vignettes, this guidebook includes the background knowledge and proven tools that will help faculty and administrators act as effective mentors to students. While there is no single solution that can meet everyone's needs, the authors provide a series of classroom and cross-campus strategies that are specifically designed to help students successfully navigate their diverse meaning-making activities and effectively enhance their quest for meaning.
Teaching College Students Communication Strategies for Effective Social Justice Advocacy
Nash, Robert J.; Johnson, Richard Greggory, III; Murray, Michele C.
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Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
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