Nadine keiger (23 risultati)

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PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

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Condizione: New.

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condizione: New.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Hausarbeit werde ich mich mit der Frage beschäftigen, welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede sich im Berliner und Münchener Eingewöhnungsmodell finden. Dafür werde ich zunächst auf die Gestaltung der Eingewöhnungssituation eingehen und auf das Eingewöhnungsproblem zu sprechen kommen. Darüber hinaus werde ich kurz die Rahmenbedingungen der Eingewöhnung schildern und auf die Bedeutung von Transitionen verweisen. Anschließend widme ich mich den beiden Modellen im Detail, um sie abschließend miteinander zu vergleichen und ein Fazit aus meinen Erkenntnissen zu ziehen.…

Condizione: New.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Hausarbeit werde ich mich mit der Frage beschäftigen, welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede sich im Berliner und Münchener Eingewöhnungsmodell finden. Dafür werde ich zunächst auf die Gestaltung der Eingewöhnungssituation eingehen und auf das Eingewöhnungsproblem zu sprechen kommen. Darüber hinaus werde ich kurz die Rahmenbedingungen der Eingewöhnung schildern und auf die Bedeutung von Transitionen verweisen. Anschließend widme ich mich den beiden Modellen im Detail, um sie abschließend miteinander zu vergleichen und ein Fazit aus meinen Erkenntnissen zu ziehen.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 2,3, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Veranstaltung: Bildungsfelder, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei der vorliegenden Arbeit handelt es sich um einen Entwurf einer Projektwoche, um bei Kindern im Vorschulalter das Neugierde und Experimentierfreude am Thema Freundschaft zu wecken. Diese Projektwoche soll dazu dienen, dass sie ganzheitliche Erfahrungen in jedem Bildungsbereich machen. Zu diesen Bildungsbereichen gehören Medien, Musik, Naturwissenschaften, Bewegung und Kunst. In jedem Bildungsfeld werden sowohl sprachliche als auch mathematische Schlüsselkompetenzen berücksichtigt, um eine umfassende Kompetenzförderung zu ermöglichen.Die Projektwoche zum Thema Freundschaft wird unter Berücksichtigung aller fünf Bildungsfelder durchgeführt. Zu diesen gehören Medienbildung, musikalische Bildung, naturwissenschaftliche Bildung, Bewegung und künstlerisch-ästhetische Bildung. Diese werden auch in der hier beschriebenen Reihenfolge durchgeführt. Zudem werden stets mathematische und sprachliche Schlüsselkompetenzen ebenfalls Aufmerksamkeit finden. Das Highlight der Projektwoche wird der abschließende Museumsbesuch sein.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 2,85, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Arbeit möchte ich mich mit der Frage 'Wie kann eine professionelle Beziehung zwischen Kind und pädagogischer Fachkraft im Rahmen der Eingewöhnung initiiert und gepflegt werden ' beschäftigen. Hierzu möchte ich mich vertieft auf die Bindungsentwicklung, aktuelle Studien zur außerfamiliären Betreuung von unter Dreijährigen und den Eingewöhnungsprozess in eine Krippe konzentrieren. Hierbei werde ich zunächst bekannte Theorien erläutern und unter Umständen kritisch betrachten und miteinander vergleichen. Ich orientiere mich vorrangig an der Bindungsforschung, den gängigsten Eingewöhnungsmodellen, der Fachkraft-Kind-Beziehung und verschiedenen Studien.Jeder Mensch strebt von Geburt an nach Beziehung. Neben der primären Bezugsperson, die an erster Stelle steht und meist durch die Mutter verkörpert wird, da anfangs vor allem das Bedürfnis nach Nähe und lebensnotwendiger Versorgung gestillt werden muss, entwickeln sich im Laufe des Lebens weitere Bezugspersonen für das Kind. So weitet es seinen Beziehungskontext beispielsweise zunächst auf Geschwister, Großeltern und nähere Verwandte aus, später kommen auch außerfamiliäre Betreuungspersonen hinzu. 'Beim Eintritt in die Kita ersetzt das Kind nicht bestehende Beziehungen, es erweitert vielmehr sein Beziehungsgefüge.' (Hörmann 2014). So baut das Kind während der Eingewöhnungsphase noch eine Fachkraft-KindBeziehung auf, die der Mutter-Kind-Bindung ähnelt. Entscheidend für eine gelingende Eingewöhnung ist unter anderem die Betreuungsqualität der Einrichtung, die Zusammenarbeit zwischen Fachkraft und Eltern und die Feinfühligkeit der begleitenden Personen.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Berliner und Münchener Eingewöhnungsmodell im Vergleich | Nadine Keiger | Taschenbuch | 24 S. | Deutsch | 2019 | GRIN Verlag | EAN 9783668961357 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu. …

Paperback. Condizione: Brand New. 24 pages. German language. 8.39x6.02x0.28 inches. In Stock. This item is printed on demand.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Hausarbeit werde ich mich mit der Frage beschäftigen, welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede sich im Berliner und Münchener Eingewöhnungsmodell finden. Dafür werde ich zunächst auf die Gestaltung der Eingewöhnungssituation eingehen und auf das Eingewöhnungsproblem zu sprechen kommen. Darüber hinaus werde ich kurz die Rahmenbedingungen der Eingewöhnung schildern und auf die Bedeutung von Transitionen verweisen. Anschließend widme ich mich den beiden Modellen im Detail, um sie abschließend miteinander zu vergleichen und ein Fazit aus meinen Erkenntnissen zu ziehen. 24 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Hausarbeit werde ich mich mit der Frage beschäftigen, welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede sich im Berliner und Münchener Eingewöhnungsmodell finden. Dafür werde ich zunächst auf die Gestaltung der Eingewöhnungssituation eingehen und auf das Eingewöhnungsproblem zu sprechen kommen. Darüber hinaus werde ich kurz die Rahmenbedingungen der Eingewöhnung schildern und auf die Bedeutung von Transitionen verweisen. Anschließend widme ich mich den beiden Modellen im Detail, um sie abschließend miteinander zu vergleichen und ein Fazit aus meinen Erkenntnissen zu ziehen. 24 pp. Deutsch.…

Condizione: New. Print on Demand.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 2,3, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Veranstaltung: Bildungsfelder, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei der vorliegenden Arbeit handelt es sich um einen Entwurf einer Projektwoche, um bei Kindern im Vorschulalter das Neugierde und Experimentierfreude am Thema Freundschaft zu wecken. Diese Projektwoche soll dazu dienen, dass sie ganzheitliche Erfahrungen in jedem Bildungsbereich machen. Zu diesen Bildungsbereichen gehören Medien, Musik, Naturwissenschaften, Bewegung und Kunst. In jedem Bildungsfeld werden sowohl sprachliche als auch mathematische Schlüsselkompetenzen berücksichtigt, um eine umfassende Kompetenzförderung zu ermöglichen. Die Projektwoche zum Thema Freundschaft wird unter Berücksichtigung aller fünf Bildungsfelder durchgeführt. Zu diesen gehören Medienbildung, musikalische Bildung, naturwissenschaftliche Bildung, Bewegung und künstlerisch-ästhetische Bildung. Diese werden auch in der hier beschriebenen Reihenfolge durchgeführt. Zudem werden stets mathematische und sprachliche Schlüsselkompetenzen ebenfalls Aufmerksamkeit finden. Das Highlight der Projektwoche wird der abschließende Museumsbesuch sein. 44 pp. Deutsch. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 2,85, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Arbeit möchte ich mich mit der Frage 'Wie kann eine professionelle Beziehung zwischen Kind und pädagogischer Fachkraft im Rahmen der Eingewöhnung initiiert und gepflegt werden ' beschäftigen. Hierzu möchte ich mich vertieft auf die Bindungsentwicklung, aktuelle Studien zur außerfamiliären Betreuung von unter Dreijährigen und den Eingewöhnungsprozess in eine Krippe konzentrieren. Hierbei werde ich zunächst bekannte Theorien erläutern und unter Umständen kritisch betrachten und miteinander vergleichen. Ich orientiere mich vorrangig an der Bindungsforschung, den gängigsten Eingewöhnungsmodellen, der Fachkraft-Kind-Beziehung und verschiedenen Studien.Jeder Mensch strebt von Geburt an nach Beziehung. Neben der primären Bezugsperson, die an erster Stelle steht und meist durch die Mutter verkörpert wird, da anfangs vor allem das Bedürfnis nach Nähe und lebensnotwendiger Versorgung gestillt werden muss, entwickeln sich im Laufe des Lebens weitere Bezugspersonen für das Kind. So weitet es seinen Beziehungskontext beispielsweise zunächst auf Geschwister, Großeltern und nähere Verwandte aus, später kommen auch außerfamiliäre Betreuungspersonen hinzu. 'Beim Eintritt in die Kita ersetzt das Kind nicht bestehende Beziehungen, es erweitert vielmehr sein Beziehungsgefüge.' (Hörmann 2014). So baut das Kind während der Eingewöhnungsphase noch eine Fachkraft-KindBeziehung auf, die der Mutter-Kind-Bindung ähnelt. Entscheidend für eine gelingende Eingewöhnung ist unter anderem die Betreuungsqualität der Einrichtung, die Zusammenarbeit zwischen Fachkraft und Eltern und die Feinfühligkeit der begleitenden Personen. 56 pp. Deutsch.…

Condizione: New. PRINT ON DEMAND.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 2,3, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Veranstaltung: Bildungsfelder, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei der vorliegenden Arbeit handelt es sich um einen Entwurf einer Projektwoche, um bei Kindern im Vorschulalter das Neugierde und Experimentierfreude am Thema Freundschaft zu wecken. Diese Projektwoche soll dazu dienen, dass sie ganzheitliche Erfahrungen in jedem Bildungsbereich machen. Zu diesen Bildungsbereichen gehören Medien, Musik, Naturwissenschaften, Bewegung und Kunst. In jedem Bildungsfeld werden sowohl sprachliche als auch mathematische Schlüsselkompetenzen berücksichtigt, um eine umfassende Kompetenzförderung zu ermöglichen. Die Projektwoche zum Thema Freundschaft wird unter Berücksichtigung aller fünf Bildungsfelder durchgeführt. Zu diesen gehören Medienbildung, musikalische Bildung, naturwissenschaftliche Bildung, Bewegung und künstlerisch-ästhetische Bildung. Diese werden auch in der hier beschriebenen Reihenfolge durchgeführt. Zudem werden stets mathematische und sprachliche Schlüsselkompetenzen ebenfalls Aufmerksamkeit finden. Das Highlight der Projektwoche wird der abschließende Museumsbesuch sein.BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt 44 pp. Deutsch. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 2,85, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Arbeit möchte ich mich mit der Frage 'Wie kann eine professionelle Beziehung zwischen Kind und pädagogischer Fachkraft im Rahmen der Eingewöhnung initiiert und gepflegt werden ' beschäftigen. Hierzu möchte ich mich vertieft auf die Bindungsentwicklung, aktuelle Studien zur außerfamiliären Betreuung von unter Dreijährigen und den Eingewöhnungsprozess in eine Krippe konzentrieren. Hierbei werde ich zunächst bekannte Theorien erläutern und unter Umständen kritisch betrachten und miteinander vergleichen. Ich orientiere mich vorrangig an der Bindungsforschung, den gängigsten Eingewöhnungsmodellen, der Fachkraft-Kind-Beziehung und verschiedenen Studien. Jeder Mensch strebt von Geburt an nach Beziehung. Neben der primären Bezugsperson, die an erster Stelle steht und meist durch die Mutter verkörpert wird, da anfangs vor allem das Bedürfnis nach Nähe und lebensnotwendiger Versorgung gestillt werden muss, entwickeln sich im Laufe des Lebens weitere Bezugspersonen für das Kind. So weitet es seinen Beziehungskontext beispielsweise zunächst auf Geschwister, Großeltern und nähere Verwandte aus, später kommen auch außerfamiliäre Betreuungspersonen hinzu. 'Beim Eintritt in die Kita ersetzt das Kind nicht bestehende Beziehungen, es erweitert vielmehr sein Beziehungsgefüge.' (Hörmann 2014). So baut das Kind während der Eingewöhnungsphase noch eine Fachkraft-KindBeziehung auf, die der Mutter-Kind-Bindung ähnelt. Entscheidend für eine gelingende Eingewöhnung ist unter anderem die Betreuungsqualität der Einrichtung, die Zusammenarbeit zwischen Fachkraft und Eltern und die Feinfühligkeit der begleitenden Personen.GRIN Publishing GmbH, Waltherstraße 23, 80337 München 56 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Das Bildungsangebot "Projektwoche Freundschaft" (Vorschulalter) | Nadine Keiger | Taschenbuch | 44 S. | Deutsch | 2023 | GRIN Verlag | EAN 9783346825889 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Beziehungsaufbau bei Kindern in den ersten drei Lebensjahren während der Eingewöhnung in eine institutionelle Tagesbetreuung | Nadine Keiger | Taschenbuch | 56 S. | Deutsch | 2020 | GRIN Verlag | EAN 9783346157027 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.…