Nancy e fenton (64 risultati)
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Editore: Brill, NL, 2020
Serie: Libro 7 di 26 - Critical Issues in the Future of Learning and Teaching
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Paperback. Condizione: New. In Critical Reflection on Research in Teaching and Learning, the editors bring together a collection of works that explore a wide range of concerns related to questions of researching teaching and learning in higher education and shine a light on the diversity of qualitative methods in practice. This…book uniquely focuses on reflections of practice where researchers expose aspects of their work that might otherwise fit neatly into 'traditional' methodologies chapters or essays, but are nonetheless instructive - issues, events, and thoughts that deserve to be highlighted rather than buried in a footnote. This collection serves to make accessible the importance of teaching and learning issues related to learners, teachers, and a variety of contexts in which education work happens.Contributors are: David Andrews, Candace D. Bloomquist, Agnes Bosanquet, Beverley Hamilton, Henriette Tolstrup Holmegaard, Klodiana Kolomitro, Minna Körkkö, Outi Kyrö-Ämmälä, Suvi Lakkala, Rod Lane, Corinne Laverty, Elizabeth Lee, Narelle Patton, Jessica Raffoul, Nicola Simmons, Jee Su Suh, Kim West and Cherie Woolmer.
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Editore: Brill, 2020
Serie: Libro 7 di 26 - Critical Issues in the Future of Learning and Teaching
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Editore: Brill 8/20/2020, 2020
Serie: Libro 7 di 26 - Critical Issues in the Future of Learning and Teaching
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Editore: Brill, 2020
Serie: Libro 7 di 26 - Critical Issues in the Future of Learning and Teaching
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Editore: Brill, 2020
Serie: Libro 7 di 26 - Critical Issues in the Future of Learning and Teaching
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Editore: Brill, 2020
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Editore: Brill, NL, 2020
Serie: Libro 7 di 26 - Critical Issues in the Future of Learning and Teaching
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Paperback. Condizione: New. In Critical Reflection on Research in Teaching and Learning, the editors bring together a collection of works that explore a wide range of concerns related to questions of researching teaching and learning in higher education and shine a light on the diversity of qualitative methods in practice. This…book uniquely focuses on reflections of practice where researchers expose aspects of their work that might otherwise fit neatly into 'traditional' methodologies chapters or essays, but are nonetheless instructive - issues, events, and thoughts that deserve to be highlighted rather than buried in a footnote. This collection serves to make accessible the importance of teaching and learning issues related to learners, teachers, and a variety of contexts in which education work happens.Contributors are: David Andrews, Candace D. Bloomquist, Agnes Bosanquet, Beverley Hamilton, Henriette Tolstrup Holmegaard, Klodiana Kolomitro, Minna Körkkö, Outi Kyrö-Ämmälä, Suvi Lakkala, Rod Lane, Corinne Laverty, Elizabeth Lee, Narelle Patton, Jessica Raffoul, Nicola Simmons, Jee Su Suh, Kim West and Cherie Woolmer.
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Editore: Brill, 2020
Serie: Libro 7 di 26 - Critical Issues in the Future of Learning and Teaching
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Editore: Brill, 2020
Serie: Libro 7 di 26 - Critical Issues in the Future of Learning and Teaching
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Editore: Routledge, 2020
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Editore: Routledge, 2020
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Editore: Routledge, 2016
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Editore: Routledge, 2020
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Editore: Taylor & Francis Ltd, 2020
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Editore: Brill, 2020
Serie: Libro 7 di 26 - Critical Issues in the Future of Learning and Teaching
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Editore: Routledge, 2020
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Editore: Routledge, 2020
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Editore: Brill, NL, 2020
Serie: Libro 7 di 26 - Critical Issues in the Future of Learning and Teaching
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Da: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, U.S.A.Rarewaves USA United
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Paperback. Condizione: New. In Critical Reflection on Research in Teaching and Learning, the editors bring together a collection of works that explore a wide range of concerns related to questions of researching teaching and learning in higher education and shine a light on the diversity of qualitative methods in practice. This…book uniquely focuses on reflections of practice where researchers expose aspects of their work that might otherwise fit neatly into 'traditional' methodologies chapters or essays, but are nonetheless instructive - issues, events, and thoughts that deserve to be highlighted rather than buried in a footnote. This collection serves to make accessible the importance of teaching and learning issues related to learners, teachers, and a variety of contexts in which education work happens.Contributors are: David Andrews, Candace D. Bloomquist, Agnes Bosanquet, Beverley Hamilton, Henriette Tolstrup Holmegaard, Klodiana Kolomitro, Minna Körkkö, Outi Kyrö-Ämmälä, Suvi Lakkala, Rod Lane, Corinne Laverty, Elizabeth Lee, Narelle Patton, Jessica Raffoul, Nicola Simmons, Jee Su Suh, Kim West and Cherie Woolmer.
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Editore: BRILL, 2020
Serie: Libro 7 di 26 - Critical Issues in the Future of Learning and Teaching
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- Prima edizione
Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Paperback. Condizione: New. Über den AutorNancy Fenton, Ph.D. (2006), Brock University, is Associate Director, Research with the Paul R. MacPherson Institute for Leadership, Innovation and Excellence in Teaching at McMaster University. She recently co-e.
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Editore: Routledge, 2020
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Paperback. Condizione: Brand New. 286 pages. 9.21x6.14x0.79 inches. In Stock.
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Editore: Routledge, 2020
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Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
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Serie: Libro 7 di 26 - Critical Issues in the Future of Learning and Teaching
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Da: Rarewaves.com UK, London, Regno UnitoRarewaves.com UK
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Editore: Koninklijke Brill BV Aug 2020, 2020
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 61,56 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - This unique collection on Research in Teaching and Learning explores particular research approaches and brings to the forefront challenges, questions, and considerations specific to the methods used and not just the disciplinary areas in which the research was conducted.
Bat Biology and Conservation
Kunz, Thomas H. [Editor]; Racey, Paul A. [Editor]; Simmons, Nancy B. [Contributor]; Hand, Suzanne J. [Contributor]; Bogdanowicz, Wieslaw [Contributor]; Owen, Robert D. [Contributor]; Lim, Burton K. [Contributor]; Engstrom, Mark D. [Contributor]; Van Den Bussche, Ronald A. [Contributor]; Hudgeons, Jeremy L. [Contributor]; Baker, Robert J. [Contributor]; W. Kirsch, John A. [Contributor]; Swartz, Sharon M. [Contributor]; Norberg, Ulla M. [Contributor]; Hermanson, John W. [Contributor]; Freeman, Patricia W. [Contributor]; Scutt, William A., Jr. [Contributor]; Francis, Charles M. [Contributor]; Habersetzer, Jorg [Contributor]; Schnitzler, Hans-Ulrich [Contributor]; Moss, Cynthia F. [Contributor]; Kalko, Elisabeth K.V. [Contributor]; Dear, Steven P. [Contributor]; Valentine, Doreen E. [Contributor]; Vater, Marianne [Contributor]; Pierson, Elizabeth D. [Contributor]; Fenton, M Brock [Contributor]; Rautenbach, I L. [Contributor]; Richards, Gregory C. [Contributor]; Hall, Leslie S. [Contributor
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hardcover. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.
