nancy kromlinger (6 risultati)

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Projektarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 2,0, DIPLOMA Fachhochschule Nordhessen; Abt. Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Im ersten Schuljahr haben manche Kinder das Problem, ein Zahlenverständnis im Rahmen des zu schaffenden Schulstundenpensums zu entwickeln.Sie haben Schwierigkeiten, die Zahlen zu erkennen, diese zuzuordnen oder die richtige Zahlenreihenfolge einzuhalten.Im Unterricht fallen diese Kinder auf, da sie langsamer als andere Kinder sind. Zudem benötigen sie eine ständige Kontrolle ihrer erbrachten Leistungen durch den Lehrer und den Horterzieher.Um Versagensängste zu vermeiden, kann die mathematische Bildung durch musikalische Spiele unterstützt werden. Diese sollen den Kindern Freude an der Mathematik vermitteln. Um diese Freude bewusst den Kindern nahe zu bringen, wurde das Projekt 'Mathe macht Musik' in den Hortalltag eingeführt.Teilnehmer an diesem Projekt sind Kinder aus der ersten Klasse. Um eine Diskriminierung derer zu verhindern, die eine Schwäche im Zahlenverständnis aufweisen, wurden alle Kinder beteiligt. Zur Eingrenzung des Projektes wurde es auf rhythmische Zahlenspiele beschränkt. Hierzu stellt sich die Frage: Kann man durch rhythmische Zahlenspiele die mathematischen Kenntnisse von Hortkindern aus der ersten Klasse, die mit einer Schwäche zum Zahlenverständnis behaftet sind, verbessern, um die Angst vor dem mathematischen Versagen zu vermeiden.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 2,3, DIPLOMA Fachhochschule Nordhessen; Abt. Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Führungskräfte in Kindertageseinrichtung haben entscheidenden Einfluss auf die Realisierung von Zielstellungen, Personalführung und Mitarbeiterzufriedenheit. Hinsichtlich dessen stehen die Personalführung und die daraus resultierende Mitarbeiterzufriedenheit mit an wichtigster Stelle. Denn nur durch ein gut funktionierendes Team kann sich ein Kindertagesstättenleiter auch anderen Aufgaben effektiver widmen. Basierend auf der Mitarbeiterzufriedenheit ist es bedeutsam welchen Führungsstil die leitende Person anwendet und offen darlegt.Hierzu stellt sich die Frage: Wie wirken sich die einzelnen Führungsstile auf die Mitarbeiterzufriedenheit aus und lässt sich sagen ob ein Führungsstil besser als ein anderer ist In dieser Hausarbeit werden die einzelnen Führungsstile von Kurt Lewin, Max Weber und Hersey/ Blanchard analysiert. Zudem wird auf die Auswirkung der einzelnen Stile auf die Mitarbeiterzufriedenheit eingegangen.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 2,3, DIPLOMA Fachhochschule Nordhessen; Abt. Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Führungskräfte in Kindertageseinrichtung haben entscheidenden Einfluss auf die Realisierung von Zielstellungen, Personalführung und Mitarbeiterzufriedenheit. Hinsichtlich dessen stehen die Personalführung und die daraus resultierende Mitarbeiterzufriedenheit mit an wichtigster Stelle. Denn nur durch ein gut funktionierendes Team kann sich ein Kindertagesstättenleiter auch anderen Aufgaben effektiver widmen. Basierend auf der Mitarbeiterzufriedenheit ist es bedeutsam welchen Führungsstil die leitende Person anwendet und offen darlegt.Hierzu stellt sich die Frage: Wie wirken sich die einzelnen Führungsstile auf die Mitarbeiterzufriedenheit aus und lässt sich sagen ob ein Führungsstil besser als ein anderer ist In dieser Hausarbeit werden die einzelnen Führungsstile von Kurt Lewin, Max Weber und Hersey/ Blanchard analysiert. Zudem wird auf die Auswirkung der einzelnen Stile auf die Mitarbeiterzufriedenheit eingegangen. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Projektarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 2,0, DIPLOMA Fachhochschule Nordhessen; Abt. Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Im ersten Schuljahr haben manche Kinder das Problem, ein Zahlenverständnis im Rahmen des zu schaffenden Schulstundenpensums zu entwickeln.Sie haben Schwierigkeiten, die Zahlen zu erkennen, diese zuzuordnen oder die richtige Zahlenreihenfolge einzuhalten.Im Unterricht fallen diese Kinder auf, da sie langsamer als andere Kinder sind. Zudem benötigen sie eine ständige Kontrolle ihrer erbrachten Leistungen durch den Lehrer und den Horterzieher.Um Versagensängste zu vermeiden, kann die mathematische Bildung durch musikalische Spiele unterstützt werden. Diese sollen den Kindern Freude an der Mathematik vermitteln. Um diese Freude bewusst den Kindern nahe zu bringen, wurde das Projekt 'Mathe macht Musik' in den Hortalltag eingeführt.Teilnehmer an diesem Projekt sind Kinder aus der ersten Klasse. Um eine Diskriminierung derer zu verhindern, die eine Schwäche im Zahlenverständnis aufweisen, wurden alle Kinder beteiligt. Zur Eingrenzung des Projektes wurde es auf rhythmische Zahlenspiele beschränkt. Hierzu stellt sich die Frage: Kann man durch rhythmische Zahlenspiele die mathematischen Kenntnisse von Hortkindern aus der ersten Klasse, die mit einer Schwäche zum Zahlenverständnis behaftet sind, verbessern, um die Angst vor dem mathematischen Versagen zu vermeiden 16 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Mitarbeiterführung in Kindertageseinrichtungen. Führungsstile im Überblick | Nancy Kromlinger | Taschenbuch | 20 S. | Deutsch | 2016 | GRIN Verlag | EAN 9783668242814 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Einsatz von Musik in der mathematischen Frühbildung. Das Projekt "Mathe macht Musik" | Nancy Kromlinger | Taschenbuch | 16 S. | Deutsch | 2016 | GRIN Verlag | EAN 9783668129856 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.