necmi aytan (6 risultati)

Condizione: New.

Paperback. Condizione: Brand New. 252 pages. Turkish language. 8.66x5.91x0.57 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Bu kitapta, karakter kavram_, karakter egitimi, çocuk ve çocuk edebiyat_, çocuk edebiyat_nda önemli bir yere sahip masal ve hikâyelerin özellikleri yer almaktad_r. Kitapta, 6, 7 ve 8. s_n_f 'Türkçe Ders Kitaplar_'ndaki masal ve hikâye metinlerindeki karakter özellikleri incelenmistir. Her yasta oldugu gibi ilkögretim ikinci kademedeki çocuklar için karakter egitimi çok önemli yere sahiptir. Masal ve hikâyelerde çocuklar_ bu metinlere çeken onlar_n karakterleridir. Bu durumda, çocuklar_n Türkçe derslerinde okuduklar_ metinlerin de önemi artmaktad_r. Karakter egitimi aç_s_ndan bu metinlerde ne gibi karakterler var, bu karakterler ve özellikleri metinlerde nas_l islenmis, ögrencilere kazand_rd_klar_ nelerdir gibi sorular_n cevab_na kitapta yer verilmistir. Kitab_n birinci bölümünde problem durumu, amaç, arast_rman_n önemi gibi konulara, ikinci bölümde ise arast_rman_n modeli, evren ve örneklem, veri toplama, verilerin çözümlenmesi ve yorumlanmas_ ele al_nm_st_r. Üçüncü bölümde de kitap kapsam_nda, elde edilen bulgular yorumlanm_s ve analiz edilmistir. Son k_s_mda da karakter özellikleri aç_s_ndan incelenen masal ve hikâyelerin sonuçlar_ ve tablolar bulunmaktad_r. _ 252 pp. Türkisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Çocuk Edebiyat¿ ve Karakter E¿itimi | Necmi Aytan | Taschenbuch | 252 S. | Türkisch | 2016 | TAK | EAN 9783639812770 | Verantwortliche Person für die EU: Türkiye Alim Kitaplar, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Bu kitapta, karakter kavram¿, karakter e¿itimi, çocuk ve çocuk edebiyat¿, çocuk edebiyat¿nda önemli bir yere sahip masal ve hikâyelerin özellikleri yer almaktad¿r. Kitapta, 6, 7 ve 8. s¿n¿f ¿Türkçe Ders Kitaplar¿¿ndaki masal ve hikâye metinlerindeki karakter özellikleri incelenmi¿tir. Her yäta oldu¿u gibi ilkö¿retim ikinci kademedeki çocuklar için karakter e¿itimi çok önemli yere sahiptir. Masal ve hikâyelerde çocuklar¿ bu metinlere çeken onlar¿n karakterleridir. Bu durumda, çocuklar¿n Türkçe derslerinde okuduklar¿ metinlerin de önemi artmaktad¿r. Karakter e¿itimi aç¿s¿ndan bu metinlerde ne gibi karakterler var, bu karakterler ve özellikleri metinlerde nas¿l i¿lenmi¿, ö¿rencilere kazand¿rd¿klar¿ nelerdir gibi sorular¿n cevab¿na kitapta yer verilmi¿tir. Kitab¿n birinci bölümünde problem durumu, amaç, arät¿rman¿n önemi gibi konulara, ikinci bölümde ise arät¿rman¿n modeli, evren ve örneklem, veri toplama, verilerin çözümlenmesi ve yorumlanmas¿ ele al¿nm¿¿t¿r. Üçüncü bölümde de kitap kapsam¿nda, elde edilen bulgular yorumlanm¿¿ ve analiz edilmi¿tir. Son k¿s¿mda da karakter özellikleri aç¿s¿ndan incelenen masal ve hikâyelerin sonuçlar¿ ve tablolar bulunmaktad¿r. ¿VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 252 pp. Türkisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Bu kitapta, karakter kavram_, karakter egitimi, çocuk ve çocuk edebiyat_, çocuk edebiyat_nda önemli bir yere sahip masal ve hikâyelerin özellikleri yer almaktad_r. Kitapta, 6, 7 ve 8. s_n_f 'Türkçe Ders Kitaplar_'ndaki masal ve hikâye metinlerindeki karakter özellikleri incelenmistir. Her yasta oldugu gibi ilkögretim ikinci kademedeki çocuklar için karakter egitimi çok önemli yere sahiptir. Masal ve hikâyelerde çocuklar_ bu metinlere çeken onlar_n karakterleridir. Bu durumda, çocuklar_n Türkçe derslerinde okuduklar_ metinlerin de önemi artmaktad_r. Karakter egitimi aç_s_ndan bu metinlerde ne gibi karakterler var, bu karakterler ve özellikleri metinlerde nas_l islenmis, ögrencilere kazand_rd_klar_ nelerdir gibi sorular_n cevab_na kitapta yer verilmistir. Kitab_n birinci bölümünde problem durumu, amaç, arast_rman_n önemi gibi konulara, ikinci bölümde ise arast_rman_n modeli, evren ve örneklem, veri toplama, verilerin çözümlenmesi ve yorumlanmas_ ele al_nm_st_r. Üçüncü bölümde de kitap kapsam_nda, elde edilen bulgular yorumlanm_s ve analiz edilmistir. Son k_s_mda da karakter özellikleri aç_s_ndan incelenen masal ve hikâyelerin sonuçlar_ ve tablolar bulunmaktad_r. _.