Nerdel claudia (29 risultati)

Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condizione: New.

Paperback or Softback. Condizione: New. Grundlagen Der Naturwissenschaftsdidaktik: Kompetenzorientiert Und Aufgabenbasiert F�r Schule Und Hochschule. Book.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Condizione: New.

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Condizione: New. In German.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Das vorliegende Buch behandelt mit einem innovativen Ansatz kompetenzorientiert die Grundlagen der Biologie- und Chemiedidaktik. Zentrale Fragestellungen der Naturwissenschaftsdidaktik werden mit ausgearbeiteten Lösungsbeispielen und Lernaufgaben besprochen und mit informativen Texten ergänzt.Um die didaktische Arbeit für Schule und Unterricht Schritt für Schritt zu erleichtern, können die Lösungsbeispiele als konkretes Muster angewendet und auf neue didaktische Fragestellungen übertragen werden.Mit diesem Buch lernt der Leser, die vielen verschiedenen Aspekte von gutem Biologie- und Chemieunterricht sinnvoll zu variieren und bei der Planung neu zu kombinieren, um sicher in die naturwissenschaftliche Unterrichtspraxis einzusteigen.Damit eignet sich dieses Buch sowohl zum Selbststudium als auch zur Prüfungsvorbereitung und richtet sich an angehende Lehrer und Lehrerinnen in den Naturwissenschaften und auch an Hochschullehrkräfte, die wiederum Lehramtsstudierende mit Schwerpunkt Biologie und Chemie betreuen. 276 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Das vorliegende Buch behandelt mit einem innovativen Ansatz kompetenzorientiert die Grundlagen der Biologie- und Chemiedidaktik. Zentrale Fragestellungen der Naturwissenschaftsdidaktik werden mit ausgearbeiteten Lösungsbeispielen und Lernaufgaben besprochen und mit informativen Texten ergänzt.Um die didaktische Arbeit für Schule und Unterricht Schritt für Schritt zu erleichtern, können die Lösungsbeispiele als konkretes Muster angewendet und auf neue didaktische Fragestellungen übertragen werden.Mit diesem Buch lernt der Leser, die vielen verschiedenen Aspekte von gutem Biologie- und Chemieunterricht sinnvoll zu variieren und bei der Planung neu zu kombinieren, um sicher in die naturwissenschaftliche Unterrichtspraxis einzusteigen.Damit eignet sich dieses Buch sowohl zum Selbststudium als auch zur Prüfungsvorbereitung und richtet sich an angehende Lehrer und Lehrerinnen in den Naturwissenschaften und auch an Hochschullehrkräfte, die wiederum Lehramtsstudierende mit Schwerpunkt Biologie und Chemie betreuen. 276 pp. Deutsch.…

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Paperback. Condizione: Brand New. 272 pages. German language. 9.25x6.10x0.71 inches. In Stock.

Condizione: New.

Condizione: New. pp. 272 1. Aufl. 2017 edition NO-PA16APR2015-KAP.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In diesem Open Access Buch finden Sie Anregungen für die praktische und schülergerechte Umsetzung molekularbiologischer Methoden an ausgewählten Themenbeispielen für den Biologieunterricht. Biotechnologische Methoden wie die DNA - Analyse werden an Schulen hauptsächlich theoretisch unterrichtet und nicht experimentell erarbeitet. In einem Exkurs zu der Umsetzung eines Schüler\*innen Seminars in einem S1 - Labor zeigen wir beispielhaft, wie ein längerfristiges Kooperationsmodell zwischen Schule und Universität gelingen kann. Die praktische Umsetzung kann dabei sowohl das Verständnis für komplexe Themen sowie biologische Basiskonzepte fördern, die sich mithilfe molekularbiologischer Methoden bearbeiten lassen, als auch das wissenschaftsmethodische Verständnis schulen und somit tiefere Einblicke in den Berufsalltag eine\*r Laborant\*in bzw. Wissenschaftler\*in geben. Darüber hinaus findet man konzeptuelle Ideen für die Lehrerbildung und -fortbildung, damit sich auch (angehende) Lehrkräfte beider Vermittlung und praktischen Umsetzung dieser Inhalte sicher fühlen bzw. Dozierende an Universitäten frühzeitig die Bedürfnisse einer modernen Lehrerbildung im Unterrichtsfach Biologie erkennen und berücksichtigen können. Alle hier vorgestellten Arbeitstechniken und Experimente sind so konzipiert, dass sie ohne zusätzliche Sicherheitsregularien außerhalb von professionellen Forschungslaboren an Schulen durchgeführt werden können.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Das vorliegende Buch behandelt mit einem innovativen Ansatz kompetenzorientiert die Grundlagen der Biologie- und Chemiedidaktik. Zentrale Fragestellungen der Naturwissenschaftsdidaktik werden mit ausgearbeiteten Lösungsbeispielen und Lernaufgaben besprochen und mit informativen Texten ergänzt.Um die didaktische Arbeit für Schule und Unterricht Schritt für Schritt zu erleichtern, können die Lösungsbeispiele als konkretes Muster angewendet und auf neue didaktische Fragestellungen übertragen werden.Mit diesem Buch lernt der Leser, die vielen verschiedenen Aspekte von gutem Biologie- und Chemieunterricht sinnvoll zu variieren und bei der Planung neu zu kombinieren, um sicher in die naturwissenschaftliche Unterrichtspraxis einzusteigen.Damit eignet sich dieses Buch sowohl zum Selbststudium als auch zur Prüfungsvorbereitung und richtet sich an angehende Lehrer und Lehrerinnen in den Naturwissenschaften und auch an Hochschullehrkräfte, die wiederum Lehramtsstudierende mit Schwerpunkt Biologie und Chemie betreuen.…

Condizione: New. Das Buch stellt die fachdidaktisch relevanten Methoden des modernen Biologieunterrichts vor und bietet fundierte Anregungen fuer Ihre eigene Unterrichtspraxis und -reflexion. Es liefert sowohl neue Impulse aus der biologie-didaktischen Forschung als auch bew.

Softcover/Taschenbuch. Condizione: Neu. Das vorliegende Buch behandelt mit einem innovativen Ansatz kompetenzorientiert die Grundlagen der Biologie- und Chemiedidaktik. Zentrale Fragestellungen der Naturwissenschaftsdidaktik werden mit ausgearbeiteten L?sungsbeispielen und Lernaufgaben besprochen und mit informativen Texten erg?nzt. Um die didaktische Arbeit f?r Schule und Unterricht Schritt f?r Schritt zu erleichtern, k?nnen die L?sungsbeispiele als konkretes Muster angewendet und auf neue didaktische Fragestellungen ?bertragen werden.Mit diesem Buch lernt der Leser, die vielen verschiedenen Aspekte von gutem Biologie- und Chemieunterricht sinnvoll zu variieren und bei der Planung neu zu kombinieren, um sicher in die naturwissenschaftliche Unterrichtspraxis einzusteigen.Damit eignet sich dieses Buch sowohl zum Selbststudium als auch zur Pr?fungsvorbereitung und richtet sich an angehende Lehrer und Lehrerinnen in den Naturwissenschaften und auch an Hochschullehrkr?fte, die wiederum Lehramtsstudierende mit Schwerpunkt Biologie und Chemie betreuen. De Gewicht in Gramm: 423.…

Softcover/Taschenbuch. Condizione: Neu. In diesem Open Access Buch finden Sie Anregungen f?r die praktische und sch?lergerechte Umsetzung molekularbiologischer Methoden an ausgew?hlten Themenbeispielen f?r den Biologieunterricht. Biotechnologische Methoden wie die DNA - Analyse werden an Schulen haupts?chlich theoretisch unterrichtet und nicht experimentell erarbeitet. In einem Exkurs zu der Umsetzung eines Sch?ler*innen Seminars in einem S1 - Labor zeigen wir beispielhaft, wie ein l?ngerfristiges Kooperationsmodell zwischen Schule und Universit?t gelingen kann. Die praktische Umsetzung kann dabei sowohl das Verst?ndnis f?r komplexe Themen sowie biologische Basiskonzepte f?rdern, die sich mithilfe molekularbiologischer Methoden bearbeiten lassen, als auch das wissenschaftsmethodische Verst?ndnis schulen und somit tiefere Einblicke in den Berufsalltag eine*r Laborant*in bzw. Wissenschaftler*in geben. Dar?ber hinaus findet man konzeptuelle Ideen f?r die Lehrerbildung und -fortbildung, damit sich auch (angehende) Lehrkr?fte beider Vermittlung und praktischen Umsetzung dieser Inhalte sicher f?hlen bzw. Dozierende an Universit?ten fr?hzeitig die Bed?rfnisse einer modernen Lehrerbildung im Unterrichtsfach Biologie erkennen und ber?cksichtigen k?nnen. Alle hier vorgestellten Arbeitstechniken und Experimente sind so konzipiert, dass sie ohne zus?tzliche Sicherheitsregularien au?erhalb von professionellen Forschungslaboren an Schulen durchgef?hrt werden k?nnen. De Gewicht in Gramm: 493.…

Condizione: New. Zeigt modernen kompetenzorientierten Lehransatz fuer die Biologie- und ChemiedidaktikBespricht zentrale Fragestellungen der NaturwissenschaftsdidaktikLiefert uebertragbare Schritt-fuer-Schritt-Loesungen&n.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Das vorliegende Buch behandelt mit einem innovativen Ansatz kompetenzorientiert die Grundlagen der Biologie- und Chemiedidaktik. Zentrale Fragestellungen der Naturwissenschaftsdidaktik werden mit ausgearbeiteten Lösungsbeispielen und Lernaufgaben besprochen und mit informativen Texten ergänzt.Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg 276 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Grundlagen der Naturwissenschaftsdidaktik | Kompetenzorientiert und aufgabenbasiert für Schule und Hochschule | Claudia Nerdel | Taschenbuch | xv | Deutsch | 2017 | J.B. Metzler | EAN 9783662531570 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. In diesem Open Access Buch finden Sie Anregungen fuer die praktische und schuelergerechte Umsetzung molekularbiologischer Methoden an ausgewaehlten Themenbeispielen fuer den Biologieunterricht. Biotechnologische Methoden wie die DNA - Analyse werden an Schulen .…