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Unterrichtsqualität Im Sprachbildenden Mathematikunterricht : Eine Quantitative Studie Zum Prozente-unterricht -Language: german
Libro 48 di 50: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des MathematikunterrichtsDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,52
Spedizione EUR 2,29
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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EUR 40,71
Spedizione EUR 7,52
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
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Unterrichtsqualität Im Sprachbildenden Mathematikunterricht : Eine Quantitative Studie Zum Prozente-unterricht -Language: german
Libro 48 di 50: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des MathematikunterrichtsDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 63,76
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Unterrichtsqualität im sprachbildenden Mathematikunterricht: Eine quantitative Studie zum Prozente-Unterricht (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und ... des Mathematikunterrichts) (German Edition)
Libro 48 di 50: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des MathematikunterrichtsDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 60,55
Spedizione EUR 13,86
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Unterrichtsqualit�t im sprachbildenden Mathematikunterricht : Eine quantitative Studie zum Prozente-Unterricht
Libro 48 di 50: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des MathematikunterrichtsDa: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,88
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
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Unterrichtsqualität Im Sprachbildenden Mathematikunterricht : Eine Quantitative Studie Zum Prozente-unterricht -Language: german
Libro 48 di 50: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des MathematikunterrichtsDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,84
Spedizione EUR 17,36
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Sprachbildender Mathematikunterricht
Lingua: Tedesco
Editore: Cornelsen Verlag Scriptor|Cornelsen Scriptor, 2020
ISBN 10: 3589166142 ISBN 13: 9783589166145
EUR 29,00
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Sprachkompetenz ist eine wichtige Voraussetzung fuer erfolgreiches Mathematiklernen. In diesem Band werden Hintergruende und vielfaeltige unterrichtspraktische Ansaetze zur Sprachbildung vorgestellt, um Mathematikunterricht fuer Lernende aller sprachlichen Nivea.
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Unterrichtsqualität im sprachbildenden Mathematikunterricht
Libro 48 di 50: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des MathematikunterrichtsLingua: Tedesco
Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden Mrz 2022, 2022
ISBN 10: 3658368985 ISBN 13: 9783658368982
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 54,99
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Ziel dieser Arbeit ist die Entwicklung und Anwendung eines Instruments zur Erfassung der Unterrichtsqualität von sprachbildendem Unterricht. Dazu wird das Erfassungsinstrument L-TRU durch Adaption des TRU-Frameworks entwickelt, nachdem der Stand der Instrumente zur Erfassung von Unterrichtsqualität im Hinblick auf Sprachbildung im Mathematikunterricht aufgearbeitet wurde. Die Unterrichtsqualitätsdimensionen lassen sich (trotz naheliegender inhaltlicher Abhängigkeiten) als inhaltlich relevante und empirisch nicht komplett zusammenfallende Größen identifizieren. Besonders die neu ergänzten Dimensionen des L-TRU ermöglichen die Erfassung weiterer Phänomene, die bisher nicht berücksichtigt wurden. Einige dieser Unterrichtsqualitätsdimensionen erweisen sich sogar bei gleichem Unterrichtsmaterial als signifikante Einflussfaktoren auf den Lernzuwachs der Lernenden. Insgesamt trägt dieses Buch dazu bei, die qualitative Beforschung des sprachbildenden Unterrichts unter Rückgriff auf Methoden der Unterrichtsqualitätsforschung auch quantitativ anzureichern. Damit wird erreicht, Hypothesen zu Gelingensbedingungen für sprachbildenden Mathematikunterricht nicht mehr nur in Fallstudien qualitativ zu generieren, sondern in mehr Klassen auch quantitativ überprüfen zu können. 236 pp. Deutsch.
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Unterrichtsqualit?t im sprachbildenden Mathematikunterricht: Eine quantitative Studie zum Prozente-Unterricht (Dortmunder Beitr?ge zur Entwicklung und . des Mathematikunterrichts) (German Edition)
Libro 48 di 50: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des MathematikunterrichtsDa: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. 1. Aufl. 2022 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Unterrichtsqualität Im Sprachbildenden Mathematikunterricht : Eine Quantitative Studie Zum Prozente-unterricht -Language: german
Libro 48 di 50: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des MathematikunterrichtsDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 66,66
Spedizione EUR 17,36
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Unterrichtsqualität im sprachbildenden Mathematikunterricht : Eine quantitative Studie zum Prozente-Unterricht
Libro 48 di 50: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des MathematikunterrichtsLingua: Tedesco
Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022
ISBN 10: 3658368985 ISBN 13: 9783658368982
EUR 54,99
Spedizione EUR 61,56
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Ziel dieser Arbeit ist die Entwicklung und Anwendung eines Instruments zur Erfassung der Unterrichtsqualität von sprachbildendem Unterricht. Dazu wird das Erfassungsinstrument L-TRU durch Adaption des TRU-Frameworks entwickelt, nachdem der Stand der Instrumente zur Erfassung von Unterrichtsqualität im Hinblick auf Sprachbildung im Mathematikunterricht aufgearbeitet wurde. Die Unterrichtsqualitätsdimensionen lassen sich (trotz naheliegender inhaltlicher Abhängigkeiten) als inhaltlich relevante und empirisch nicht komplett zusammenfallende Größen identifizieren. Besonders die neu ergänzten Dimensionen des L-TRU ermöglichen die Erfassung weiterer Phänomene, die bisher nicht berücksichtigt wurden. Einige dieser Unterrichtsqualitätsdimensionen erweisen sich sogar bei gleichem Unterrichtsmaterial als signifikante Einflussfaktoren auf den Lernzuwachs der Lernenden. Insgesamt trägt dieses Buch dazu bei, die qualitative Beforschung des sprachbildenden Unterrichts unter Rückgriff auf Methodender Unterrichtsqualitätsforschung auch quantitativ anzureichern. Damit wird erreicht, Hypothesen zu Gelingensbedingungen für sprachbildenden Mathematikunterricht nicht mehr nur in Fallstudien qualitativ zu generieren, sondern in mehr Klassen auch quantitativ überprüfen zu können.
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Unterrichtsqualität im sprachbildenden Mathematikunterricht | Eine quantitative Studie zum Prozente-Unterricht
Libro 48 di 50: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des MathematikunterrichtsEUR 54,99
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Unterrichtsqualität im sprachbildenden Mathematikunterricht | Eine quantitative Studie zum Prozente-Unterricht | Philipp Neugebauer | Taschenbuch | xiii | Deutsch | 2022 | Springer | EAN 9783658368982 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Unterrichtsqualität im sprachbildenden Mathematikunterricht (ger)
Libro 48 di 50: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des MathematikunterrichtsDa: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 47,34
Spedizione EUR 5,50
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: new. Questo è un articolo print on demand.
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Unterrichtsqualit?t im sprachbildenden Mathematikunterricht: Eine quantitative Studie zum Prozente-Unterricht (Dortmunder Beitr?ge zur Entwicklung und . des Mathematikunterrichts) (German Edition)
Libro 48 di 50: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des MathematikunterrichtsDa: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 78,46
Spedizione EUR 7,52
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Print on Demand.
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Unterrichtsqualit?t im sprachbildenden Mathematikunterricht: Eine quantitative Studie zum Prozente-Unterricht (Dortmunder Beitr?ge zur Entwicklung und . des Mathematikunterrichts) (German Edition)
Libro 48 di 50: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des MathematikunterrichtsDa: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 78,85
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
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Unterrichtsqualitaet im sprachbildenden Mathematikunterricht
Libro 48 di 50: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des MathematikunterrichtsLingua: Tedesco
Editore: Springer, Berlin|Springer Fachmedien Wiesbaden|Springer Spektrum, 2022
ISBN 10: 3658368985 ISBN 13: 9783658368982
EUR 54,99
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Ziel dieser Arbeit ist die Entwicklung und Anwendung eines Instruments zur Erfassung der Unterrichtsqualitaet von sprachbildendem Unterricht. Dazu wird das Erfassungsinstrument L-TRU durch Adaption des TRU-Frameworks entwickelt, nachdem der Stand der Inst.
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Unterrichtsqualität im sprachbildenden Mathematikunterricht
Libro 48 di 50: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des MathematikunterrichtsDa: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 54,99
Spedizione EUR 60,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Ziel dieser Arbeit ist die Entwicklung und Anwendung eines Instruments zur Erfassung der Unterrichtsqualität von sprachbildendem Unterricht. Dazu wird das Erfassungsinstrument L-TRU durch Adaption des TRU-Frameworks entwickelt, nachdem der Stand der Instrumente zur Erfassung von Unterrichtsqualität im Hinblick auf Sprachbildung im Mathematikunterricht aufgearbeitet wurde. Die Unterrichtsqualitätsdimensionen lassen sich (trotz naheliegender inhaltlicher Abhängigkeiten) als inhaltlich relevante und empirisch nicht komplett zusammenfallende Größen identifizieren. Besonders die neu ergänzten Dimensionen des L-TRU ermöglichen die Erfassung weiterer Phänomene, die bisher nicht berücksichtigt wurden. Einige dieser Unterrichtsqualitätsdimensionen erweisen sich sogar bei gleichem Unterrichtsmaterial als signifikante Einflussfaktoren auf den Lernzuwachs der Lernenden. Insgesamt trägt dieses Buch dazu bei, die qualitative Beforschung des sprachbildenden Unterrichts unter Rückgriff auf Methodender Unterrichtsqualitätsforschung auch quantitativ anzureichern. Damit wird erreicht, Hypothesen zu Gelingensbedingungen für sprachbildenden Mathematikunterricht nicht mehr nur in Fallstudien qualitativ zu generieren, sondern in mehr Klassen auch quantitativ überprüfen zu können.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 236 pp. Deutsch.
