Ng po ling (28 risultati)
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Classroom Discourse and the Space of Learning
Marton, Ference; Tsui, Amy; Chik, Pakey Pui Man; Ko, Po Yuk; Lo, Mun Ling; Mok, Ida Ah Chee; Ng, Dorothy Fung Ping; Pang, Ming Fai; Pong, Wing Yan; Runesson, Ulla
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Classroom Discourse and the Space of Learning
Marton, Ference; Tsui, Amy; Chik, Pakey Pui Man; Ko, Po Yuk; Lo, Mun Ling; Mok, Ida Ah Chee; Ng, Dorothy Fung Ping; Pang, Ming Fai; Pong, Wing Yan; Runesson, Ulla
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Classroom Discourse and the Space of Learning
Marton, Ference; Tsui, Amy; Chik, Pakey Pui Man; Ko, Po Yuk; Lo, Mun Ling; Mok, Ida Ah Chee; Ng, Dorothy Fung Ping; Pang, Ming Fai; Pong, Wing Yan; Runesson, Ulla
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Classroom Discourse and the Space of Learning
Marton, Ference; Tsui, Amy; Chik, Pakey Pui Man; Ko, Po Yuk; Lo, Mun Ling; Mok, Ida Ah Chee; Ng, Dorothy Fung Ping; Pang, Ming Fai; Pong, Wing Yan; Runesson, Ulla
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Buch. Condizione: Neu. Neuware - In this book, you will learn about the inspiring life journeys of mother and daughter, Po-Ling and Betty Ng. These two Asian-American leaders have led very different career and life journeys, but have shared a common approach to propel themselves and others to success. You will learn about the PO-LING POWER framework, its genesis, how it works, and its real-life application as exemplified through their life stories. You will be armed with a simple, yet powerful evaluation, decision-making, and measurement tool to help you analyze your own situations, as well as decisions you may be contemplating. Bottom line: You will be inspired and empowered to propel yourself, your community, and your organization to success by focusing on what matters.…
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Gebunden. Condizione: New. Über den AutorrnrnBetty Ng is the founder and CEO of Inspiring Diversity, LLC (iD), a collaborative community with members of all backgrounds who inspire, empower, and elevate each other to achieve goals. iD also helps organizations build i.
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Classroom Discourse and the Space of Learning
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Classroom Discourse and the Space of Learning
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Classroom Discourse and the Space of Learning
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