Ngai grace (60 risultati)
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2018
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Editore: Springer, 2019
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Service-learning for Youth Leadership : The Case of Hong Kong
Shek, Daniel T. L. (EDT); Ngai, Grace (EDT); Chan, Stephen C. F. (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2018
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Editore: Springer, 2018
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Service-learning for Youth Leadership : The Case of Hong Kong
Shek, Daniel T. L. (EDT); Ngai, Grace (EDT); Chan, Stephen C. F. (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2018
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Editore: Springer, 2019
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Editore: Springer, 2019
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Condizione: New. Softcover reprint of the original 1st ed. 2019 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2018
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Editore: Springer, 2018
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Condizione: New. 1st ed. 2019 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Service-learning for Youth Leadership : The Case of Hong Kong
Shek, Daniel T. L. (EDT); Ngai, Grace (EDT); Chan, Stephen C. F. (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2018
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Editore: Springer, 2019
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Service-learning for Youth Leadership : The Case of Hong Kong
Shek, Daniel T. L. (EDT); Ngai, Grace (EDT); Chan, Stephen C. F. (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2018
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Service-Learning for Youth Leadership: The Case of Hong Kong
T. L. Shek, Daniel (Edited by)/ Ngai, Grace (Edited by)/ C. F. Chan, Stephen (Edited by)
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2018
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2019
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Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 336 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book provides an in-depth, multi-faceted look into capacity building for service-learning, using the case of the higher education landscape in Hong Kong. Service-learning has been proven to be an effective pedagogy for t…he holistic development of students, as well as promotion of their well-being. It also attempts to promote the well-being of the service recipients and the community. While service-learning is becoming increasingly popular in many higher educational institutions around the world, the learning gains that can be attained from service-learning are only as good as the learning experience allows, and poorly-developed or motivated service-learning may potentially do adverse harm to students and the community. This book reinforces the imperative to enhance the capacity of the institution, teachers, students and community partners by exploring a diverse range of methods for achieving capacity building among different stakeholders. Examples of the methods explored include formal course-based professional development, scale development, action research, and communities of practice. Furthermore, the book includes a series of detailed, qualitative case studies that are aimed at embodying good practice, unpacking ¿what matters¿ from service-learning. Aa a useful resource for scholars and educators who are passionate about holistic youth leadership development, this book is also relevant to researchers in the intersection between well-being and higher education.
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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